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En cessant d’écrire à la main, on perd ces 7 aptitudes importantes

En cessant d’écrire à la main, on perd ces 7 aptitudes importantes
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Learning Pitch : 5 minutes pour présenter un outil Ces interventions ont eu lieu lors des Journées d’Innovations Pédagogiques Normandes en 2016 dans un format de présentation original permettant de mettre en avant un maximum d’outils dans un minimum de temps. Huit outils ont pu être présentés dans leur contexte pédagogique : 3 outils d’animation en grand groupe : 2 outils de gamification :2 outils de suivi et d’évaluation :1 outil pour rendre l’apprenant acteur de son apprentissage :D. Guezais : Pédagogie inversée de l’anglais sur Moodle Accès à toutes les vidéos sur Canal U

Les confiné·e·s - Hémisphères - Culture pour tous Un grand projet d’art postal! Accessible à tout le monde, et à faible coût, l’art postal a ceci de particulier qu’il permet aux participants-artistes de faire voyager leurs œuvres à découvert, par la poste: l’œuvre EST l’enveloppe sur laquelle elle est créée. Il peut s’agir d’un collage, d’une peinture, d’un dessin, figuratif ou abstrait, qui en couvre toute la surface. Un grand projet d’art postal était prévu en avril entre 170 élèves des écoles Hémisphères. Depuis quelques années, l’autrice et éditrice Véronique Pepin donne des ateliers d’art postal dans les écoles primaires et secondaires. Les mercredi 8, 15, 22 et 29 avril prochains à 11 h, Véronique Pepin fera une présentation de l’art postal en général et du projet Les confiné·e·s et répondra aux questions sur la plateforme Via de l’École en réseau. Parlez-nous de vous! Les œuvres ainsi créées peuvent être photographiées et envoyées à Culture pour tous pour être affichées ici, dans ce site, ainsi que sur Facebook.

Illettrisme en prison: reportage dans une classe derrière les barreaux On se croirait dans une école lambda. De part et d’autre du couloir, des peintures colorées tapissent les portes des salles de classe. A une différence près : chaque fois qu’on passe une porte, le trousseau de clés de Jean, le surveillant, s’agite dans un cliquetis aigu. Aucune porte ne doit rester ouverte une fois franchie. A quelques marches de là, au rez-de-chaussée, la largeur des couloirs jaune et blanc d’Osny n’efface en rien le sentiment d’enfermement. Installé face au tableau noir, Philippe*, petite cinquantaine, cheveux grisonnants et regard triste, muscle un instant sa voix hésitante : « J’aime pas la poésie, j’aime pas la littérature. En prison, suivre un enseignement scolaire se fait sur la base du volontariat. « Ils montrent un intérêt pour la langue. Exercice d’écriture donné par Isabelle Mary à ses élèves © Maïlys Khider 10% de détenus illettrés Aucune obligation de suivre des cours, donc. Victor Hugo et Camus Quelques livres de la bibliothèque d’Osny ©Maïlys Khider

échelle de Lemmens - addiction - Repérage précoce Plusieurs outils de repérage des usages de substances psycho-actives existent. Le recours à ces outils de repérage ne saurait se substituer à un jugement clinique. Ils sont un outil complémentaire de l’entretien clinique, guidant le questionnement médical. La vocation de ces questionnaires est de fournir une indication préliminaire quant à un éventuel usage problématique de cannabis et/ou une problématique de santé mentale en lien avec l’usage de ce produit. Le recours à ces outils prend sens dans une démarche intégrant une intervention auprès de la personne témoignant d’un usage problématique afin de favoriser la prise de conscience sur ses consommations et les risques associés et motiver chez elle la volonté de s’adresser à des services d’aide en mesure de la conseiller et de l’accompagner dans la réduction de sa(ses) consommation(s). La liste des outils de repérage qui s’ensuit ne se veut pas exhaustive. Cannabis - Autres produits - Tous produits Cannabis [adolescents, professionnels]

L'Agence des Usages En plus d’un apprentissage préalable et nécessaire des connaissances métatextuelles, métacognitives et des sources des informations disponibles (cf. article 2) ainsi que d’une présentation et d’un accompagnement optimal de la tâche de recherche d’information, des outils pour soutenir les élèves spécifiquement lors de leur navigation sur internet existent. Dans la littérature scientifique portant sur la pédagogie de la recherche d’information sur internet, un des outils qui est le plus régulièrement cité est le WebQuest, que l’on peut traduire par « Enquête sur le web » ou par « CyberEnquête ». Inventé par Bernie Dodge en 1995, il a pour but de créer une situation d’apprentissage, la plupart du temps collaborative, dans laquelle les élèves doivent mener une enquête, c’est-à-dire chercher des informations à partir de sites web présélectionnés par l’enseignant pour répondre à une question posée (Boubée & Tricot, 2010).

Iticus : docs et affichages pour la classe Basé sur le livre “Clément aplati” de Jeff Brown (Flat Stanley en version originale), le projet “Clément aplati” est un projet annuel. Une classe “Clément aplati” va correspondre avec plusieurs classes. C’est à l’enseignant de choisir les classes-contacts en fonction de ses besoins (régions, paysages, pays, niveaux de classe). Dans un premier temps, la classe prend contact avec les autres classes-contacts en envoyant une lettre et un Clément. Quoi mettre dans le dossier ? Le dossier reste “le” choix de l’enseignant et dépend du temps que l’on accorde au projet. Ensuite, beaucoup de choses peuvent être ajoutées : séjours des Cléments dans les familles (à la manière d’un cahier de vie), diaporamas sur cd-rom, etc. En tant qu’enseignant, vous choisissez le nombre de classes-contacts et de Cléments que vous envoyez (1 par classe, 1 par binôme, 1 par élève). Un très bel exemple de ce projet réalisé par la classe de Pavi33 se situe ici : Les voyages de Clément - Période 5 : Exposition. Clément :

Les tests et certifications de FLE - FLE.fr Le DILF, le DELF et le DALF Le DILF, le DELF et le DALF Délivrés par le ministère français de l’Éducation nationale et de l’Enseignement supérieur le DILF, le DELF et le DALF sont des diplômes basés sur les 6 niveaux du Cadre européen commun de référence pour les langues. Ils sont indépendants et valides sans limitation de durée. Internationalement reconnus, ils peuvent être passés dans plus de 1000 centres d’examen dans le monde. DILF : Diplôme initial de langue française Public : grands débutants et nouveaux arrivants en France Niveau : A1.1 DELF - Diplôme d’études en Langue Française Public : tous publics Niveaux : A1-A2-B1-B2 DALF - Diplôme approfondi de langue française Public : adultes en situation universitaire ou professionnelle Niveaux : C1-C2 Ressources pour se préparer au DELF et au DALF DELF-DALF : 4 options pour publics spécifiques DELF Prim - Enfants de 8 à 12 ans, scolarisés au niveau de l’enseignement élémentaire DELF junior - Adolescents dans l’enseignement scolaire Le DCL

3 outils en ligne pour créer des cartes mentales Article mis à jour le 12 février 2021 par Fidel Navamuel Les cartes mentales ou Mind Mapping ont le vent en poupe. Que ce soit pour prendre des notes, de faire un brainstorming, ou pour quelque chose de plus créatif, les cartes mentales permettent d’organiser et de visualiser concepts et idées plus facilement. Voici trois bons outils en ligne ou sur tablette pour créer des cartes mentales seul, avec vos élèves ou avec vos collègues. DrawExpress On commence par cet outil que je n’ai découvert que tout récemment et qui fonctionne exclusivement que sur tablette. Avec DrawExpress vous obtiendrez des représentations graphiques impeccables. Coggle Coggle permet lui aussi de créer des magnifiques cartes mentales. Popplet Popplet a été conçu initialement pour une utilisation à l’école et ça se voit.

French Data Touch présenté par albertinemeunier Présentation détaillée du projet Sortie de l’EP French Data Touch d’Albertine Meunier M.E.R.C.I à tous ceux qui ont déjà soutenu ce projet et ont contribué au premier objectif de ce Kiss Kiss Bank Bank, à savoir couvrir les frais liés à la réalisation du disque : l'enregistrement, le mixage, le mastering, la diffusion sur les plateformes telles que Spotify, Deezer, ... et bien entendu le pressage du disque Vinyl. Mais nous allons maintenant dépasser cette première étape !La production du Vinyl est assurée et à compter d'aujourd'hui, l'argent récolté servira à produire la version scénique que nombre d'entre vous réclament déjà! Ouhlalala ! A l’heure où l’utilisation dévoyée de nos données personnelles a été révélée au grand public à travers le scandale Facebook/Cambridge Analytica, Albertine Meunier, artiste numérique, interroge une nouvelle fois nos usages du Net et cette fois-ci en chanson ! Son premier EP tombe à pic. Vous connaissez peut-être déjà la chanson French Data Touch ? Musiques

Un journal voyageur... pour découvrir le monde - Culture Grâce à ce projet d'écriture, les élèves ont pu découvrir des pays, des gens et leur façon de vivre. Une belle façon de voyager tout en demeurant dans la classe. Le journal voyageur est un cahier de correspondance. En début d'année, chacun a rempli son journal en expliquant le projet, en parlant de sa vie, de son école, de sa famille. Ensuite, chacun poste son journal à la personne qu'il connaît, qui habite le plus loin. Les élèves demandaient à ce que les journaux soient de retour à l'école en avril, mais avec les délais postaux, certains d'entre eux continuent à revenir. Cette semaine, c'est celui de Tommy que la classe a pu découvrir. Son journal a été rempli, pour commencer, par Alexandre Giroux puis Patrick Coulombe (directement de Vienne en Autriche où il évolue au sein de la Ligne de hockey de l'Autriche) ainsi que par Mathieu Carle (de Zagreb en Croatie). Son journal a ensuite été posté à Springfield au Massachusetts et c'est Jean-François Jacques qui a écrit à l'intérieur.

Améliorer la communication de son association sur Internet : 6 fiches pratiques Des fiches pratiques et pour améliorer sa communication sur Internet ? C’est ce que propose Animafac, association nationale qui accompagne les étudiants dans la réalisation de leurs projets associatifs. Parce que l’efficacité d’un projet de communication sur le Web est d’abord une question de stratégie, méthodologie, d’actions et de bonnes pratiques, Animafac a réalisé un ensemble de dossiers en libre consultation avec des bonnes pratiques et de nombreux conseils. Ces 6 nouvelles fiches pratiques diffusées en Creative Commons peuvent être mis à profit pour des acteurs associatifs qui ont besoin de structurer et d’organiser leur communication sur le Web ainsi que la possibilité de construire une offre d’ateliers numériques pour les publics. Animer une réunion en ligne : Choisir un logiciel ; Avant la réunion ; Pendant la réunion, Référencer son site web : Comment fonctionne un moteur de recherche ? Utiliser du contenu sous licence libre : Qu’est-ce qu’une licence libre ?

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