TCF - Accueil Fiches de Cours > Conversation > On va au cinéma? Au cours de cette activité, les apprenants sont invités à exprimer leurs goûts cinématographiques et à les justifier. Il s’agit donc de donner son avis et d’argumenter. Les documents de base de travail sont à la fois audiovisuels et écrits. Sites Internet exploités : www.allocine.fr/video/ A faire avant le cours : - Vérifier que la page du jour de www.allocine.fr/video/ propose au moins quatre films français ou francophones. Déroulement: 1. 5. Les apprenants restent avec le même partenaire ; 1. En classe : 2. Pour aller plus loin: Négocier un palmarès des dix meilleurs films. Un voyage virtuel à Paris: An Authentic Task With Authentic Resources I had been planning this post for awhile, but now seemed as good a time as any to write it, given the current hot topic of authentic resources on foreign languages teach blogs and Twitter (some blogs that have weighed in with some thoughtful posts: Language Sensei, Sra. Spanglish, and Martina Bex, among others). I just finished an activity with my students that I call "Un voyage virtuel à Paris." This is the third year I have done activity. Here are some of the sites they visited: Air France- Students picked a time to travel and made note of when their flights were. Hotels.fr - Students chose a hotel in Paris to stay in and recorded the price. La Tour Eiffel- This is one of several tourist sites students could visit. Other sites students could visit: One year, I also had the students plan a trip by train to Versailles on SNCF, but, as this step proved rather frustrating and time consuming for the students, I have since eliminated it.
Jeux avec les mots Jeux pour apprendre du vocabulaire Jeux diversDifférents jeux avec les mots Les animaux - trouve leur petit Pour chaque animal proposé, trouve son petit. le son o (mots à classer) Classe ces mots en [ o ]1234 Les mots en ou Choisis le mot en ou qui convient pour que la phrase ait un sens123 Jeux avec les syllabes Jeux avec les syllabes (2) Qui est l'intrus ? Parmi ces quatre mots, un mot ne correspond pas avec les autres, trouve-le ! Mots à ne pas confondre Lequel de ces deux mots corresponds à la définition ? Les synonymesJeux et exercices avec les synonymes Trouve l'intrus Tous les mots de la ligne, sauf un, sont des synonymes du mot souligné. Les adjectifs Trouve les synonymes de ces adjectifs. Les animaux Trouve les synonymes de ces animaux. Les noms Trouve les synonymes de ces noms. Les verbes Trouve les synonymes de ces verbes. Trouve les synonymes de ces noms, il y a 3 pages de 7 noms.123 Trouve les synonymes de ces verbes, il y a 3 pages de 7 verbes.123 Mots à caser Trouve les synonymes Qui suis-je ?
Learning apps – conjugaison Dans cet article, je partagerai avec vous les applications learning apps que je vais créer pour ma classe. Elles seront constituées de la sorte : une vidéo explicative de la notion (vidéos des leçons actuelles)un exercice d’application Les élèves auront la possibilité d’accéder à ces applications via un QR-code qui sera intégré aux leçons. Ils pourront également y accéder en classe via un catalogue d’exercices numériques comprenant des QR-codes et url que je créerai pour l’occasion. Le passé composé Le passé composé – 2 L’imparfait L’imparfait – 2 Le futur Le futur – 2 Le présent de l’indicatif Le présent de l’indicatif – 2 Le passé simple Le passé simple – 2 Le présent de l’impératif Le présent de l’impératif – 2 Passé, présent et futur Les groupes de verbe Le présent des verbes en -ger, -cer, -guer Le présent des verbes être, avoir, aller et faire L’imparfait des verbes du 3ème groupe L’imparfait des verbes du 3ème groupe (2) Le passé simple des verbes en -er Le passé simple 3ème groupe
PEINTURE FLE - Apprendre le français en peinture - Learn french Français Langue Étrangère - B1 Expressions à éviter pour parler un français académique Les expressions «suite à » et «malgré que» sont courantes mais est-il vraiment correct de les employer ? Le français regorge de subtilités et petits pièges. Lettres et langue française vous propose, grâce à l'Académie française, cinq points clés pour retrouver, à l'écrit comme à l'oral, votre chemin dans son dédale de règles. ● Pas de «Suite à» S'il n'est plus assez «in» aujourd'hui d'employer les mots «homme d'affaires» pour parler de «businessman» ou «stratégie pour vendre un produit» en lieu et en place de l'anglicisme «merchandising», il n'est pas non plus assez tendance de céder à la mode de certaines expressions peu élégantes. La construction «suite à» très usitée en fait partie. ● «Malgré que» Attention danger! N'est pas permis donc, ou peu envisageable si l'on se veut d'être correct, d'employer l'expression «malgré que» avec un autre verbe que l'auxiliaire avoir. ● «Avoir beaucoup de choses à penser» La formule est malheureuse et pourtant très répandue. ● «Descendre en flèches»