background preloader

Scratch Day

Scratch Day
Related:  Scratch, BYOB & SnapMistrzowie KodowaniaInitiatives

A propos de Scratch | imagine - programme - partage Scratch Offline Editor You can install the Scratch 2.0 editor to work on projects without an internet connection. This version will work on Mac, Windows, and some versions of Linux (32 bit). Note for Mac Users: the latest version of Scratch 2.0 Offline requires Adobe Air 20. To upgrade to Adobe Air 20 manually, go here. Scratch Offline Editor Next download and install the Scratch 2.0 Offline Editor Mac OS X - Download Mac OS 10.5 & Older - Download Windows - Download Linux - Download Support Materials Need some help getting started? Starter Projects - Download Getting Started Guide - Download Scratch Cards - Download Updates The Offline Editor can update itself (with user permission). The current version is 456.0.1. Other Versions of Scratch If you have an older computer, or cannot install the Scratch 2.0 offline editor, you can try installing Scratch 1.4. If you are a network administrator: a Scratch 2.0 MSI has been created and maintained by a member of the community and hosted for public download here. Known issues

KidsCode IV Scratch Day Valladolid, el 16 de mayo de 2015 | Scratch Team @ UVa Sobre las inscripciones: las inscripciones del Scratch Day Valladolid están abiertas desde las 10:00 (hora española) del lunes, 27 de abril de 2015. Para realizar tu inscripción deberás completar este formulario y seguir las instrucciones indicadas en él para tramitar el pago. Un año más nos acercamos al Scratch Day, el evento anual promovido por el MIT en el que se celebra el uso de Scratch como herramienta de programación, educación y creación de proyectos que pueden ser publicados o compartidos con la comunidad. Un evento que se celebrará en todo el mundo al que nosotros también nos unimos este año: el IV Scratch Day Valladolid será el sábado, 16 de mayo de 2015. A continuación os presentamos todos los detalles sobre el IV Scratch Day Valladolid: Nota: la información aquí descrita puede variar antes del evento. Será nuestro cuarto Scratch Day en Valladolid, y lo celebraremos durante la mañana del sábado, 16 de mayo de 2015. Se realizarán los siguientes talleres: – Iniciación a Scratch

Utilisation du logiciel scratch pour création de programmes Un enemble de cours dans différents domaines de la science Cours de mathématiques Ces cours aborde la plupart des théories mathématiques et dans les différentes branches mathématiques : cours d'algèbre, de géométrie, de statistique et probabilité ... Cours de physique Vous y trouverez des explications théoriques d'un ensemble de phénomènes physiques liés aux ours de mécanique, d'électromagnétisme, d'atomistique, d'astrophyque ... Cours de chimie Apprendre les différentes théories de chimie quantique, de chimie moléculaire et de chimie analytique Cours d'astronomie Des explications des phénomènes astronomiques qui se déroule dans la galaxie, étoiles relativité restreinte et générale, planètes, trou noire, ... Cours de gestion Un ensemble de cours dans le domaine de la gestion les écritures de comptabilité, l'analyse démographique, théorie des jeux et de prise de décision ...

Interpretacje i eksperymenty – programowanie | Centrum Literatury Dziecięcej Czy da się tekst literacki przełożyć na język programowania? Oczywiście, że tak! Jedyne czego potrzeba, to rozumienie tego, co czytamy, wyobraźnia i trochę koderskich umiejętności. Że nie jest to wcale tak trudne jak mogłoby się wydawać mówimy w kolejnej animacji z serii „Interpretacje i eksperymenty”. Koniecznie do obejrzenia i wypróbowania! Wbrew pozorom, że to z zupełnie innego świata, języki programowania to po prostu języki – za pomocą których, tak jak za pomocą polskiego, angielskiego, japońskiego – można opowiadać historie, tworzyć komunikaty i opisywać rzeczywistość. Jak zacząć? Dla osób korzystających z tabletów: – aplikacja do tworzenia prostych programów, gier i animacji Przykłady projektów z opisami: KLIK! Dla osób korzystających z komputera: – środowisko bloczkowe do o tworzenia programów, gier i animacji Przykłady projektów z opisami: KLIK! Przykłady projektów z opisami: KLIK! Przykłady projektów z opisami: KLIK!

Coding Goûters du CATS Animation Coding Gouter Des animations pour apprendre à coder tout en s'amusant à destination des enfants et des adultes curieux qui les accompagnent. Exemples Une délégation du Comptoir Numérique et de l'association Zoomacom a découvert les Coding Gouters lors de l'évènement des Roumics à Lille fin 2013. Le principe est de proposer une sensibilisation à la programmation informatique tout en s'amusant à "coder". Les bénévoles du CATS vont "veiller" afin de proposer des outils de programmation, des jeux et puzzles algorithmiques, des environnements de développement et une variété de langages. Mise en œuvre Lieu: accessible au public tables chaises connexion internet Public: enfants/Parents élèves/professeurs Animateurs: codeurs (pro ou amateur) médiateurs/animateurs EPN Matos: PC - personnel ou demander au centre Ressource local (CRD ou PRNL local) - Dans la Loire (42): Zoomacom pour Saint-Étienne, le Fil Numérique à Roanne, La Source Numérique à Firminy Ressources : Scratch

SCRATCH EGUNA Build Your Own Blocks (BYOB) Scratch Scratch to opracowany przez MIT (MIT Media Lab - Lifelong Kindergarten Group) wizualny język programowania dla najmłodszych - jego cechą wyróżniającą jest brak konieczności pisania kodu komputerowego - elementami składni tego języka nie są komendy pisane, a wizualne elementy / “klocki” kodu, które jedynie należy ze sobą połączyć. Język Scratch - co niezwykle istotne w przypadku uczenia dzieci - pozwala bardzo szybko osiągać efekty programowania - już jeden pojedynczy klocek można “wykonać” (co jest niecodzienną cechą na tle innych języków programowania). Dodatkowo do uruchomienia środowiska języka Scratch nie jest wymagana instalacja żadnych dodatkowych programów - wystarczy działająca przeglądarka internetowa, pracująca na komputerze z dowolnym systemem operacyjnym. Dodatkowo dzieci mogą założyć konto umożliwiające zapisywanie projektów w “chmurze”, dzięki czemu mają łatwy dostęp do swojej pracy również z poza szkoły. Materiały Koduj z Klasą 2014: Materiały Koduj z Klasą 2015: po polsku:

Related: