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KeamK. Créer des équipes par niveau

Keamk est un petit utilitaire en ligne qui permet de composer automatiquement des équipes équilibrées en fonction de différents critères. Un générateur de groupes pour l’enseignant utile pour plusieurs usages et notamment en EPS. Keamk va vous permettre de créer des groupes ou équipes de manière aléatoire en utilisant différents critères dont, sans doute le plus utile, un critère de niveau. L’utilisation est très simple. Ensuite, indiquez sur Keamk le nombre d’équipes que vous souhaitez créer. Plus intéressant encore, vous pouvez demander à Keamk de tenir compte du niveau de vos élèves pour constituer des équipes équilibrées. Keamk va ainsi vous faire gagner beaucoup de temps. La plateforme permet d’exporter les résultats au format Excel. Keamk s’utilise sur ordinateur, mais sait aussi s’adapter à un smartphone ou une tablette. Lien: Keamk Related:  Collaborer dans la communauté éducativeformation enseignant

Comment développer un projet numérique coopératif au sein d’une classe – Clip vidéo A l’occasion de l’université d’été de Ludovia, 15ème édition, de nombreux enseignants et autres membres de la communauté éducative vont venir présenter leur expérience avec le numérique sur le thème de l’année, « Innovations & Institutions autour du numériques éducatif ». Ludomag se propose de vous donner un avant-goût de ces ateliers jusqu’au début de l’évènement, lundi 20 août. Damien Scimeca présentera « Comment développer un projet numérique coopératif au sein d’une classe – Clip vidéo » sur la session II et la session III. Problématique pédagogique : Lors d’une semaine balisée au sein de notre établissement, nous devions créer un projet coopératif avec l’une de nos classes. J’ai réfléchi à un projet qui relie cette thématique à l’utilisation du numérique. Le choix d’une chanson en anglais a été aussi bénéfique pour certains. Apport du numérique : Relation avec le thème de l’édition : Synthèse et apport du retour d’usage en classe :

Des logiciels utiles – Terres & Temps Les jeux sérieux : présentation Vous trouverez un dossier complet sur les jeux sérieux , l’intérêt croissant qui leur est porté, leurs répercussions dans le monde de l’éducation et de la formation.Notion de jeux sérieuxPolitique des jeux vidéosPhénomène des jeux sérieuxExemples: cadre éducatifCadre juridiqueEnsemble du dossier (les liens ci-dessus plus des exemples dans le cadre universitaire, le marché des jeux, les innovations technologiques). Exemple de jeu sérieux sur le tracé de la LGV SEA Le jeu sérieux sur la LGV est disponible en téléchargement gratuit. Il permet de voir les impacts économiques, écologiques, sociaux de la LGV sur un tronçon de son parcours. Télécharger le jeu L’équipe des formateurs numériques d’histoire-géographie de Bordeaux vous propose des fiches explicatives sur les différents logiciels qui peuvent être utilisés au service des apprentissages ainsi que des pistes de mises en œuvre pédagogiques. Plickers, une application de sondage, évaluation en direct C.

Tricider : du brainstorming à la décision Si vous recherchez un outil simple et efficace pour faire un brainstorming, le site Tricider est fait pour vous ! Aucune inscription n’est nécessaire, mais créer un compte vous permettra de retrouver vos « Tricision », c’est-à-dire vos projets. Voici les étapes pour mettre en œuvre un brainstorming avec Tricider : 1. J’ai utilisé cette application pour organiser : Un concours de logo du projet eTwinning Teletwinning : Un brainstorming avant l’écriture collaborative d’émissions de Webradio du projet eTwinning Como turista en tu país. Il s’agit donc d’un outil très utile pour mener une conférence de rédaction dans le cadre par exemple d’un projet de rédaction d’un magazine collaboratif ou de la réalisation d’une émission de Webradioou de WebTv.

Brest : Vers l'Ecole coopérative? Traditionnellement pyramidale, souvent repliée sur elle-même, l’Ecole peut-elle se transformer en profondeur pour créer de nouvelles dynamiques d’apprentissage et de formation ? Comment encourager et accompagner les nouveaux réseaux d’échanges qui se développent désormais en son sein ou à sa marge : coopératives pédagogiques, Labschools, communautés d’enseignants, partenariats avec la recherche ou le tissu local … Du 4 au 6 juillet 2018, à Brest, le 8ème Forum des Usages Coopératifs s’est particulièrement intéressé à ces « coopérations ouvertes en éducation » qui apparaissent et se développent sur tout le territoire, jusqu’à former le dessein de construire des territoires apprenants. Partage d’expériences et de questionnements… Partage d’expériences Sur la question de la coopération en matière éducative, « nous avons besoin de récits », lance Michel Briand en ouverture du Forum brestois. Des obstacles à la coopération A ces coopérations il est des obstacles culturels. Jean-Michel Le Baut

educationpositive Realtime Board: un tableau blanc collaboratif en ligne efficace et intuitif Un service assez classique capable de rivaliser sur certains points avec des solutions très efficaces comme Deekit, Stoodle ou notebook cast. Le service est gratuit mais avec des limitations. il sera possible de travailler à trois seulement. Mais dans tous les cas, il est aussi possible de partager avec de simples spectateurs. petits défauts toutefois par rapport aux solutions citées. Realtime Board nécessite une inscription et sera donc difficilement utilisable avec des élèves. il existe une solution éducation gratuite mais qui a le même défaut. l’utilisation en elle-même et c’est ce qui compose l’atout principal de la solution est a simplicité. une fois connecté et votre premier board créé, il suffit de disposer les éléments sur la page blanche. Avec le menu latéral à gauche vous pouvez insérer simplement toutes sortes d’éléments prédéfinis ou encore écrire à main levée, ou au clavier, insérer des images et des vidéos. Lien: RealtimeBoard

Collaborer entre pairs #eduvoiceschat n°14 – Eduvoices La collaboration entre pairs suscite de plus en plus d’interrogations au sein du corps enseignant, elle s’inscrit dans une démarche qui ne s’improvise pas. Découvrez les échanges des enseignants sur cette pratique attrayante et inspirez-vous pour la mettre en place en classe ! Question 1 S’enrichir mutuellement, s’investir dans son apprentissage, se confronter aux idées des autres, tous les participants s’accordent à dire que la collaboration entre pairs permet de développer l’intelligence interpersonnelle et collective. C’est se mettre à plusieurs pour mieux réussir à accomplir une tâche. Question 1 bonus Mélange d’apprentissages et d’actions, la collaboration entre pairs comporte de nombreux avantages : écoute, respect, interactions, partage, entraide… Question 2 On améliore le travail collaboratif entre les élèves en proposant souvent cette modalité de travail. Question 3 Compétences, rôles, auto-évaluation, chef-d’oeuvre, les manières d’évaluer le travail entre pairs sont multiples.

OUTILS EN LIGNE POUR ENSEIGNER ET APPRENDRE (ÉLÈV... Dotstorming. Créer un brainstorming en ligne Dotstorming est un outil collaboratif simple et gratuit qui permet de créer très facilement une séance de brainstorming en ligne. Gratuit ne veut pas dire sans valeur. La preuve avec ce service en ligne très pratique qui donne la possibilité d’interroger un groupe de personnes sur le ou les meilleurs choix à faire dans une liste d’options possibles. Particulièrement bien pensé, Dotstorming offre une sorte de tableau blanc virtuel permettant d’épingler les différents éléments du débat. L’utilisation est très simple. Après une inscription rapide, vous allez pouvoir créer votre premier sondage. Vous pouvez épingler et soumettre au débat du texte, des photos ou encore des vidéos. Il ne vous reste plus qu’a partager l’url unique proposée par Dotstorming avec les personnes avec qui vous voulez collaborer. Les participants suivant votre url n’auront pas besoin de s’inscrire. Tout cela fonctionne très bien et de manière fluide. Lien: DotStorming

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