background preloader

Index

Index
Related:  sites diversmaraikri

Exercices pour apprendre l'allemand | Cours et exercices d'allemand 100% gratuits, hors abonnement internet auprès d'un fournisseur d'accès. Différenciation pédagogique - Allemand En 2014-2015, le groupe de travail d’allemand a mené des expérimentations pédagogiques en lien avec la problématique de la prise en compte de l’hétérogénéité et de la différenciation pédagogique, une problématique que partagent souvent les professeurs d’allemand, par exemple quand ils enseignent dans une 6ème bilangue constituée d’élèves ayant bénéficié, ou non, d’un enseignement préalable à l’école primaire, quand ils accueillent en classe de seconde des élèves de seconde ayant appris l’allemand au collège pendant 2, 3 ou 4 années, quand ils sont confrontés en collège ou en lycée à des regroupements inter-niveaux. Les professeurs d’allemand qui ont participé à ce groupe de travail sont des formateurs, mais aussi des professeurs de terrain particulièrement confrontés à cette problématique. Malgré la diversité des expérimentations menées, de nombreux points de convergence peuvent déjà être constatés à l’issue de cette première année d’expérimentation :

Actions éducatives - Programme prévisionnel des actions éducatives Qu'est ce qu'une action éducative ? Les actions éducatives recouvrent la plupart des champs disciplinaires. Elles favorisent les initiatives collectives ou individuelles au sein de projets pluridisciplinaires. Il peut s'agir de dispositifs, de prix ou de concours, de journées ou de semaines dédiées. Ces opérations permettent de nourrir les différents parcours éducatifs de l'élève : parcours citoyen, parcours d'éducation artistique et culturelle, parcours éducatif de santé et parcours avenir. Des actions éducatives communes entre établissements favorisent la continuité pédagogique interdegrés et la coopération entre les enseignants, par exemple au sein du cycle 3 ou dans le cadre de la continuité collège-lycée. L'offre 2018-2019 Cette rentrée 2018, est marquée par la volonté du ministère de transmettre les savoirs fondamentaux (lire, écrire, compter et respecter autrui), de préparer les élèves à leur avenir et de rassembler autour de l'école.

Testen Sie Ihr Wissen: DDR-Quiz: Honecker? War der nicht Bundeskanzler? Deutsche Schüler haben erschreckende Wissenslücken über die DDR.Sie glauben, dass die Stasi ein normaler Geheimdienst war und loben die "soziale Seite" des Staates. Teenager von heute haben nur wenige Kenntnisse über die Lebenswirklichkeit der DDR. Ihr Wissen beschränkt sich meist darauf, dass die Menschen damals Trabis gefahren sind, und sich keine Bananen und Orangen kaufen konnten. Über den SED-Staat, Honecker und den Sozialismus wissen sie jedoch nur wenig. Ihr Bild über die DDR gewinne viele aus Filmen wie wie „Good Bye, Lenin!“ oder TV-Sendungen wie „Die DDR-Show“, die ein Ostalgie-Feeling verbreiten wollen. In der Vergangenheit offenbarten Studien, dass deutsche Schüler verheerende Wissenslücken über die DDR haben und zur Verharmlosungen neigen.

ÉDU'bases - ÉDU'bases, des usages répertoriés pour les enseignants Présentation Les fiches présentes dans l'Édubase décrivent des ressources produites par des enseignants, validées par les corps d'inspection, publiées en académie puis indexées dans la base nationale. Celles-ci pointent vers les pages des sites académiques où sont publiés les documents. Accéder à la nouvelle plateforme Édubase . Une recherche complète et simplifiée Ce dispositif, qui existe depuis 2001, a été refondu à la rentrée 2018 pour s'adapter à la fois aux nouvelles exigences technologiques et réglementaires, mais aussi aux réformes d'ordre pédagogique actuelles et futures. Les 13 ÉDU'bases disciplinaires précédentes ont été regroupées en une seule « Édubase ». L'utilisateur débute une recherche en utilisant peu de filtres ; la page de résultats lui permet ensuite d'affiner facilement sa recherche. L'image ci-dessous est une capture d'écran d'Édubase. Des fils RSS personnalisables Accéder aux fils RSS ré-enregistrés Un circuit de publication garantissant la qualité des ressources

Die DDR - ZDF Deutschland.de - Ihr Link zu Deutschland Gestalte deinen Stundenplan Bei Fragen zum Datenschutz, wenden Sie sich bitte an den Datenschutzbeauftragten des Mildenberger-Verlages unter: datenschutz@mildenberger-verlag.de Die von Ihnen angegebenen Daten werden ausschließlich zum Personalisieren unseres Newsletters verwendet und nicht an Dritte weitergegeben. Wir arbeiten außerdem ständig an der Verbesserung unserer digitalen Angebote. Dazu ist es notwendig, dass wir Ihr Nutzungsverhalten sowohl unserer Internetseite, als auch unserer Newsletter analysieren. So können wir herausfinden, wie wir unsere digitalen Angebote für Sie noch attraktiver gestalten können. Sofern einige Angebote auf der Webseite die Übermittlung von personenbezogenen Daten voraussetzen, so werden Ihre personenbezogenen Daten von uns zum Zwecke der technischen Administration der Webseite und zur Erfüllung Ihrer Aufträge oder Anfragen genutzt. Nutzungsdaten sind Merkmale zur Identifikation des Nutzers sowie Angaben über den Umfang der von Ihnen in Anspruch genommenen Leistungen.

SPIEGEL ONLINE - Aktuelle Nachrichten Tourismus: Reiseland Deutschland: Mehr ausländische Touristen Sie sind ihren Stars hinterhergereist - und in Deutschland gelandet: Die Fußball-WM hat den deutschen Hotels, Pensionen und Campingplätzen einen Ansturm ausländischer Gäste beschert. In den beiden WM-Monaten Juni und Juli übernachteten im Vergleich zum Vorjahr 19 Prozent mehr Gäste aus dem Ausland in Deutschland. Das meldete das Statistische Bundesamt am Montag in Wiesbaden. Viele Urlauber seien zum ersten Mal nach Deutschland gekommen und aus fernen Ländern angereist. So kamen aus Mittelamerika und der Karibik fünf Mal so viele Touristen wie ein Jahr zuvor, aus Brasilien dreieinhalb Mal so viele. Mehr zum Thema Branchen und Märkte (61): Tourismus Bei Hotels und Pensionen klingeln die Kassen Viele ausländische Reisende übernachteten in Berlin, wo auch das WM-Endspiel stattfand. © ddp Die Fußball-WM hat viele Touristen nach Deutschland gelockt Die WM hat laut Statistik einen seit Jahren anhaltenden Trend verstärkt. Wenige ausländische Touristen in Ostdeutschland

németházi A hosszú nyelvtanulás folyamán mindenkinél előfordulnak olyan pillanatok, amikor türelmetlenné válik, elbizonytalanodik, van-e értelme a sok magolásnak, halad-e tényleg előre az úton vagy csupán egy helyben topog? Ilyenkor megerősítésre van szükség, hogy legyen erőnk tovább haladni. Mi sem megfelelőbb erre a célra, mint egy független teszt, amely feketén-fehéren, százalékban megadva értékeli tudásunkat. Találtam egy online tesztgyűjteményt, amin már az (újra)kezdők is csiszolhatják oroszlánkörmeiket, de haladóknak is érdemes kipróbálniuk magukat. A betűjelekből világosan látszik, a négy kérdéssor közül melyik milyen szintnek felel meg: a B1 a magyarországi alapfokú, a B2 a középfokú nyelvvizsgák kódja. (Elnézést azoktól, akik már a felsőfokot ostromolják, nekik csak a B2-es tesztet tudom ajánlani.Ha ez legalább 80%-osra sikerül, akkor valóban ott tartanak, ahol gondolják :) Tovább az online szintfelmérő teszthez

Académie d'Orléans-Tours | Allemand : Activités Entraînement à l'expression orale en continu Compétences / public visé: « Je peux reproduire un modèle oral » (A1) / Élèves débutants 4ème LV2 (3ème semaine de cours) Objectifs: Mémoriser l’alphabet allemand pour être capable d’épeler son prénom allemand.Sensibiliser à la prononciation en allemand.Prendre confiance en expression orale avec et devant le groupe avec une activité relativement « simple ». Descriptif: Au préalable, en classe, les élèves ont découvert lors d’une compréhension orale « classique » l’alphabet allemand et repéré les lettres ayant un nom et une prononciation différant du français. Consigne et documents donnés à l’élève: "Écouter et chanter à son tour, pendant les silences, la chanson sur l'alphabet téléchargée sur le baladeur pour être capable de la chanter seul ou en groupe." Fichier audio : Voir colonne de droite, fichiers associés. Quelle plus-value et quelle individualisation de l’apprentissage? Entraînement à la compréhension de l'oral (discrimination auditive)

Utilisation pédagogique d'outils multimédias et nomades by Ribot Emmanuel on Prezi

Related: