Lettre de motivation - Introduction
Objectifs Ce module vous apprendra comment écrire une lettre de motivation correcte. Vous y trouverez des informations concernant :
Café pédagogique
Par François Jarraud Le décret sur l'évaluation des enseignants sera abrogé l Evaluation des enseignants et réalignement syndical… Pression Tribune : Alain Bouvier : Vive l'Etat régulateur ! l 100 témoins, 100 écoles : Quand la mémoire éduque l Le congrès du Snpden appelle à une autre gouvernance l L'Unsa appelle les syndicats européens à lutter contre l'extrême-droite l Le Sgen appelle à une réforme de l'enseignement agricole l Retraite : Les bénéficiaires CREF gagnent en Conseil d'Etat l 5ème Forum des enseignants innovants: Bientôt les résultats. Monumenta 2012 "Excentrique(s) travail in situ" de Daniel Buren l Orientation : Les métiers du sport.
Pédagogie et révolution numérique
Le numérique va-t-il révolutionner l’École ? Pas de "tsunami numérique" pour la Revue internationale d'éducation de Sèvres, mais la découverte des usages des TIC dans une dizaine de pays développés ou pas. En utilisant son incroyable réseau de correspondants, la Revue nous emmène en Corée du sud, en Éthiopie, aux États-Unis, en Australie , aux Pays-Bas comme en Argentine, pour ne citer que ces pays, assurant ainsi une vision de tous les continents. Elle dresse ainsi le portrait d'une extraordinaire diversité des usages et des pédagogies mobilisées avec le numérique. Cette diversité même montre que le numérique cherche encore partout sa juste place dans les systèmes éducatifs. Si le numérique a pris tellement d'importance, partout, dans les systèmes éducatifs c'est que la pression sociale est très forte, remarquent justement Bernard Cornu et Jean-Pierre Véran qui coordonnent ce numéro 67 de la Revue internationale d'éducation de Sèvres.
La gestion du temps - Les Amphis de France 5
La gestion du temps La gestion du temps doit permettre à chacun d'être organisé et d'avoir une vie équilibrée. Pour cela, il faut identifier, évaluer, hiérarchiser et organiser ses activités. C'est un état d'esprit et une affaire de technique.
Mindmapping, information et connaissance (vidéo)
Pourquoi le mindmapping est-il un outil extraordinaire pour transformer l’information en connaissance ? Et d’abord, quelle est la différence entre ces deux concepts que nous confondons allègrement ? Un petit détour par Twitter, Heuristiquement et une vidéo de Luc Fayard s’impose… Lorsque j’ai écrit « Pourquoi le mindmapping est-il si efficace pour étudier« , j’ai reçu un nombre incroyable de réactions : des commentaires sur le blog, mais aussi sur Twitter, des publications sur Scoop it, Pearltree, des messages via la page Contact, etc.
Chercher pour trouver 1996-2011
Responsable du site : Audrey Laplante, professeure adjointe École de bibliothéconomie et des sciences de l'information (EBSI), Université de MontréalConception et réalisation originale : Hélène Guertin et al.MBSI, professeure, Collège de Maisonneuve (1974-2002)avec la collaboration de Paulette Bernhard, professeure honoraire, École de bibliothéconomie et des sciences de l'information (EBSI), Université de Montréal. Tous droits réservés © 1996-2011 Hélène Guertin et al. | Documents consultésAvertissement : Les textes sur ce site présentent les idées des auteurs et en aucun cas une position officielle de l'école ou de l'université. L'utilisation du genre masculin a été adoptée afin de faciliter la lecture et n'a aucune intention discriminatoire. Form@net : Scénarios pour développer les compétences informationnelles (Québec / France)
L'utilisation du numérique et des Tice à l'École
Vers une généralisation du numérique à l'École Espaces numériques de travail : vers un déploiement généralisé Un espace numérique de travail (ENT) est un ensemble intégré de services numériques, choisi, organisé et mis à disposition de la communauté éducative d'une ou plusieurs écoles ou d'un ou plusieurs établissements scolaires dans un cadre de confiance. L'ENT offre des services : pédagogiques : cahier de texte numérique, espaces de travail et de stockage communs aux élèves et aux enseignants, outils collaboratifs, blogs, forum, classe virtuelle, etc.d’accompagnement de la vie scolaire : notes, absences, emplois du temps, agendas, etc.de communication : messagerie, informations des personnels et des familles, visioconférence etc. Élèves, parents, professeurs, personnels administratifs peuvent accéder à ces espaces numériques de travail depuis n'importe quel matériel connecté à internet.
Transformez vraiment vos idées en projets avec le livre de Franck Maintenay
Franck Maintenay signe un livre remarquable non seulement sur Freeplane, dont il est l’expert francophone. Mais aussi sur le mindmapping et sur la gestion de projet à l’aide de la pensée visuelle. Je viens de terminer la lecture de "Mind Mapping, transformez vos idées en projet avec Freeplane" de Franck Maintenay, l’animateur du blog Freemind par l’exemple.
Ça se passe comme ça chez Mc Donald’s
Bon, je voulais mettre "Mes couilles Mickey" en titre, mais les plus jeunes n'auraient pas compris la référence moisie. Peu importe, le sujet est grave et m'a laissé un sentiment de malaise. C'est vrai que la dernière fois que j'ai été dans un Mc Donald's à Paris, je me suis amusé à prendre en photo une souris, ce qui m'avait surpris, mais qui apparemment, vu les réactions que j'ai obtenues sur Twitter, ne choque plus aucun parisien.
Techniques de travail en groupe
Quasiment toutes les formations tentent de mettre l’accent sur le travail en équipe. Cependant, il est difficile de travailler à plusieurs car chacun est différent. Travailler en groupe, cela signifie se regrouper pour échanger et il n’est pas rare d’avoir l’impression de ne pas avancer lors de ces réunions. Voici donc quelques conseils pour être plus efficace dans le cadre d'un travail en groupe !
