Table ronde 2 : De la pratique numérique des jeunes au numérique éducatif : vers la construction des apprentissages scolaires et leur évaluation – 9° Colloque : écriTech Note : trois des intervenants de cette deuxième Table ronde ont été dans l’impossibilité de se déplacer du fait d’un mouvement de grève des transports aériens. La chercheuse Mireille Brétancourt n’a pas pu assurer sa communication ainsi que Gilles Braun, Inspecteur général et Yaël Briswalter, DANE de l’académie de Grenoble et IA-IPR de Lettres. Mireille Lamouroux, Chargée de mission auprès de la directrice du numérique, à la DNE a modéré la Table Ronde, renforcée de l’intervention de Michel Reverchon-Billot, Inspecteur général de l’Éducation nationale, et Jean-Michel Le Baut, Professeur de Lettres, invité initialement invité pour intervenir dans l’atelier 6 « Le numérique pour les apprentissages, hors les murs et dans la classe » Modérateur : Yaël Briswalter, IA-IPR de Lettres et DANE – Académie de Grenoble – excusé Intervenants : La problématique proposée met en tension d’une part les apprentissages et d’autre part l’évaluation . Table ronde 2, par canope06
Powtoon. Créer des vidéos d'animation et des présentations multimédia Article mis à jour le 19 novembre 2017 par Fidel Navamuel Powtoon est un studio d’animation en ligne qui va vous permettre de créer des présentations qui claquent et des vidéos façon dessins animés qui vont plaire à vos élèves. En utilisant les codes d’un média qu’ils connaissent, l’animation, vous allez accroître engagement et intérêt pour votre contenu. Au passage la création elle-même d’une animation dans Powtoon est très ludique et vous vous surprendrez vous-même à vous amuser à créer vos contenus animés. Powtoon facilite le processus de création avec une interface claire et ergonomique permettant de réaliser une animation de qualité professionnelle en quelques minutes. Après vous être inscrit sur la plateforme vous allez pouvoir créer votre premier « Powtoon ». Vous pouvez partir d’une page blanche, mais le plus rapide et efficace est d’utiliser les dizaines de modèles prêts à être utilisés proposés par la plateforme. Sur Powtoon tout se fait du bout de la souris par glisser-déposer.
TimelineLy. Enrichissez une vidéo avant de la partager Timelinely est un outil en ligne qui permet d’ajouter des commentaires à une vidéo avant de la partager. Plutôt pratique pour expliquer, commenter ou souligner l’importance de tel ou tel passage d’une vidéo à vos élèves. Timelinely ne vise pas, pour l’instant en tout cas, à concurrencer des outils beaucoup plus complets pour créer des vidéos interactives à l’image de HiHaHO que je vous présentais ici-même il y a quelques jours. Les options d’enrichissement sont ici plus limitées, mais restent néanmoins intéressantes pour des besoins simples. L’utilisation et la prise en main ne posent pas de problème particulier. Cliquez n’importe où dans cette timeline pour insérer votre commentaire. Vous pouvez ajouter autant de points que vous voulez. Une fois votre vidéo terminée, il ne vous reste pus qu’a la partager. En cliquant dessus le lecteur a accès à votre vidéo sous laquelle apparaissent les ajouts que vous avez effectués. L’outil fonctionne en ligne sur n’importe quel navigateur.
Les ados fuient de plus en plus Facebook Facebook vieillit et ses utilisateurs aussi: les ados américains lui préfèrent de plus en plus d’autres réseaux sociaux, plus centrés sur les photos et les vidéos, a confirmé une nouvelle étude publiée jeudi. ©Geber86 / Istock.com Selon un sondage réalisé par le Pew Research Center, think tank basé à Washington, 51% des 13-17 ans utilisent Facebook contre 85% pour YouTube (Google), 72% pour Instagram (détenu par Facebook) ou encore 69% pour Snapchat, ce qui vient confirmer une tendance déjà relevée par d’autres études. Le profil des usagers a nettement changé depuis 2014-2015: le Pew Research Center comptait alors 71% d’adolescents américains sur Facebook, qui dénombre au total environ 2,2 milliards d’usagers mensuels actifs. Autre enseignement du sondage publié jeudi, 95% des adolescents sondés indiquent utiliser un smartphone et 45% disent être en ligne “presque en permanence”, deux chiffres en augmentation. Aujourd’hui, leurs habitudes sont moins focalisées sur une seule plateforme.
Premiere Rush. Réaliser facilement des montages vidéos avec vos élèves. • Les Outils Tice Article mis à jour le 20 juin 2020 par Fidel Navamuel Premiere Rush est la toute nouvelle application dédiée à la vidéo proposée par Adobe. Elle vient rejoindre l’imposante famille d’outils numériques pour la création regroupés dans la Creative Cloud. Elle se caractérise entre autres par une facilité d’utilisation qui met le montage vidéo à la portée de tous. Premiere Rush est une application pensée pour la génération YouTube et les réseaux sociaux. Elle est idéale pour filmer, monter, et diffuser des vidéos rapidement et facilement. De nombreux usages dans un cadre éducatif Premiere Rush est l’application parfaite pour les débutants qui peuvent été intimidés par tout le processus de montage lié à la réalisation de vidéos. Une application tout-en-un pour réaliser des vidéos sur mobile et sur ordinateur Premiere Rush est disponible sur Mac et Pc ainsi que sur les dispositifs mobiles iOs. Rush permet de filmer directement depuis l’application. Rush est intégrée à la Créative Cloud d’Adobe*.
Montage Vidéo avec téléphone ou tablette : banque de tutoriels modifiables Vous utilisez les applications I Movie, Adobe Premiere Clip ou Touchcast Studio ? Vous souhaitez fabriquer rapidement un tutoriel parfaitement adapté à votre situation pédagogique ? Ces trois banques d’images sont faites pour vous. Les compilations sont toutes construites sur le même principe : des copies d’écran avec une fonction de l’appli. encerclée sur chaque image, le tout d’accompagné des légendes dans un document en texte brut. A vous de choisir celles dont vous avez besoin. Quelle réutilisation possible ? Le plus simple : utiliser un logiciel de présentation (comme Libre Office Impress) en copiant-collant images et légendes. Ces images sont sous licence Creative Commons. Contenu des banques Dans chaque banque : Les images en grand et petit format Le texte brut des légendes Un fichier texte modifiable (.odt) contenant les légendes et les images I Movie : Étape 1 : Lancement de l’appli. Adobe Clip : Étape 1 : Lancement de l’appli. Touchcast :
“Des collégiens, Snapchat et moi” : récit saisissant d’une intervention dans une classe de 6ème La semaine de la presse et des médias à l’école a débuté lundi 19 mars. Pour l’occasion, Sarah Ichou, notre reporter spécialisée dans l’éducation, a rencontré des élèves de 6ème, âgés entre 11 et 12 ans et qui bien que très jeunes, utilisent déjà le réseau social Snapchat ! Récit saisissant de leurs échanges. Ce lundi 19 mars, j’intervenais dans mon ancien collège, à Drancy, dans le cadre de la semaine de la presse et des médias à l’école. “D’où vient l’info ?” En un après-midi, j’ai rencontré trois classes de 6e. Malgré leur jeune âge, il était prévu de consacrer une bonne partie de l’intervention à Snapchat. En classe de 6e C, 24 élèves sur 25 ont Snapchat Au départ, je pensais que nous allions plutôt faire de la “prévention” à propos de ce réseau. Quasiment tous les élèves de la classe de 6ème C disposent d’un compte Snapchat, donc d’un téléphone, enfin d’un smartphone. Les professeurs découvrent l’ampleur de l’utilisation de Snapchat par leurs élèves Des groupes Snapchat de classe
Adobe Spark Vidéo. Réaliser facilement des capsules vidéo pour la classe Article mis à jour le 20 juin 2020 par Fidel Navamuel Adobe Spark Video est un outil gratuit très simple à utiliser qui va vous permettre de réaliser des présentations animées et des capsules vidéo pour vos cours. Un excellent outil d’Adobe Éducation que l’on peut également confier sans crainte à ses élèves. Un chouette outil qui fait partie de la suite Adobe Éducation que je vous présente ici depuis quelques semaines. Spark Vidéo est une application en ligne entièrement gratuite qui fonctionne sur votre navigateur, mais aussi sur tablettes et smartphones pour peu que ces derniers tournent sous iOS (Version Android en cours d’élaboration). Spark permet de créer des présentations multimédias autonomes, ou des capsules vidéo si vous préférez, sur lesquelles vous allez pouvoir enregistrer votre voix. La narration visuelle grâce à un véritable studio multimédia. Spark Vidéo permet de construire votre présentation diapositive par diapositive. Spark peut aussi être confié à vos étudiants.
HiHaHo. Créez facilement des vidéos interactives Article mis à jour le 10 novembre 2017 par Fidel Navamuel Hihaho est un outil en ligne qui permet de créer très facilement des vidéos interactives pour la classe. Quelques minutes suffisent pour injecter une bonne dose d’interactivité dans n’importe quelle vidéo présente sur YouTube ou Viméo. Le principe est tout simplement génial et ne nécessite aucune connaissance technique particulière. Aucun besoin de devenir un as du montage vidéo, Hihaho met la création de vidéos interactives à la portée de tout le monde. Hihaho vous permet d’ajouter une couche d’interactivité à une vidéo sans avoir besoin d’éditer la vidéo elle-même. Il ne vous reste plus ensuite qu’à choisir le ou les moments de la vidéo où vous souhaitez insérer une interaction. Hihaho propose aussi de créer à n’importe quel moment de la vidéo et là encore d’un simple clic des menus interactifs. Une fois votre vidéo prête, il ne vous reste plus qu’à la diffuser. La plateforme est très agréable à utiliser. Lien : Hihaho
Google StoryBoard transforme vos vidéos en comics et c'est juste génial L’application expérimentale Google Storyboard permet de transformer vos vidéos en planches de comics. Loin d’être finalisée, elle permet toutefois déjà de beaucoup s’amuser avec les codes de la bande dessinée américaine. Libre à vous d’interpréter ces planches comme vous l’entendez. Qui n’a jamais rêvé d’être un superhéros de comics ? Batman, Superman, Spider-Man, Captain America… Tous ces personnages iconiques de la bande dessinée américaine n’ont qu’à bien se tenir, car vous pouvez, à votre tour, devenir un personnage de comics ! Hum, je m’emballe un peu. Celle-ci permet de transformer vos vidéos en planches de comics. L’application n’en est qu’à ses débuts, mais on a hâte qu’elle s’améliore. Bref, nous vous recommandons fortement de vous amuser avec cette application bien rigolote et disponible uniquement sur Android.
3 utilitaires en ligne indispensables pour la rentrée À l’heure de la rentrée et du retour dans les salles de cours il faut bien veiller à ne rien oublier dans sa trousse d’outils numériques. Voici trois d’entre eux. Trois outils aussi étonnants qu’indispensables pour cette rentrée scolaire numérique. Resoomer. Resoomer présenté ici il y a quelque temps de cela est un outil en ligne tout à fait remarquable. DeepL. Remarquable est aussi un adjectif qui sied bien à DeepL. Dysaide. Les outils numériques sont de formidables atouts pour améliorer le quotidien des personnes souffrant de handicaps.
H5P. Créer des vidéos interactives – Les Outils Tice Article mis à jour le 26 janvier 2017 par Fidel Navamuel H5P est une boite à outils en ligne qui permet d’insérer de l’interactivité dans une vidéo. Un outil formidable pour rendre actifs vos élèves quand vous leur proposez un support en vidéo. H5P est une boite à outils d’une grande richesse qui fait bien plus que des simples vidéos interactives. On reviendra dans un autre article sur les nombreuses fonctions disponibles pour créer du matériel pédagogique, mais nous allons nous intéresser cette fois-ci uniquement à son éditeur de vidéos. L’outil dont la prise en main est assez simple s’utilise directement depuis n’importe quel navigateur, mais vous pouvez aussi installer un plug-in pour WordPress, Drupal ou encore Moodle et ainsi avoir accès à l’outil directement depuis ces différents CMS. L’utilisation de l’éditeur en ligne est assez simple. Une fois la vidéo installée sur H5P, vous allez pouvoir y insérer des interactions en cliquant sur l’onglet de l’éditeur qui le permet. Lien: H5P