365 saker du kan slöjda Zickermans Värld 365 saker du kan slöjda Supermiljöbloggen Going Green Crafters And Artists: 100 Amazing Upcycling Ideas Anyone Can Do Miljö & utveckling - Skräp eller skatt? Upcycling utmanar återvinningen Kaffekapslar blir till blomkrukor. En luftballong blir till en väska, eller kanske en kappa. Och juiceförpackningar blir till ett pennfodral. Att samla in och återvinna avfall och omvandla det till produkter av ännu högre värde än det hade innan kallas upcycling. Till skillnad från återvinning är tanken att produkten blir något helt nytt och exklusivt, istället för att produkten nedgraderas till något sämre i varje återvinningssteg. Det kan tyckas låta fasligt kreativt och något som pysselpersoner sitter och kämpar med under mörka hemmakvällar. Står på två ben I början av 2000-talet hoppade en elev vid Princeton University av sina studier och startade återvinningsföretaget Terracycle. – Vi har insamling direkt från fabriker, det kan vara produkter med tryckfel eller som är skadat och därmed inte kan säljas. Han påpekar att företaget inte är en konkurrent till återvinningsstationer utan att de satsar på att vara ett komplement för avfall som alltså inte kan materialåtervinnas idag.
Do Teachers Have a Voice in Their Learning - Radical Learners Radical Learners Today on gallup.com , results of a survey conducted by Shane Lopez and Preety Sidhu show that new teachers are amongst the most engaged employees when they start their careers, with 35.1% of new teachers reporting they are engaged by their work. I’m not sure that 35.1% engagement is cause for celebration. The data still show that many teachers are not engaged. Why is that? And do you think teachers are on verge of getting more voice in their professional learning? What would it mean if teachers were more engaged? We can give teachers a voice in what they do and we should. Tags: common core , curriculum , gallup.com , Learning , teachers
Emergence In philosophy, systems theory, science, and art, emergence is a process whereby larger entities, patterns, and regularities arise through interactions among smaller or simpler entities that themselves do not exhibit such properties. Emergence is central in theories of integrative levels and of complex systems. For instance, the phenomenon life as studied in biology is commonly perceived as an emergent property of interacting molecules as studied in chemistry, whose phenomena reflect interactions among elementary particles, modeled in particle physics, that at such higher mass—via substantial conglomeration—exhibit motion as modeled in gravitational physics. Neurobiological phenomena are often presumed to suffice as the underlying basis of psychological phenomena, whereby economic phenomena are in turn presumed to principally emerge. In philosophy, emergence typically refers to emergentism. In philosophy[edit] Main article: Emergentism Definitions[edit] Strong and weak emergence[edit]