le droit à l'image ? Du 24 au 29 mars 2025, c’est la Semaine de la presse et des médias dans l’école. À cette occasion, découvre en vidéo comment les photographes de presse travaillent. Peut-on prendre en photo qui on veut, où on veut ? C’est quoi le droit à l’image ? Ton image, c’est toi en photo ou en vidéo. Comme tu es mineur, il doit aussi demander à tes parents. Mais est-ce que ce droit à l’image s’applique dans tous les cas ? Pas tout à fait. Ainsi, on peut prendre en photo ou filmer des gens au nom du droit à l’information, pour rapporter des événements d’actualité. Mais pas question de “voler” des images de célébrités en slip dans leur maison de vacances : ça, c’est leur vie privée ! Et même dans un lieu public, l’accord des personnes apparaissant de manière isolée et reconnaissable est nécessaire pour la diffusion de l’image. Bref, le droit à l’image protège tout le monde… célèbre ou pas ! La rédac'
Téléchargez gratuitement notre Hors-série spécial Stephen Hawking. Découvrez notre Hors-série numérique spécial Stephen Hawking Stephen Hawking s’est éteint mercredi 14 mars à l’âge de 76 ans. Le cosmologiste britannique était l’un des rares scientifiques actuels à avoir acquis une notoriété internationale auprès du grand public, avec son essai “Une brève histoire du temps”. Ce grand vulgarisateur est surtout considéré comme le véritable fondateur de la physique des trous noirs. Pour lui rendre hommage, nous avons choisi de vous faire partager une sélection d’articles d’archives publiés dans Pour la Science. Retrouvez ces articles, ainsi que d’autres développant ses travaux, dans ce hors-série numérique gratuit. Et n’hésitez pas à nous faire part de vos commentaires sur ce tout nouveau format. Bonne lecture !
36 photos pour voir quel muscle vous êtes en train d'étirer Il est facile d’oublier de vous étirer. C’est souvent négligé parce que les résultats ne sont pas aussi visibles que quand vous soulevez des poids. Pourtant, les étirements peuvent conduire à une meilleure posture, avec moins de douleurs, et une plus grande confiance. Vicky Timón, un expert en yoga et auteur de « Encyclopédie des exercices de Pilates », a créé ces belles illustrations et James Kilgallon, CSCS, créateur du programme d’entretien du corps de Mazlo, a contribué aux commentaires. Posture du chameau Muscles travaillés: Grand droit abdominal et obliques externes. Grand écart facial Muscles travaillés: Adducteurs. Posture de la grenouille Muscles travaillés: Adducteurs. Posture grande fente latérale Muscles travaillés: Adducteurs. Étirement Papillon Muscles travaillés: Adducteurs. Extension des avant-bras Muscles sollicités: Avant-bras. Flexion du cou latérale Muscles travaillés: Sterno-cléido-mastoïdien « SMC ». Rotation extensible du cou Extension du dos Extension de l’avant-bras
Quelques règles typographiques souvent méconnues Quelques règles typographiques souvent méconnues Introduction Voici mon premier article sur cuk.ch qui ne soit pas consacré à LaTeX (exception faite, et encore, de celui sur LyX). Néanmoins, je ne l'aurais jamais écrit si justement LaTeX ne m'avait pas sensibilisé à quelque chose que je trouve de plus en plus passionnant : la typographie. Un des objectifs de TeX, le moteur sur lequel se base LaTeX, est en effet la perfection typographique des documents qu'il engendre, pas moins. Mais cela devrait être l'objectif de tout traitement de texte qui se respecte, et comme un traitement de texte ne peut pas prendre en tout le relais de l'utilisateur, ce dernier doit avoir conscience de quelques règles typographiques élémentaires, du moins celles qui concernent son orthographe (on parle alors d'orthotypographie). Un O ou un 0 ? Tarte à la crème des fautes typographiques (qui ne l'a pas faite à ses débuts informatiques ?)
Banques d'images utilisables à des fins pédagogiques La réutilisation d’images trouvées sur internet doit être conforme à la législation sur le droit d’auteur. Il existe des banques d’images placées dans le domaine public ou sous licences qui permettent une utilisation à des fins pédagogiques. Les images placées dans le domaine public permettent une utilisation libre sans attribution (citer le nom de l’auteur n’est donc pas obligatoire). En savoir plus sur les licences. Vous trouverez ci-dessous des sélections (générales et disciplinaires) de banques d’images pouvant être utilisées en classe. Actualisé le 14 octobre 2019 Banques d’images généralistes Sites en français Sites en anglais Éduthèque propose des ressources pédagogiques, culturelles et scientifiques et notamment plus de 46 000 images ! Banques d’images par champs disciplinaires Arts Biotechnologies Histoire-Géographie Histoire de l’art Physique-Chimie En complément, vous pouvez consulter la page sur les banques d’images du site Éduscol.
vulgarisation Neuf étudiants en illustration scientifique ont eu pour mission d'expliquer quatre microscopes modernes par tous les moyens possibles. Frise, réalité augmentée, ordinateur vintage ou cubes à manipuler : ils vous proposent quatre formats inédits pour comprendre le fonctionnement de ces outils de mesure issus des laboratoires. Pour chaque projet, vous pourrez même récuperer une version Do-It-Yourself à imprimer et fabriquer ! Et découvrez ici des photos du making-of. Ce travail est l'oeuvre de Joseph Bourdaud, Héloïse Krob, Hannah Turpaud, Marianne Canu, Lou Darracq, François-Guillaume Steiner, Mathilde Luxey, Cassandra Vion, et Mathilde Courtes. Ressources pour les arts visuels en maternelle - CANOPÉ Paris - Le réseau de création et d’accompagnement pédagogiques Sélection de ressources empruntables et en ligne pour l’enseignement des arts visuels à l’école maternelle. Instructions et dispositifs officiels Les programmes de l’école maternelle BO hors-série n° 3 du 19 juin Les dimensions artistique et culturelle des projets d’école et d’établissement Circulaire n°2007-022 du 22 janvier Les classes à projet artistique et culturel Circulaire n°2001-104 du 14 juin Les ressources de la médiathèque Documents disponibles au prêt Livres électroniques téléchargeables Revues : Dada, Le petit Léonard, TDC Notre sélection de sites web Quelques ressources du web Site de Patrick Straub Arts Visuels Ecole 67 idées d’activités en arts visuels Post Scriptum :
Accromath en PDF Éditoriαl Où suis-je? Le signal du GPS L’hyperbole 5√70=… sans calculatrice Extraction d’une racine dans un carré Codes numériques | Codes-barres Les fractales Vivre en dimension 4 Voyager en dimension 4 À la recherche de l’idéal L’espace et le temps dans la poésie symboliste La sensibilité mathématique de Victor Hugo Section problèmes Pour en savoir plus! Volume 1 Solutions Licences Creative Commons et droits d'auteur Edition Published on décembre 30th, 2013 | by Cécile Après avoir abordé la question du droit d’auteur d’un point de vue général, je vais ici traiter d’un aspect particulier de cette thématique : les licences Creative Commons. Le développement des nouvelles technologies, l’avènement d’internet considéré aujourd’hui comme le premier média d’information, les réseaux sociaux… Autant de facteurs qui bouleversent l’exploitation classique des œuvres telle qu’elle est conçue par le droit de la propriété intellectuelle. D’après l’article L. 122-4 du code de ce même droit : « Toute représentation ou reproduction intégrale ou partielle faite sans le consentement de l’auteur ou de ses ayants droit ou ayants cause est illicite. » Or avec le duplicata à l’infini rendu possible par la diffusion sur des supports numériques et sur internet, quel est le moyen pour un auteur de revendiquer la paternité de son œuvre ? La création des licences Creative Commons avec le partage des œuvres sur le net Related Posts
Calcul Site « JEPEUXPASJAIMATHS.fr » Benjamin Arsac, professeur, (sur twitter @JePeuxPasGMaths ) propose une plateforme d’entrainement au calcul mental dédiée aux cycles 3 et 4. Les exercices sont ciblés, rapides, efficaces. Exemple du parcours libre en cycle 3. Accéder au site. Applications de Christophe Auclair Christophe Auclair propose une vingtaine d’applications de grande qualité @multimaths, site : ) Exemple: « Défi Tables »: LIEN : Calcul@tice Niveaux: tousDescription :Site d’entrainement des élèves au calcul mental animé par les équipes TICE et mathématiques de la DSDEN du Nord. Matheros Un excellent outil pour travailler le calcul mental (bien que payant… ) : Mathador Chrono Niveaux: CE2 à CM2Description:Chrono est LE jeu pour tous ceux qui aiment le calcul mental et qui en redemandent ! Sur tablette, version « mathador solo » : Lien application tablette (Android) Le site de MiCetF Math Duel Tramopé
100 expériences à faire pour des séances de sciences passionnantes Bonjour à tous, On se retrouve souvent démunis face à certaines notions à développer avec nos élèves. On aimerait leur proposer des expériences faciles, ludiques et passionnantes, mais où les trouver ? Comment ne pas perdre un temps fou dans de vaines recherches. J’allai vous dresser un annuaire exhaustif des sites et blogs qui regorgent de ressources et d’expériences à mener avec vos élèves, mais je me suis dit autant organiser et structurer un peu cela pour vous faire gagner du temps. 1. Pour la notion flotte/coule il convient de montrer 4 critères de flottaison ou de coulée : le poids, la matière, la présence d’air et la forme de l’objet (poussée d’Archimède). L’eau est une force : fabrication d’une roue à aube L’eau est précieuse et elle est difficile à nettoyer : fabrication de totems de filtration Sur le site de la main à la pâte, vous trouverez une séquence de 8 x 1 heure très bien faite avec des expériences sur la notion flotte-coule : Flotte coule de la map 2. 3. 4. Commentaires
Techniques/Microscopie : La microscopie optique Cette technique est la plus ancienne utilisée. Elle est également celle dont il existe le plus de variantes. Le principe est le suivant, la préparation est eclairée par une lampe. Les molécules à observer vont intéragir avec la lumière de plusieurs façons : soit en absorbant certaines longueur d'onde de la lumière. La microscopie en lumière directe C'est le cas le plus simple. La microscopie en contraste de phase Cette technique permet d'observer les cellules sans préparation ni coloration dans leur milieu d'origine. La microcopie à fluorescence AbbreviationBSA : Bovine Serum-Albumine, albumine de sérum de boeuf.
documentation - le délit d'entrave numérique mis à jour le 05/07/2017 Vérifier la fiabilité des sources sur Internet en comparant différents sites (institutionnel et militant) autour d'un débat d'actualité : l'IVG. mots clés : numérique responsable, source de l'information, fiabilité de l'information, EMI Cette séance fait partie d'une séquence sur le Numérique responsable en classe de Seconde. Modalités : Durée de la séance : 1h 30 en classe entière. Contexte : classes de seconde, Enseignement d'exploration SESCette séance peut être proposée également en ST2S, aux prépas IFSI (prépa infirmiers), ainsi qu'auprès des BTS Informatique (SIO) (les élèves de cette section étant essentiellement des garçons, il nous a semblé intéressant de les confronter à la fiabilité d'un site sur l'ivg). Professeurs concernés: - Professeur documentaliste (EMI)- Professeur de SES (EDE en sciences économiques et sociales). Déroulement de la séance : La séance se divise en 2 parties : auteur(s) : information(s) pédagogique(s) niveau : 2nde public visé : élève