EclipseCrossword - the fast, easy, and FREE way to create crossword puzzles in minutes 4ème SEGPA - Mrs Dubuisson Voici le programme de 4ème SEGPA être capable de... . . . compter jusqu'à 100 (cliquer ensuite sur "NEXT" et vous pourrez vous entraînez!) . . . dire la date: . . . dire le temps qu'il fait: . . . se présenter (nom, âge, anniversaire, nationalité, contact): . . . parler de ses goûts: . . . donner/demander l'heure: what time is it? - exercices en ligne: . . . dire comment je m'habille (pour l'école/le travail): . . . dire quel métier je fais: . . . parler Anglais en classe: . . . parler des magasins qu'il y a: . . . dire ce que j'aime manger ou pas et pourquoi: . . . passer une commande au restaurant:
Anglais en SEGPA, Insertion et Classes spéciales - ressources Anglais en Segpa, Insertion et Classes Spéciales Ressources pédagogiques Le CRDP de l'académie de Montpellier vient d'éditer un ouvrage pédagogique pour l'enseignement de l'anglais en 3e Segpa: « Yes, I can too ». Production orale : fabriquer un jeu de cartes afin de déclencher la parole chez vos élèves. Lors de la première journée du stage «Prendre en charge l'hétérogénéité des élèves : Anglais en SEGPA et classes spéciales» notre collègue Florence ROURA a présenté son jeu de cartes conçu pour faciliter la production orale en classe de SEGPA. Inspiré du célèbre jeu «Qui est-ce?» Nous vous proposons un exemple de jeu en téléchargement, ainsi qu'une version modifiable que vous pouvez adapter et utiliser dans toutes vos classes selon les objectifs que vous vous fixez. Chaque jeu contient 27 cartes qui représentent des personnages différents. Liens utiles Enseigner l'anglais en SEGPA (Académie de Toulouse). Bibliographie et liens utiles (Académie de Toulouse). «CLIL en SEGPA». Groupe de Discussion
If you need an instant boost of energy in your English lessons right now, then this is the program for you! – Genki English Dyslexie et Anglais : Bienvenue ! La dyslexie est un trouble du langage écrit ayant des conséquences majeures sur les apprentissages scolaires et plus particulièrement sur l’acquisition des langues étrangères. L’objectif de ce site est d’informer les enseignants, plus particulièrement les professeurs d’anglais, sur ce trouble et ses conséquences, tout en leur apportant des pistes d’aménagements pédagogiques pour les classes de collège. La dyslexie requiert une prise en charge orthophonique. Les retentissements les plus notables s’observent en milieu scolaire. Ce site est né de la volonté de mettre en place un partenariat efficace entre les enseignants et les orthophonistes dans le but de rendre la scolarité de l’élève dyslexique plus adaptée à son trouble. La langue anglaise est délibérément choisie, étant spécifiquement difficile à acquérir pour les dyslexiques. Comment naviguer ?
Pôle Ressources Langues Interdegré 92 | Un enseignement à adapter La principale particularité des élèves de SEGPA réside dans le fait qu’ils bénéficient, tout au long de leur cursus, d’un suivi individualisé dans le cadre du projet individuel de formation. Il est donc important d’une part de leur faire comprendre que la SEGPA est une chance pour eux, car elle leur promet un avenir professionnel sûr, et d’autre part il importe de faire attention aux projets élaborés pour les élèves qui, à l’entrée en SEGPA, ne maîtrisent pas toutes les connaissances et compétences relevant du cycle des apprentissages fondamentaux et évaluées au palier 1 du socle commun de connaissances et de compétences. Objectif principal: Réussir son insertion au collège. Ainsi que le précise la circulaire n° 2009 060 du 24/04/2009: « Les enseignants organisent leur action à partir des programmes de la classe de 6ème du collège en prenant en compte les difficultés d’apprentissage rencontrées par les élèves. Cadre de vie et de travail La différenciation pédagogique ‐ individuel ‐ en binôme
Ressources pour TBI/TBN : Applications flash Voici une série d’applications flash destinées à l’enseignant et ses élèves pour créer des exercices interactifs sur TBI/TBN, vidéoprojecteur ou simplement à l’écran de l’ordinateur. Disponibles en quelques clics, ces applications mettent à disposition un support numérique pour réaliser des manipulations et concevoir des scénarios d’apprentissages. Une série d’options permet d’adapter les activités au niveau de la classe et de mener différents types de raisonnements. Note importante ! monAppli.net est un nouveau projet visant à porter ces applis au format HTML5 ! Cliquez sur le logo ci-dessus pour découvrir cette nouvelle version comportant d’intéressantes améliorations ! Mathématiques Grandeurs Les nombres Les Fractions Calcul mental Calcul écrit Les tables de multiplication Français Les lettres Le mot La phrase Conjugaison Orthographe Jeux Observation Clavier / Souris La souris Le clavier Utilitaires