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Les vidéos de Gallica

Les vidéos de Gallica
Gallica, bibliothèque numérique de la Bibliothèque nationale de France et de ses partenaires s’enrichit régulièrement depuis sa mise en ligne en 1997 de nouveautés et offre aujourd’hui accès à de nombreux documents de nature différente et multi-supports. Parmi ses collections, on trouve une section consacrée à l'image animée qui se structure en deux parties : les vidéos de la télévision scolaire et les conférences, colloques et spectacles enregistrés à la BnF. Les vidéos de la télévision scolaire illustrent toutes les disciplines de l’enseignement scolaire : la littérature et la philosophie, l’histoire et la géographie, ainsi que l’enseignement des arts et l’économie. Les enseignants, précise la présentation, « étaient accompagnés dans leur utilisation par des publications comme le Bulletin de la radio-télévision scolaire de 1964 à 1969, les Dossiers pédagogiques de la radio-télévision scolaire de 1965 à 1983, ou par la revue Média, toutes trois numérisées dans Gallica ». Sources Related:  Transdisciplinaire

Qu’est-ce qu’un best-seller ? Panorama des meilleures ventes de livres en France Qu’est-ce qu’un best-seller ? Pour faire simple, si l’on s’en tient au dictionnaire Larousse, un best-seller est un « Livre à forte vente ; grand succès de librairie » ou un « Gros succès commercial ». Si l’on retient cette définition qui se limite à dire que c’est l’importance des ventes qui fait le best-seller, quels sont alors les gros succès de librairie de ces 30 dernières années ? Notons rapidement que si les best-sellers existent depuis très longtemps, la production éditoriale générale a beaucoup évoluée de 1985 à 2015-2016. Les best-sellers ne sont pas tous des romans Pour beaucoup, plus ou moins implicitement, un best-seller est un roman adulte. La littérature jeunesse compte également de jolis succès. Les essais à succès : une question de thématique Certains essais ont également connu un succès fulgurant, pour les plus anciens, il reste le souvenir des ventes d’Adieu Volodia de Simone Signoret, de Ma médecine naturelle de Rika Zaraï ou de Cent familles de Jean‑Luc Lahaye.

Sensibiliser les jeunes au(x) droit(s) Le Défenseur des droits déploie une plateforme pédagogique en ligne, Éducadroit, qui s'organise autour de 4 espaces : un centre de ressources recensant des outils pédagogiques accessibles aux jeunes (classés par points clés, thématiques, public et format), deux parcours pédagogiques interactifs (le premier parcours, destiné aux élèves de 6 à 11 ans, constitué d'une dizaine de vidéos et de quiz et le second pour les 12 ans et plus, qui s'appuie notamment sur les dessins de l'association Cartooning for Peace), un espace dédié à la formation avec à disposition des vidéos et un manuel d'éducation au Droit, et enfin un répertoire d'intervenants permettant à toute personne de solliciter l’intervention d’un professionnel du droit ou d’un acteur de l’accès au(x) droit(s). Dix grands thèmes ont été retenus sur la plateforme. Ils visent à répondre aux grandes questions que se posent les enfants et les jeunes en matière juridique et à les inviter à s'engager dans la vie sociale et politique :

La nouvelle génération revisite les affiches de Mai 68 MAI 68 - Des poings levés, des CRS ridiculisés, l'ORTF piétiné, des usines qui se soulèvent, et des slogans qui s'élèvent... Les affiches de Mai 68 font partie de notre mémoire collective. Et 50 ans plus tard, la nouvelle génération ne les a pas oubliées. Qu'ils soient engagés politiquement ou non, qu'ils vivent en France ou à l'étranger, qu'ils soient graphistes professionnels, artistes de rue, dessinateurs ou illustrateurs, ils sont tous attachés à cette iconographie si particulière, créée collectivement, à la demande des grévistes, en deux mois à peine. Pour le cinquantenaire de Mai 68, Le HuffPost a donné la parole à la nouvelle génération d'artistes, résolument tournée vers les réseaux sociaux pour faire passer ses messages. L'affiche de Mai 68 qu'il a choisie Sa version 2018 Dugudus "En 1968, De Gaulle gouvernait un pays en pleine transformation à coup de réformes, aujourd'hui Macron nous impose ses ordonnances. Atelier Populaire Combo L'affiche de Mai 68 qu'elle a choisie Marion Nail

La chronique de Véronique Soulé : A l'école, les filles battent les garçons ! En français, le masculin l'emporte sur le féminin. A quel titre ? A l'école, les filles battent les garçons à plate couture. Il est bon parfois de remettre les choses en perspective. Pour cela, on a interrogé Jean-Louis Auduc, spécialiste de l'éducation, qui depuis des années prêche dans le désert en appelant à sauver les garçons de l'échec scolaire. - On nous apprend en classe que le masculin l'emporte sur le féminin. - En effet. Correction - D'abord, pourquoi cet échec : les garçons seraient plus bêtes que nous ? - Je vous explique, en m'appuyant sur mes recherches et celles menées dans les pays scandinaves et au Canada. En Suède où l'on est en avance sur ces questions, dans le cadre de la parité, il existe des cours spécifiques garçons pour travailler avec eux sur la correction. Stéréotype - Et vous dites que ça va s'aggravant ? - On aurait pu croire que cela allait s'améliorer en grandissant. Plus tard, cela se retrouve au niveau du bac. Différencier Maternelle Proximité Hybride

Download 200+ Free Modern Art Books from the Guggenheim Museum For at least half a decade now, New York's Solomon R. Guggenheim Museum has been digitizing its exhibition catalogs and other art books. Now you can find all of the publications made available so far — not just to read, but to download in PDF and ePub formats — at the Internet Archive. If you've visited the Guggenheim's non-digital location on Fifth Avenue even once, you know how much effort the institution puts toward the preservation and presentation of modern art, and that comes through as much in its printed material as it does in its shows. Among the more than 200 Guggenheim art books available on the Internet Archive, you'll find one on a 1977 retrospective of Color Field painter Kenneth Noland, one on the ever-vivid icon-making pop artist Roy Lichtenstein, and one on the existential slogans — "MONEY CREATES TASTE," "PROTECT ME FROM WHAT I WANT," "LACK OF CHARISMA CAN BE FATAL" — slyly, digitally inserted into the lives of thousands by Jenny Holzer. Related Content:

Que sait-on de la formation continue des enseignants ? Comment rendre la formation continue des enseignants plus efficace ? Une recherche québécoise, dirigée par Mario Richard (Teluq), a analysé les études portant sur les différents modèles de formation continue afin de vérifier leur pertinence. Même si " l’insuffisance de données dans le domaine du développement personnel (DP) ne nous permet pas d’établir, de manière probante et à large échelle, l’efficacité d’un modèle précis de formation des enseignants en littératie sur les résultats des élèves", l'étude arrive à des conclusions précises. " Pour avoir des retombées positives sur l'apprentissage des élèves, le développement professionnel ne peut se limiter à offrir individuellement aux enseignants des activités de perfectionnement composées d’une succession de formations ponctuelles, fragmentées et décontextualisées, sans suivi ou accompagnement. L'étude arrive à mettre en avant 5 principes pour une formation continue efficace : " 1. 2. 3. 4. 5. L'étude

Exhibition Guernica - Musée national Picasso-Paris Following the 80th anniversary of the work’s creation, the Musée national Picasso-Paris in partnership with the Museo Nacional Centro de Arte Reina Sofía is dedicating an exhibition to the story of Guernica an exceptional painting by Pablo Picasso and probably one of the most famous artworks in the world. The masterpiece can be seen in its permanent location in Madrid since 1992. Painted in 1937, this monumental artwork is both a synthesis of the plastic research conducted by Picasso for 40 years and a popular icon. Exhibited, replicated all over the world, it has been at the same time an anti-franco, an anti-fascist and a pacific symbol. It is also an abundantly quoted, commented and taken up artwork, theorized by art historians and artists. The exhibition is organized in partnership with museum Reina Sofia and les Abattoirs.

Quelles pratiques pédagogiques préfèrent les enseignants ? Que sait-on des pratiques pédagogiques en France et ailleurs ? Finalement pas mal de choses selon l'OCDE qui peut avancer deux enquêtes bien connues : Talis et Pisa. Dans une note récente, l'OCDE montre que les enseignants préfèrent partout les pratiques traditionnelles mais que les pays sont inégaux devant les pratiques davantage tournées vers les élèves. Et qu'élèves et professeurs semblent ne pas partager les mêmes écoles... Une comparaison Talis - Pisa Si Talis et Pisa sont bien connues, cette nouvelle publication de l'OCDE exploite une option de Talis 2013 qui était proposée aux seuls établissements ayant aussi participé à Pisa 2012. L'OCDE donne aux élèves et professeurs le choix entre 3 grands types de pratiques. Des pratiques "structurantes" : • Le professeur énonce explicitement les objectifs d’apprentissage. • Le professeur laisse les élèves refaire des tâches similaires jusqu’à ce que chaque élève ait compris l’objet de la leçon. Les pratiques "axées sur l’élève" : complexes.

Outils et ressources pour enfants dyspraxiques Dyspraxitheca est une plateforme multilingue, soutenue par le programme Erasmus+, de ressources adaptées aux élèves dyspraxiques et à leurs accompagnants, en anglais, français, grec, italien et portugais. Elle a pour objectifs, selon la présentation du site, « non seulement d’améliorer l’accès, la participation et les performances des élèves dyspraxiques, de 6 à 16 ans, au sein du système éducatif, mais aussi de les aider à gagner en autonomie dans les actes de la vie quotidienne ». Leçons, fiches pratiques, exercices et e-books Différentes aides à la consultation sont proposées à l'internaute chercheur : moteur de recherche interne, navigation thématique (catégories), rubriques et nouveautés. Les exercices à ergonomie accessible visent à se concentrer de manière ludifiée sur une difficulté donnée comme la recopie d'un groupe de mots liés au numérique. Sources Dyspraxiatheca : Réseaux et médias sociaux

Le droit d'auteur et le droit à l'image — Enseigner avec le numérique Évelyne Moreau et Sophie Lorenzo (École des Mines de Nantes) ont mis à jour en septembre 2016 leur module de formation en ligne intitulé « Le droit d'auteur et le droit à l'image ». Ce cours est à destination des étudiants mais aussi des enseignants. Il aborde les grands principes inscrits au Code de Propriété Intellectuelle (CPI) protégeant les droits des auteurs sur toutes les œuvres de l'esprit et met en lumière les différentes législations relatives à l'image. Les auteures du cours restructurent la ressource autour de 3 entrées principales : Le droit d'auteur, Le droit à l'image, Comprendre votre environnement numérique (Internet et vous, L'Europe, Hors Europe, Nouvelles technologies). Une rubrique spécifique est consacrée aux contenus protégés relevant en général des droits des auteurs (œuvres traditionnelles et dérivées, logiciels et bases de données, œuvres multimédia et jeux vidéo, sites web, podcasts) et de la propriété industrielle (marques, logos, dessins et modèles). Sources

64 offres de contenus légaux : EBook, gratuit, jeunesse/éducatif, domaine public "Offrelégale.fr" : plate-forme de +400 ressources sur les contenus légaux Un exemple : en utilisant le moteur de recherche du site et ayant cocher les cases suivantes : EBook, gratuit, jeunesse/éducatif, domaine public, j'obtiens le résultat de 64 offres de plate-forme (plus que 5, si je clique sur les labellissés), si ensuite je consulte le détail de ces offres, de nouvelles conditions (inscription, matériel, à la carte…). Je peux ensuite aller sur la page principale de la plate-forme. Ce site a vocation à recenser les offres culturelles en ligne disponibles en France dans les domaines suivants : musique, vidéo à la demande, télévision de rattrapage, livre numérique, photo et jeu vidéo sur Internet. po Aucun trackback pour l'instant

Répertoire des vidéos éducatives Des milliers de documents vidéo de formation n’attendent que d’être intégrés dans des activités pédagogiques en ligne. Les ressources sont presque toutes gratuites. Des professionnels aux universitaires, des enfants aux adultes, des chercheurs aux néophytes, tous peuvent y trouver leur compte... autant en consultant ces vidéos qu'en en produisant de nouvelles... Dernière mise à jour : janvier 2016 Sommaire : 1 - Sites généralistes, tout public Arte future : plusieurs thématiques à découvrirEU screen : archives audiovisuelles européennes.France TV Education : pour les enfants, leurs parents et leurs enseignants.Institut national de l’audiovisuel (INA) : enregistrements vidéos et audio d’archives dans toute l’«actualité» passée. 2 - Sites généralistes, éducation Allo Prof - Vidéos dans les principales matières au primaire et au secondaire.Brain pop : site éducatif animé pour les enfants (quelques animations gratuites)Canal Educatif : vidéos scénarisées pour usages éducatifs. Accès restreint :

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