La ceinture de Kuiper et le nuage d'Oort Deux types de comètes Les astronomes savent depuis longtemps qu’il existe deux classes différentes de comètes. D’abord les comètes à courte période, inférieure à 200 ans, comme celle de Halley. Leur trajectoire a pour propriété de se trouver dans le plan de l’écliptique comme celle des planètes. Ensuite, les comètes à longue période, de plus de 200 ans, en particulier celles qui n’ont été observées qu’une seule fois et dont on estime la période à plusieurs millions d’années.
Les six saisons de Brûme : un jeu vidéo pour les dys Les six saisons de Brûme est un jeu vidéo qui s'adresse aux dyspraxiques et dyslexiques. Son but est d'aider à repérer au plus tôt ces troubles cognitifs et d'accompagner leur rééducation. 6 à 8% des Français souffriraient de dyspraxie, dyslexie, et autre dysphasie. La planète vue par Catherine Cesarsky, astrophysicienne - Vidéo Catherine Cesarsky, astrophysicienne, nous explique les planètes. Les anciens grecs en regardant le ciel s’aperçoivent qu’il y a des étoiles fixes et d’autres qui bougent dans le ciel. Ils appellent c’est objets des astres errants : cela veut dire planète. On s’aperçoit ensuite que si ces objets bougent, contrairement aux étoiles, c’est qu’ils sont beaucoup plus près de nous. Nous savons aujourd’hui que les étoiles bougent également, mais à des vitesses, par rapport à nous, beaucoup plus faibles et donc on ne les voit pas se déplacer. En astrophysique, les découvertes se succèdent à une vitesse hallucinante mais de toutes, la plus impressionnante est que depuis une vingtaine d’années, on sait prouver qu’il existe des planètes autour d’étoiles autres que le soleil.
1.2. Qu'est-ce que la zone d'habitabilité ? - En quoi le Soleil est-il nécessaire au développement de la Vie sur Terre ? La zone habitable ou zone d'habitabilité, autour des étoiles, est une zone théorique où l'eau peut rester liquide à la surface d'une planète et les conditions physiques (température en particulier) sont compatibles avec l'existence de la Vie, du moins sous la forme que nous lui connaissons. En fonction du type de l'étoile (ici le Soleil) et donc de sa luminosité, la distance de cette zone varie. Les étoiles deviennent plus lumineuses avec l'âge, repoussant la zone toujours plus loin. Si les planètes évoluent trop près de leur étoile, la chaleur entraînera l'évaporation de l'ensemble de leurs réservoirs d'eau.
Les Incollables - Qwant Junior : le jeu-quiz sur les bons usages d'Internet Les Incollables, en association avec Qwant Junior, viennent de sortir un nouveau jeu-quiz mobile sur le thème de l’Internet. Sur Google Play et l’App Store. En fin d’année 2016, sortait « La Grande Aventure des Incollables », un jeu basé sur le célèbre quiz de questions-réponses « Les Incollables ». Sur le même principe, et toujours avec des effets 3D, voici Les Incollables – Qwant Junior, qui est dédiée aux thèmes de l’Internet. Les Incollables – Qwant Junior est un mélange de quiz et de petits jeux d’aventure.
S'CAPE-Faisabilité d’un escape game pédagogique Les apports recherchés d’un escape game pédagogique sont : L’immersion ; La mise en activité des participants ; La mobilité ; La cohésion ; Le divertissement. Compte tenu des contraintes liées au cadre scolaire (salle de classe, budget limité, emploi du temps, sécurité, effectif important, diversité du public et apprentissages visés), nous vous proposons 22 recommandations à suivre lors de l’élaboration, la mise en place et le suivi de votre jeu d’évasion. Outre le plaisir et l’engagement des participants, un effet observable d’un escape game réussi est la possibilité de révéler, chez les joueurs, des comportements et compétences insoupçonnés. C’est ce que nous avons qualifié de transparition. L’effet viral est un autre effet : on en parle longtemps après...
Interprétations mythologiques de la Voie Lactée Un article de Wikipédia, l'encyclopédie libre. Il existe plusieurs interprétations mythologiques de la Voie lactée, telle qu'observée à l'œil nu. Dans ces mythologies, la galaxie est presque toujours considérée comme une rivière ou un chemin : « Fleuve » des Arabes, « Rivière de lumière » des Hébreux, « Rivière céleste » des Chinois, « Lit du Gange » dans la tradition sanscrite[1]. Mythologie grecque[modifier | modifier le code] Jeux coopértaifs pour enfants : découvrez notre sélection De nombreux enfants adorent jouer aux jeux de société. Pour leur apprendre l’esprit d’équipe rien de mieux que les jeux coopératifs. À l’approche de Noël, découvrez notre sélection. La forêt enchantée, dès 4 ans
Galilée, physicien et astronome - Article Les découvertes de Galilée Galilée a réalisé de nombreuses découvertes, tout particulièrement sur le plan de la physique, de la mécanique et des mathématiques. Grâce à sa grande curiosité et à son intelligence, il parvient à créer des expériences lui permettant d’expliquer le fonctionnement des choses qui l’entourent. On lui doit notamment la loi des distances en fonction du carré du temps, les lois du pendule simple, la théorie des corps flottants… Extrait de Galilée : la naissance d’une étoile de Philippe Tourancheau (CNDP, France 5, 2006).
La recombinaison et le rayonnement fossile La prochaine grande étape de l’évolution de l’Univers se produit lorsque celui-ci est âgé de 380.000 ans et que sa température est tombée à 3000 degrés. La recombinaison Avant cette époque, protons et électrons sont libres et les atomes ne peuvent pas exister. Si par hasard un proton et un électron se rencontrent et s’associent pour former un atome, leur liaison est immédiatement détruite par un photon. Pour cette même raison, les photons, qui sont rapidement absorbés par ces atomes éphémères, ont une durée de vie très courte. Ils n’ont donc guère le temps de se déplacer, ce que l’on exprime en disant que l’Univers leur est opaque.
TraAM EMI - Les étudiantes de Master 2 Documentation de l’ESPE Dijon vous (...) Les étudiantes de Master 2 Documentation de l’ESPE Dijon vous proposent 5 jeux d’évasion pédagogiques. Après plusieurs mois de travail intensif voici les productions des étudiantes de Master 2 Documentation de l’ESPE de Dijon engagées dans les TraAM EMI sur le thème :« Pédagogie par le jeu (jeux sérieux, jeux d’évasion, jeux vidéos, ludification...) » Jeux sérieux, jeux d’évasion, ludification. Travailler avec les jeux et/ou concevoir en interdisciplinarité des dispositifs ludiques pour les apprentissages : quelles compétences en éducation aux médias et à l’information ?