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Presse papier et numérique, guerre fratricide ou coexistence pacifique ?

Presse papier et numérique, guerre fratricide ou coexistence pacifique ?
Par Alexandra Yeh, France Télévisions, Direction de l'Innovation Sale temps pour la presse papier : déjà abattus par l’érosion de leur lectorat et l’inéluctable déclin de leurs recettes publicitaires, les éditeurs subissent aujourd’hui le naufrage de Presstalis, le principal distributeur de journaux du pays, qui diffuse 75% des titres de presse. Un nouveau choc à encaisser pour ce marché qui souffre depuis de longues années déjà de la concurrence féroce du numérique. Alors le print a-t-il fait son temps ? Lorsqu’il a dirigé Le Monde, Eric Fottorino a dû prendre une décision difficile mais nécessaire : rapprocher les équipes du papier et du numérique, alors installées d’un bout à l’autre de la capitale, dans les 13è et 19è arrondissements parisiens. “Ils ne se connaissaient pas et ne voulaient pas se connaître. Jusqu’au jour où, à 11 heures et demie du matin, un journaliste revient à la rédaction avec un scoop sur Lance Armstrong. Déclin du papier : la faute au web… mais pas que ! Related:  Social Medias Medias

Quelle typologie des métiers de la Social Data ? Billet invité originellement publié par Brice Andlauer pour le Social Media Club Pour les acteurs de la social data, la bonne dénomination d’un métier est essentielle tant pour le recrutement que pour la relation avec le client. Et pour cause, il s'agit de métiers hybrides qui nécessitent des compétences à la fois en code et en analyse, mais aussi en communication et même en sciences politiques. Or on observe un déficit de ce type de profils hybrides. L’émergence de ces nouveaux métiers nécessite donc une transformation de la formation et de l’organisation des entreprises. Data analyst, social ads manager, opinion analyst, ou encore social insights analyst … dans les agences publicitaires, les cabinets de conseil, les médias ou les instituts d’étude d’opinion, les termes pour désigner les métiers de la social data s’accumulent. Les impératifs varient cependant d’un secteur à un autre. « Nous avons complètement séparé le développement de nos équipes d’étude.

Une application FRANCEINFO JUNIOR L’application Atelier franceinfo junior c’est quoi ? L’application "L’atelier franceinfo junior" est un véritable outil d’éducation aux médias ouvert aux élèves du CM1 à la Terminale. Elle permet aux enseignants et à leurs élèves, de comprendre la fabrique de l’info et de fabriquer en classe des journaux radiophoniques de 7 minutes. Les avantages pour votre classe ● Proposer un véritable atelier innovant et ludique ● Participer et élaborer son journal audio d’informations sans déplacer votre classe ● Bénéficier d’un outil conçu par de vrais professionnels : l’équipe de l’émission franceinfo junior Cette appli est composée de 4 volets. → Une présentation : découvrez Radio France, franceinfo et franceinfo junior en vidéo → Une rubrique À vous de jouer : les élèves enregistrent leur propre journal et le montent eux-mêmes ! → Pour aller plus loin : des fiches métiers, des fiches pédagogiques sur les fake news, autrement appelées infox, élaborées par le CLEMI. Plus d’infos : Ici Là

La rencontre du journalisme et du design au cœur du News Impact Summit “Powering Journalism with Design” : c’est le thème de la prochaine édition du News Impact Summit qui se tiendra lundi 25 juin au Pan Piper à Paris. Méta-Media est partenaire de cet événement organisé par le European Journalism Center, qui met cette année à l’honneur les différentes approches du design appliqué au journalisme. L’occasion pour nous de revenir sur un sujet qui nous est cher, mais aussi de découvrir le point de vue et les retours d’expérience de médias internationaux déjà familiers de la rencontre entre ces deux mondes. En partenariat avec la Google News Initiative, le programme du News Impact Summit s’articulera autour de keynotes, de rencontres avec des professionnels du journalisme et du design, d’études de cas concrètes et d’ateliers pratiques pour mieux appréhender les méthodes et outils du journaliste designer. L’inscription à cet événement est gratuite et ouverte à tous, mais attention, les places sont limitées !

Glossaire des termes de la presse écrite © CLEMI - CLEMI Accroche Une ou deux phrases en tête d'article, destinée(s) à retenir, « accrocher » l'attention du lecteur. S'emploie aussi en publicité, avec le même objectif. Agence Structure organisée pour collecter l'information (via des journalistes en poste dans le monde entier), la mettre en forme (c'est le rôle des journalistes de « desk ») et la redistribuer (moyennant paiement d'un abonnement) aux médias (presse écrite, radio, télévision), aux grandes entreprises et aux pouvoirs politiques. Angle Façon de traiter un sujet, qui déterminera le plan de l'article. Audience L’audience représente l’ensemble des personnes touchées par un média comme un journal, une émission de radio ou de télévision. Bandeau Le bandeau, ou streamer, est placé tout en haut dans la page et occupe généralement toute la largeur du journal. BAT (« bon à tirer ») Dernier contrôle des pages avant le départ pour l'imprimerie. Bidonner Billet Bouclage Bouillon Bourdon Brève Canard Au XVIe siècle, fausse nouvelle. Caviarder Chiens écrasés

Découvrez notre nouvelle rubrique : Match Solutions Et si on regardait l’actualité avec des lunettes… positives? Plutôt que des problèmes, Match Solutions a choisi de vous parler résolument de ce qui marche. Parce qu’en vrai, les bonnes nouvelles, il y en a à la pelle ! Bienvenue dans Match Solutions, une nouvelle rubrique de Paris Match! On va choisir –avec vous- une question qui fait l’actualité, celle dont on parle, et on l’abordera en se plaçant de l’autre côté du miroir, en vous expliquant comment d’autres l’ont résolu. D’ailleurs, en exclusivité sur ParisMatch.com, vous retrouverez, avec chaque article, nos conseils pratiques pour changer votre quotidien. Surtout, ce voyage, on veut le faire en votre compagnie. Toute reproduction interdite

Eclate ta bulle informationnelle mis à jour le 10/12/2018 En partant des pratiques informationnelles des élèves de lycée, cette séquence vise à leur faire prendre conscience de la notion de bulle informationnelle en leur faisant réaliser une revue de presse. mots clés : bulle informationnelle, clôture informationnelle, revue de presse, ligne éditoriale, pratiques informationnelles, EMI 1 : cadre Classe : 1ère ES Professeurs : Anna Deniaud Garcia (Documentation) - Agathe Ould-Yahoui (Histoire-Géographie) Cadre : AP Durée de la séquence : 7 x 55 min = 6h25 min Date de réalisation : année scolaire 2017-2018 Scénario de la séquence : En partant des pratiques informationnelles des élèves, nous tenterons de leur faire prendre conscience de la bulle informationnelle ou « clôture informationnelle » dans laquelle ils peuvent s'enfermer et nous leur proposons d'élargir leur horizon informationnel par le biais de la réalisation d'une revue de presse, tout en les sensibilisant à la question de ligne éditoriale. auteur(s) :

Combien y-a-t-il de posts sponsorisés sur les pages Facebook des médias français ? - mind Media Pour tenter d’endiguer la baisse du reach sur Facebook, les éditeurs, comme les marques, peuvent y acheter du trafic, via notamment des posts sponsorisés. Depuis le 28 juin, par soucis de transparence, Facebook a annoncé permettre à chaque internaute de connaître les contenus qu’une page a choisi de sponsoriser, pays par pays. Mardi 3 juillet, l’Observatoire des Médias a regardé le nombre de publicités et de posts sponsorisés actifs sur les pages de six quotidiens nationaux : Le Monde, Le Figaro, Libération, Le Parisien, Les Echos et L’Equipe. Résultat, Facebook apparaît comme un levier privilégié de recrutement des abonnés. La plupart des posts sponsorisés par les éditeurs conduisent en effet à des articles réservés à leurs abonnés (17 pour Le Monde, 41 pour Le Figaro) ou font la promotion de leurs versions premium.

Activités Semaine de la presse Comme chaque année, je propose aux collègues des séances "clé en main". Au programme 2018 : 6e = découverte des périodiques du CDI / 1 heure Les_p_riodiques 5e = les métiers du journalisme / 1 heure visionnage de la vidéo mqm_tiers (correction) mqm_tiersvide (à remplir en regardant la vidéo puis avec l'ours et les définitions données) oursmq mqm_tiersdef 5e = comparaison de unes et création d'une UNE / 3 heures unescomparaison / unes 4e = Des crocodiles à Paris (vérifier ses sources sur internet) / 1 heure crocodiles Ferais-tu un bon journaliste ? 3e = Info ou intox (décrypter des fake news) / 1 heure infointox123 infointox45 infointox678correc infointoxnoelie fake_news3e (boite à outils) 3 exemples exemplefake1 exemplefake2 exemplesfake3

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