Remixer et disséminer Wikipédia en ligne, hors ligne ou sur papier Régulièrement, certaines bibliothèques cherchent à rendre tangibles des biens immatériels. Matérialiser des « ressources numériques » pour les mettre sur le chemin d’usagers dans les bibliothèques est une articulation essentielle à des activités de médiation numérique sur le web. Je me suis souvent dis que de la même manière que nous pouvons remixer des liens et proposer des sélections par exemple sur Storify, nous devrions pouvoir remixer des contenus issus des ressources numériques que nous achetons à prix d’or. Le service et l’impression des remix pourrait même être tarifé par les fournisseurs de contenus qui ne vendraient plus des barrières d’accès mais des services de remix et d’exports. PediaPress propose pour Wikipédia un service d’impression à la demande qui répond exactement à cette problématique. Par exemple, pour des sujets de référence, on peut penser que de tels livres appellent des sélections d’articles « stabilisés » pour éviter des réimpressions trop régulières.
Outils d'animation - Bibliothèques de Vendée • Les bibliothèques du réseau départemental • Pour valoriser les collections• Pour enrichir et diversifier vos animations• Pour fidéliser le public en proposant des animations régulières• Pour donner une nouvelle image de la bibliothèque et en faire un 3e lieu• Pour faire découvrir la bibliothèque à ceux qui ne la fréquentent pas encore, notamment les personnes éloignées du livre et de la lecture• Pour créer du lien social et faire vivre des partenariats à l’échelle de votre commune ou intercommunalité (écoles, crèches, EHPAD, centres sociaux, associations…) Important Le matériel doit être utilisé à la bibliothèque et/ou hors les murs à condition qu'il soit manipulé par un bibliothécaire.
Matérialiser les ressources numériques : retours d'expériences - J'ai écrit ce blog entre 2005 et 2018, de nombreux billets peuvent vous intéresser. Désormais je m'occupe de Design des politiques publiques. Retrouvez-moi sur mon nouveau blog ! Symbioses Citoyennes Très intéressant mémoire de DCB de l’Enssib, Il est signé Frédéric Souchon : Faire vivre les ressources numériques dans la bibliothèque physique. L’auteur y aborde la manière dont les ressources numériques sont traduites en dispositifs passerelles, c’est à dire incarnées dans des objets tangibles, qu’il s’agisse de cubes, de fantômes, d’affichettes, etc. Prenant acte de la difficulté à « valoriser les ressources numériques », véritable serpent de mer de la profession, l’auteur propose un éclairage assez intéressant sur les principaux dispositifs qui sont généralement utilisé : les QR code. L’auteur d’attache ensuite à tenter de faire le point sur la réelle utilisation des QR codes en citant quelques études décevantes. Que faut-il conclure de ce tour d’horizon ?
900+ idées de Animations BIbliothèque | bibliotheque, animation, activités bibliothèque Pinterest Today Watch Explore When autocomplete results are available use up and down arrows to review and enter to select. Touch device users, explore by touch or with swipe gestures. Animations BIbliothèque 973 Pins 2y Collection by Frédérique Flament un an 3 Pins printable 1 Pin Déco - mise en valeur de l'espace 23 Pins A la manière de ... 21 Pins Ateliers graphiques Les ..........theques 2 Pins Ateliers manuels artistiques 10 Pins 78 Pins Conférences Groupes musique Découvertes 6 Pins Spectacles Rencontres d'auteurs Rencontres de peintres a développer 114 Pins Similar ideas popular now Library Bulletin Board Library Decor School Library Displays Library Themes Elementary School Library Library Posters Library Activities Library Decor Library Design Library Ideas Middle School Libraries Pearler Bead Patterns Perler Patterns Pearler Beads Fuse Beads Bead Frames Art Perle Motifs Perler Hama Beads Design Beads Pictures Pyssla Beads Perler Bead Patterns Shape Patterns Beading Patterns Pearl Beads Pattern Heart Beads Craft Online Online Art Crafty
MyPaint, un logiciel de dessin intéressant avec une tablette graphique Quel usage à l ‘école? Il existe de nombreux logiciels de dessin à télécharger sur internet, certains gratuits, d’autres payants; ils ont tous leurs spécificités et sont plus ou moins adaptés à une utilisation à l’école selon le niveau où l’on enseigne. Je vous propose de découvrir MyPaint, un logiciel gratuit et simple d’emploi. Plutôt orienté dessin à main levée, ce logiciel s’utilise de préférence avec une tablette graphique et trouve davantage sa place dans le dessin « artistique ». Fonctionnalités de MyPaint Premier argument positif, MyPaint est léger et facile à installer, ce qui n’enlève rien à ses qualités. Autre élément particulièrement intéressant, le programme réagit à la pression et à la vitesse du stylet. Touchez ma brosse mon seigneur Autre force du programme, de nombreuses brosses (pinceaux) sont disponibles et nous avons même la possibilité de les fabriquer ou d’en télécharger. No limit Notons au passage qu’il est possible de programmer ses propres raccourcis clavier.
Bébés en bibliothèque : animer une séance de lecture Afficher les options de partage Compte-rendu de la formation du 12 mars 2015 réalisé par Aleth Roblot de la médiathèque d’Arcade. Formatrice : Marie Frapsauce, de l’association Enfance et Musique. Pourquoi lire des livres aux tout-petits ? La découverte de son environnementLa découverte du mondeRelation avec l’adulte, avec les autres enfantsLe langage du récit : vocabulaire, syntaxeLe regard, l’ouïe, le toucher…Symbolique, abstractionLa représentation du monde réelL’imaginaire, rêveEt bien sûr pour le plaisir, l’envie Les tout -petits sont très observateurs. Musicalité de la voix L’écriture actuelle des albums va vers la musicalité de la voix. Outil : aller/retour entre connu/inconnuEveil du sens critiqueAnticipationPermanence de l’objet Toutes les répétitions dans les albums sont rassurantes pour les bébés, le temps du passé simple sert à raconter, à aller dans l’imaginaire et l’importance de l’écriture : respecter les silences, lire lentement et mettre l’intonation dans la voix.
Petit dico de l'image numérique Si vous avez d'autres questions, n'hésitez pas à les poser par mail ! Le poids de l'image est la "place" qu'elle occupe sur l'ordinateur, sur un disque dur, sur une clef, etc... Tous les documents, quels qu'ils soient, ont un poids. L'unité utilisée par tous les ordinateurs pour compter le poids est l'octet, ou le kilo-octet (1 ko = 1024 octets), ou le méga-octet (1 Mo = 1024 ko), voire même des giga-octets (1 Go = 1024 Mo). Les images que vous postez sur le forum doivent êtres petites, pour pouvoir être chargées vite ! Comment réduire le poids de mes images ? Où voir la taille de mes images ? Comment savoir si c'est lourd ou pas ? Plus les dimensions en pixels sont grandes et plus votre image sera grande.Sur ce forum, vos images sont automatiquement redimensionnées si elles excèdent une largeur de 600px et une hauteur de 400px. Concrètement, la résolution sert surtout pour l'impression. Rien à faire ? (Certains logiciels, notamment Paint, ne permettent pas cette fonctionnalité.)
Animations en bibliothèque : programmer, concevoir, évaluer Afficher les options de partage Les animations en bibliothèque participent au dynamisme et à l’attractivité des bibliothèques. Au fil des animations les liens se resserrent avec le public qui fréquente régulièrement la bibliothèque. Les animations invitent aussi d’autres publics à franchir les portes de la bibliothèque et découvrir ce lieu culturel. L’univers des animations en bibliothèque est vaste et s’adapte à tout public et toutes les bibliothèques : expositions, spectacles, conférences, club de lecture, ateliers d’écritures, initiation à la couture, aux sciences…ou encore rencontres avec des auteurs ou des anonymes passionnés etc. Vous apprendrez aussi à évaluer avec efficacité chacune des actions programmées. //Objectifs Identifier le rôle des animations en bibliothèquesConnaître la variété des formes d’animations Construire un projet d’animation adapté à sa bibliothèqueSavoir déterminer des critères d’évaluation // Infos Pratiques Durée - Nombre de participants
Enjeux du portail et principes de référencement historique Le domaine « Sciences et société » est porteur de tant d’enjeux politiques et économiques, et il est devenu tellement transversal dans les pratiques et les discours sociaux, qu’un regard historique sur la manière dont les questions autour du thème « Sciences et société » se sont posées autrefois est essentiel. Ce thème est en effet ancien et l’on ne peut résoudre de problèmes pratiques ou théoriques sans comprendre l’historicité des problèmes et des questions. C’est pourquoi l’un des enjeux de ce site est de proposer une datation précise des documents mis en ligne. Dans le cas des articles universitaires, des colloques ou des ouvrages, cela ne pose pas de problème particulier : la date de publication sert de date de référence, et nous modifions volontairement les dates de mise en ligne des articles du site afin qu’elles correspondent non pas à l’actualité du blog, mais aux dates de publication des textes présentés par le blog.