Différenciation pédagogique - Allemand En 2014-2015, le groupe de travail d’allemand a mené des expérimentations pédagogiques en lien avec la problématique de la prise en compte de l’hétérogénéité et de la différenciation pédagogique, une problématique que partagent souvent les professeurs d’allemand, par exemple quand ils enseignent dans une 6ème bilangue constituée d’élèves ayant bénéficié, ou non, d’un enseignement préalable à l’école primaire, quand ils accueillent en classe de seconde des élèves de seconde ayant appris l’allemand au collège pendant 2, 3 ou 4 années, quand ils sont confrontés en collège ou en lycée à des regroupements inter-niveaux. Les professeurs d’allemand qui ont participé à ce groupe de travail sont des formateurs, mais aussi des professeurs de terrain particulièrement confrontés à cette problématique. Malgré la diversité des expérimentations menées, de nombreux points de convergence peuvent déjà être constatés à l’issue de cette première année d’expérimentation :
Exercices pour apprendre l'allemand | Cours et exercices d'allemand 100% gratuits, hors abonnement internet auprès d'un fournisseur d'accès. Testen Sie Ihr Wissen: DDR-Quiz: Honecker? War der nicht Bundeskanzler? Deutsche Schüler haben erschreckende Wissenslücken über die DDR.Sie glauben, dass die Stasi ein normaler Geheimdienst war und loben die "soziale Seite" des Staates. Teenager von heute haben nur wenige Kenntnisse über die Lebenswirklichkeit der DDR. Ihr Wissen beschränkt sich meist darauf, dass die Menschen damals Trabis gefahren sind, und sich keine Bananen und Orangen kaufen konnten. Über den SED-Staat, Honecker und den Sozialismus wissen sie jedoch nur wenig. Ihr Bild über die DDR gewinne viele aus Filmen wie wie „Good Bye, Lenin!“ oder TV-Sendungen wie „Die DDR-Show“, die ein Ostalgie-Feeling verbreiten wollen. In der Vergangenheit offenbarten Studien, dass deutsche Schüler verheerende Wissenslücken über die DDR haben und zur Verharmlosungen neigen.
Die DDR - ZDF Gestalte deinen Stundenplan Bei Fragen zum Datenschutz, wenden Sie sich bitte an den Datenschutzbeauftragten des Mildenberger-Verlages unter: datenschutz@mildenberger-verlag.de Die von Ihnen angegebenen Daten werden ausschließlich zum Personalisieren unseres Newsletters verwendet und nicht an Dritte weitergegeben. Wir arbeiten außerdem ständig an der Verbesserung unserer digitalen Angebote. Dazu ist es notwendig, dass wir Ihr Nutzungsverhalten sowohl unserer Internetseite, als auch unserer Newsletter analysieren. So können wir herausfinden, wie wir unsere digitalen Angebote für Sie noch attraktiver gestalten können. Sofern einige Angebote auf der Webseite die Übermittlung von personenbezogenen Daten voraussetzen, so werden Ihre personenbezogenen Daten von uns zum Zwecke der technischen Administration der Webseite und zur Erfüllung Ihrer Aufträge oder Anfragen genutzt. Nutzungsdaten sind Merkmale zur Identifikation des Nutzers sowie Angaben über den Umfang der von Ihnen in Anspruch genommenen Leistungen.
Tourismus: Reiseland Deutschland: Mehr ausländische Touristen Sie sind ihren Stars hinterhergereist - und in Deutschland gelandet: Die Fußball-WM hat den deutschen Hotels, Pensionen und Campingplätzen einen Ansturm ausländischer Gäste beschert. In den beiden WM-Monaten Juni und Juli übernachteten im Vergleich zum Vorjahr 19 Prozent mehr Gäste aus dem Ausland in Deutschland. Das meldete das Statistische Bundesamt am Montag in Wiesbaden. Viele Urlauber seien zum ersten Mal nach Deutschland gekommen und aus fernen Ländern angereist. So kamen aus Mittelamerika und der Karibik fünf Mal so viele Touristen wie ein Jahr zuvor, aus Brasilien dreieinhalb Mal so viele. Mehr zum Thema Branchen und Märkte (61): Tourismus Bei Hotels und Pensionen klingeln die Kassen Viele ausländische Reisende übernachteten in Berlin, wo auch das WM-Endspiel stattfand. © ddp Die Fußball-WM hat viele Touristen nach Deutschland gelockt Die WM hat laut Statistik einen seit Jahren anhaltenden Trend verstärkt. Wenige ausländische Touristen in Ostdeutschland
Académie d'Orléans-Tours | Allemand : Activités Entraînement à l'expression orale en continu Compétences / public visé: « Je peux reproduire un modèle oral » (A1) / Élèves débutants 4ème LV2 (3ème semaine de cours) Objectifs: Mémoriser l’alphabet allemand pour être capable d’épeler son prénom allemand.Sensibiliser à la prononciation en allemand.Prendre confiance en expression orale avec et devant le groupe avec une activité relativement « simple ». Descriptif: Au préalable, en classe, les élèves ont découvert lors d’une compréhension orale « classique » l’alphabet allemand et repéré les lettres ayant un nom et une prononciation différant du français. Consigne et documents donnés à l’élève: "Écouter et chanter à son tour, pendant les silences, la chanson sur l'alphabet téléchargée sur le baladeur pour être capable de la chanter seul ou en groupe." Fichier audio : Voir colonne de droite, fichiers associés. Quelle plus-value et quelle individualisation de l’apprentissage? Entraînement à la compréhension de l'oral (discrimination auditive)
Comment apprendre l'Allemand : toutes les ressources pour débuter Laisser un commentaire mise à jour le août 15, 2016 Après 4 années passées en Allemagne je viens de réaliser : Je suis un gros mauvais en Allemand ! Une cacahuète, un vrai boulet… pas capable de tenir une conversation de 5 minutes. Pour être honnête, j’étais venu pour 6 mois et n’avais jamais pensé rester plus longtemps. Dans mon élan, je me suis dit que je n’étais pas tout seul dans ce cas, il y a toi aussi : l’étudiant, l’expatrié, le voyageur téméraire, le mangeur de Bratwurst. Ça y est…vous allez partir à l’aventure en année Erasmus à Berlin, vous avez décroché un job en Suisse, un stage de rêve en Autriche, vous rêvez de pouvoir commander une bière dans la langue de Goeth, ou vous souhaitez simplement vivre une carrière palpitante à la David Hasselhoff : Il n’est pas trop tard et on va y arriver ensemble, on va apprendre l’Allemand pour de bon ! Téléchargez cette article au format PDF pour le lire plus tard hors-ligne : Pourquoi apprendre l’Allemand aujourd’hui ? A. B. C. D. 1. 3. 4. Et
Top 30 - Deutsche Musik 2015 Wenn dich jemand fragt, wie das vergangene Jahr war, wirst du vielleicht mit „gestört aber geil“ antworten. Vielleicht wirst du aber auch auf „Wolke 4“ geschwebt haben und hattest schlicht ein „geiles Leben“. Du merkst, du befindest dich gerade mitten im Jahresrückblick - mit den 30 größten Songs aus Deutschland. War aber das Musikjahr 2015 ein gutes Jahr aus deutscher Sicht? Während die größten deutschen Hits des Jahres „Ain’t Nobody“ (Felix Jaehn), „Unter meiner Haut“ (Gestört Aber GeiL) und „Sugar“ (Robin Schulz) lauten, waren die erfolgreichsten Künstler eindeutig Andreas Bourani, Robin Schulz, Mark Forster und Felix Jaehn. Inhaltlich sind sich die meisten Stars offenbar einig: Das Thema Liebe (z.B. Jetzt stellt sich die alljährliche Frage, was wir von 2016 erwarten können. Veränderungen wird es aber sicher in Nuancen geben.
Die 200 wichtigsten deutschen Adjektive mit Bildern lernen, Teil 1/10 – deutschlernerblog – für alle, die Deutsch lernen In dieser Wortschatzreihe lernt ihr die 200 wichtigsten deutschen Adjektive mit Bildern, Lernvideos, Beispielen und Übungen. Um euch das Lernen zu erleichtern, stellen wir euch die Adjektive immer als Gegensatzpaare (z.B. groß – klein) vor. Adjektive mit mehreren Bedeutungen kommen auch mehrmals (in verschiedenen Adjektivpaaren) vor. Die Reihenfolge orientiert sich am Sprachniveau und an der Häufigkeit der Verwendung. Innerhalb eines Eintrags sind die Adjektive alphabetisch geordnet. Nicht bei allen Adjektivpaaren sind beide Adjektive gleich wichtig, für unsere Reihenfolge ist in solchen Fällen das wichtigere Adjektiv ausschlaggebend (z.B. müde – ausgeruht). Diese Wortschatzreihe ist besonders geeignet für den Deutschunterricht für Kinder, für Flüchtlinge und natürlich für alle Anfänger. alt – jung Beispiele Wie alt bist du? Mehr Steigerung: alt, älter, am ältesten; jung, jünger, am jüngsten Anmerkung alt – neu Er hat ein neues Auto. Mehr früh – spät groß – klein Wie groß bist du? gut – schlecht
Süsse deutsche Tradition: Die Schultüte hält in der Schweiz Einzug - NZZ Panorama Sie sieht aus wie eine riesige Glace-Waffel, ist aus Karton und meist gefüllt mit Süssigkeiten, Spielzeug und Schreibutensilien: Zum Schulbeginn erhalten Kinder in Deutschland eine Schultüte, und mit den deutschen Einwanderern hält diese Tradition nun auch in der Schweiz Einzug – zaghaft allerdings, denn eine Stichprobe bei Primarschulen in den Kantonen St. Gallen, Schaffhausen, Bern und Basel zeigt: Bis anhin kommen nur vereinzelt Kinder mit einer solchen Tüte zur Schule, im Durchschnitt etwa ein Kind pro Klasse. Dennoch ist eine Nachfrage da, und einige Detailhändler haben auch schon reagiert. In den befragten Schulen sind die Tüten aber bis anhin kein Thema.
Urlaub in Zeiten der Angst | Video-Thema – Lektionen | DW.COM | 03.08.2016 Urlaub in Zeiten der Angst Eigentlich reisen die Deutschen in den Ferien gerne in die Türkei oder nach Ägypten. Doch wegen der unsicheren Lage dort bleiben viele dieses Jahr in Deutschland. Auch hier gibt es Urlaub am Meer –nur etwas kälter. KIND 1: Eins, zwei, drei. KIND 2: Das geht nicht. SPRECHER: Für Kinder ein RiesenRiesen- umgangssprachlich für: sehr großspaß: Ferien an der Ostsee, obwohl es grade mal 16 Grad warm ist. SYLVIA DOBERSTEIN: Wir waren sonst schon öfters, ja. SPRECHER: Dann lieber in der Heimat bleiben, auch wenn kaum jemand ins Wasser geht. WOLFGANG SAMEK: Sonst in den Jahren sind wir auch viel umhergereistumher|reisen viele verschiedene Orte besuchen; herumreisen, Türkei, wo man heute ja momentan wohl nicht gerne hinfährt oder auch nicht sollte. SPRECHER: Hier kann man alles vergessen. TOM RANDT: Also, eigentlich fliegen wir relativrelativhier: ziemlich viel. REPORTER: Wohin denn? TOM RANDT: Mallorca, Ägypten und sowas. REPORTER: Und Ägypten dieses Jahr nicht?
Alle Grammatikübungen Tipp: Grammatikübungen zu aktuellen Themen findet ihr hier: Grammatikübungen zu aktuellen Themen Über neue Übungen könnt ihr euch auch auf Facebook auf dem Laufenden halten. Die Verbformen Die Konjugation: PräsensDie Konjugation: PräteritumDie Konjugation: PerfektDie Konjugation: PlusquamperfektDie Konjugation: FuturPartizipienDer Imperativ Spezielle Verben Verben mit Präfix (trennbare und nicht trennbare Verben)Die ModalverbenReflexive VerbenVerben mit PräpositionFeste Nomen-Verb-Verbindungen (Funktionsverbgefüge) Das Nomen (Substantiv) Die DeklinationDie n-DeklinationDie Deklination nominalisierter AdjektiveSubstantive mit Präposition Die Pronomen Die DemonstrativpronomenDas PossessivpronomenDas Personalpronomen Adjektive und Adverbien Adjektive und AdverbienDer Komparativ und der SuperlativKardinal- und Ordinalzahlen Die Präpositionen Die Präpositionen Der einfache Satz Das Genitivattribut Das Genitivattribut Die Apposition Die Apposition Der Konjunktiv Konjunktiv IIKonjunktiv I/indirekte Rede