Récréomath Site de mathématiques récréatives Québec Amérique » Pédagogie » Fiches pédagogiques » Primaire » 1er cycle Les présentes modalités et conditions d’utilisation constituent une entente légale entre vous et Québec Amérique (« QA », « nous »). Nous vous invitons à prendre connaissance de cette entente (l’« Entente ») en entier avant de poursuivre votre navigation de notre site Web (le « Site »). L’utilisation de notre Site indique que vous consentez aux modalités et conditions présentées ci-dessous. Le présent Site est géré par QA, qui en a également la propriété. Il est interdit de reproduire, de distribuer, de transmettre ou d’exploiter d’une quelconque autre façon à des fins commerciales le contenu, la signature graphique ou la présentation du Site, tout élément composant le design du Site, les logos de QA ou d’autres logos apparaissant sur le Site sans une autorisation écrite de QA à cet effet. QA déploie des efforts raisonnables pour s’assurer de la justesse du contenu du Site, toutefois, elle ne peut garantir la justesse, la validité ou la fiabilité du contenu.
Commission scolaire de Kamouraska—Rivière-du-Loup De multiples ressources en français, en littératie, en numératie, etc. sur le site du Ministère de l’éducation de l’Ontario. Site éducatif interactif développé par la Fondation Paul Gérin-Lajoie pour l’apprentissage du français : mots croisés, anagrammes, devinettes, jeux de mots, jeux d’association, etc. pour les élèves du 1e cycle du primaire. Suggestions d’activités d’animation de la lecture et de l’écriture pour les élèves du préscolaire, du primaire et du secondaire, sur le site de l’organisme « Lis avec moi ». Une collection de livres numériques pour les enseignants du primaire sur le site de la Fondation de la Bibliothèque numérique internationale pour enfants. Ce site donne accès à de multiples livres numériques qui peuvent être utilisés pour une lecture personnelle ou pour un travail de recherche. Ce cite peut intéresser un prof qui a besoins des statistiques, des résultats d’analyses, des données, des livres numériques, etc. pour un travail de recherche.
Le document publicitaire imprimé (6ème) Alertée par le fait que les élèves de 6e avaient souvent des difficultés à repérer les informations publicitaires présentes dans de nombreux périodiques, j'ai voulu consacrer une séquence de la progression info-documentaire de l'année à l'étude de la notion de "document publicitaire". Pendant trois heures, les élèves vont être amenés progressivement à construire cette notion, à partir d'un corpus de cinq affiches publicitaires. La première séance est consacrée à la formulation, par les élèves regroupés en binômes, de critères d'évaluation leur permettant de primer une des affiches. C'est ainsi l'occasion pour eux de porter un regard critique, mais aussi de dégager les principaux éléments qui composent un document publicitaire. Ces critères sont ensuite mis en commun, discutés, et éprouvés par l'évaluation individuelle d'une nouvelle affiche, qui est analysée plus finement. Cadre / contexte (et niveau) : Information-documentation 6e. 3 séances, en ½ groupe, au CDI Objectif général : Savoirs :
Educatout.com des milliers d’activités pour enfants et ressources professionnelles. - Educatout.com Louisanne Lethiecq, Alexandra Hontoy et Julie Robert Une collaboration spéciale de Nathalie Forget, enseignante en adaptation scolaire au 2e cycle La guerre n’est certainement pas une thématique nouvelle. Celle-ci existe depuis que l’homme est Homme et que certains sujets seront malheureusement toujours d’actualité. Inexorablement, les concepts de guerre et de paix sont étroitement liés. Pour réfléchir à la guerre et à la paix, j’ai sélectionné un album différent avec des solutions innovatrices pour régler nos conflits. Un extrait de l’album : Ravigoté par cette victoire, le baron remit les gaz. Quel message Baum et Dedieu veulent-ils nous transmettre à travers cet album? Une interprétation possible est que la connaissance par le biais de la transmission des livres est une des meilleures façons de réaliser la paix. Et après… (pistes pédagogiques) Écriture : Question de conserver cet élan, pourquoi ne pas demander aux élèves de composer un court texte et de réfléchir à un moyen concret de faire rayonner la paix autour de nous?
Québec Amérique » Pédagogie » Fiches pédagogiques » Primaire » 2e cycle Les présentes modalités et conditions d’utilisation constituent une entente légale entre vous et Québec Amérique (« QA », « nous »). Nous vous invitons à prendre connaissance de cette entente (l’« Entente ») en entier avant de poursuivre votre navigation de notre site Web (le « Site »). L’utilisation de notre Site indique que vous consentez aux modalités et conditions présentées ci-dessous. Le présent Site est géré par QA, qui en a également la propriété. Toutes les composantes du Site, incluant sans s’y limiter la présentation graphique et le contenu, sont protégées par des lois en matière commerciale et de droits d’auteur, par des droits moraux et d’autres lois relatives à la propriété intellectuelle. QA déploie des efforts raisonnables pour s’assurer de la justesse du contenu du Site, toutefois, elle ne peut garantir la justesse, la validité ou la fiabilité du contenu. Le Site peut contenir des hyperliens vers des sites de partenaires n’étant pas sous le contrôle de QA.
IRD 6ème : progression 2013-2014 Cette année les élèves de sixième ont dans leur emploi du temps une heure quinzaine d’EMI (Éducation aux Média et à l’information). L’EMI est inscrite dans la loi d’orientation et de programmation pour la refondation de l’Ecole de la République (juillet 2013) Les objectifs de cet enseignement : "Permettre aux élèves d’exercer leur citoyenneté dans une société de l’information et de la communication, former des « cybercitoyens » actifs, éclairés et responsables de demain, tel est l’objectif de la relance d’une éducation aux médias et à l’information. Lecture critique et distanciée, capacité à publier, produire de l’information, s’informer, cela relève d’une pratique citoyenne des médias qui nécessite le développement de compétences info-documentaires et une initiation aux langages et formes médiatiques." Source : Eduscol Progression classe de sixième
AI ES EST ou ET ? - Orthographe AI = Verbe AVOIR avec JE ES = Verbe ÊTRE avec TU EST = Verbe ÊTRE avec IL, ELLE, ON, C', CELA ET = Mot de liaison ( on peut remplacer par "et puis" ) Quand il est là, je suis contente. Tu n'es pas fatigué ? J'ai besoin d'une boîte pour ranger mes affaires. Il a plein de bons copains et il a de bonnes idées. Nous, on est allés au cinéma. Centre de diffusion et de formation en didactique du français | Blogue du CDFDF Découvrez les deux microprogrammes (15 crédits universitaires) différents consacrés à l’enseignement à partir de la littérature jeunesse qui seront offerts à l’Université de Montréal pour l’année 2018-2019 à condition que le nombre d’inscrits soit suffisant. Ces deux microprogrammes sont « Littérature jeunesse et différenciation pédagogique » et « La littérature jeunesse pour approcher la langue écrite ». Avant de nous indiquer votre souhait de vous inscrire, vous devez vérifier que vous remplissez les conditions d’admission pour ces programmes (voir document sur les conditions d’admission ci-dessous). Pour vous inscrire, il vous suffit d’écrire à marie.dupin.de.saint.andre@umontreal.ca en indiquant clairement à quel microprogramme vous souhaitez participer. Les places dans ces deux microprogrammes sont limitées. Informations-importantes-au-sujet-des-conditions-dadmission Micro_2018-2019_Littérature_jeunesse_et_differenciation Pour vous inscrire, c’est par ici. À gagner – Capsule vidéo
De nouvelles listes coups de coeur pour le 2e cycle et le 3e cycle du primaire. Encore plus d’albums pour les grands! CLASSÉ DANS : À partir du 2ème cycle | À partir du 3ème cycle | Listes thématiques | Primaire Cette semaine et la semaine dernière, je visitais les étudiants de l’Université de Sherbrooke au Bacc en enseignement au préscolaire et primaire (BEPP). On m’avait demandé de venir leur présenter des albums pour le 2e cycle et le 3e cycle du primaire. C’est toujours un plaisir pour moi d’aider à la formation en littérature jeunesse des futures enseignantes (oui… il y avait quelques hommes, mais bien loin de la majorité!). Voici donc les listes que j’ai remises aux étudiants. Cliquez ici pour télécharger ou imprimer la liste: Choix d’albums pour le 2e cycle du primaire Cliquez ici pour télécharger ou imprimer la liste abrégée: Choix d’albums pour le 2e cycle du primaire Cliquez ici pour télécharger ou imprimer la liste: Choix d’albums pour le 3e cycle du primaire Cliquez ici pour télécharger ou imprimer la liste abrégée: Choix d’albums pour le 3e cycle du primaire Bonne lecture! Emmanuelle
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