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Take Three! 55 Digital Tools and Apps for Formative Assessment Success
There is no shortage of strategies, techniques, and tools available to teachers who use formative assessment in their classrooms. It’s been over a year since we published our blog on digital tools and apps for formative assessment success and some of them we listed are no longer around. The good news is that there are new tools and apps that are available today that can help facilitate evidence of student learning. Here is an updated version of our list of digital tools and apps for formative assessment success. AnswerGarden– A tool for online brainstorming or polling, educators can use this real time tool to see student feedback on questions.Animoto – Gives students the ability to make a short, 30-second share video of what they learned in a given lesson.AudioNote– A combination of a voice recorder and notepad that captures both audio and notes for student collaboration.Backchannel Chat – Similar to TodaysMeet, this site offers a teacher-moderated version of Twitter.
Top 10 jQuery Mobile Code Snippets that you need to know
jQuery Mobile is a framework for mobile web apps and mobile websites with an aim to provide a unified user interface system across many mobile device platforms such iPhone, BlackBerry, Android and Windows Mobile. The framework is built on top of one of the most popular Javascript frameworks, jQuery. Followings are some of the most useful code snippets that I’ve used in my recent web app developed using jQuery Mobile framework. 1. If your list item or button has a long text, it will be truncated automatically by jQuery Mobile. For example, to disable truncation for buttons: To disable truncation for list descriptions: To enable truncation, set it to “white-space: nowrap;“. 2. jQuery Mobile has a number of page initialization events that you can use to trigger certain methods on page load. Javascript $('.my-page').live("pagecreate", function() { var randombg = Math.floor(Math.random()*4); // 0 to 3 $('.my-page').removeClass().addClass('bg' + randombg); }); 3. And to re-enable it: 4. 5. 6. 7. 8.
École numérique : un webdoc présente le projet académique innovant Seatcher
Le portail national des professionnels de l'Education Eduscol propose en vidéo des ressources et des services numériques éducatifs innovants réalisés dans le cadre de l'appel à projets « e-éducation n° 2 ». Mis en ligne en février 2016, ce web-documentaire présente notamment l'application Télésciences, utilisée par des élèves de l'académie de Nice dans le cadre du projet innovant Seatcher mené en collaboration avec des entreprises de Toulon et l'Ifremer. Le portail national des professionnels de l'Education Eduscol propose depuis le 4 février 2016 le documentaire internet interactif (webdoc) "l'école numérique", qui fait le point sur les coopérations entre des industriels du numérique éducatif, des organismes de recherche, des associations et des acteurs de l'éducation nationale. autour des projets e-education développés dans le cadre des investissements d'avenir. La parole donnée dans les classes aux acteurs de terrain Les projets e-Éducation des investissements d'avenir
I, Philip
ARTE Creative 1 Février 2016 I, Philip est un court-métrage de 14 minutes qui propose aux spectateurs une expérience immersive à 360° et en réalité virtuelle. 23 ans après la mort de Philip K. I, Philip vous immerge dans les souvenirs de ce qui pourrait être la dernière histoire d’amour de l’écrivain. I, Philip est également disponible dans l’application mobile ARTE360. Si vous êtes équipé d’un casque Oculus Rift, vous pouvez télécharger un teaser ici Découvrez le Making-of du court-métrage I Philip : Réalisation : Pierre Zandrowicz, écrit par Pierre Zandrowicz et Rémi Giordano. Une coproduction : ARTE France, Fatcat Films, Saint-George. A voir aussi sur ARTE : Les mondes de Philip K. Californium, un jeu vidéo inspiré par l'univers de Philip K.
Californium | ARTE
Le jeu Californium est un volet d'une programmation ARTE consacrée au maître de la Science-fiction, Philip k Dick. De nombreuses œuvres ont été adaptées pour le cinéma dont, les plus connues, Blade Runner, Minority Report ou Total Recall. Une lettre d'amour à Philip K. Dick Californium est une invitation à explorer et approfondir les notions traitées par Philip K. Dick. Jouer avec la réalité Californium n’est pas une nouvelle adaptation d’un roman de K Dick mais bien un hommage à l’auteur mythique et prophétique. “Devenir fou est parfois une réponse appropriée à la réalité.” Narration, Game Play, Direction Artistique, un équilibre adéquat a été trouvé grâce à un travail colossal d'itération et de prototypage. Le contre pied graphique Loin des ambiances noires des films comme Blade Runner, Californium fait le pari de proposer un univers coloré et crayonné, créant petit à petit une sorte de patchwork sous acide. Attention : ce jeu est déconseillé aux personnes sensibles et aux plus jeunes.
Créer un webdocumentaire avec Genially | Usages pédagogiques du numérique - DANE Besançon
À l’occasion du Forum des Usages Numériques Éducatifs 2017 (FUNE) à Vesoul, Guillaume Bonzoms de la DANE a présenté comment créer un webdocumentaire avec l’outil en ligne Genially. Un webdocumentaire est une narration interactive multimédia dont la diffusion se fait sur internet. La création d’un webdocumentaire peut-être réalisée dans toutes les disciplines et sur tous les sujets. Différents logiciels ou outils en ligne sont utilisables, c’est Genially qui a été choisi dans cette formation notamment pour sa simplicité d’utilisation et son interactivité.
Quel outil pour mon webdoc ?
Une des principales questions qui anime un enseignant ayant pour projet de réaliser un webdocumentaire avec ses élèves est celle du choix de l’outil. Celui-ci va en effet conditionner le travail préliminaire de réalisation (types de documents acceptés, formats, etc) et le rendu final du webdocumentaire (schéma de narration, interactivité…). Dans les faits, les modalités de réalisation du webdocumentaire avec les élèves (fonctionnalités proposées, niveau d’ambition de la réalisation…) vont souvent découler du choix de l’outil (“On fait avec ce que l’on a”), alors que dans l’idéal, le choix de l’outil devrait être l’aboutissement d’une réflexion approfondie des besoins auxquels il doit répondre en fonction du projet. Dans le cadre des Traam documentation 2016-2017 de l’académie de Besançon, nous avons pu observer deux démarches distinctes : 1- Les critères auxquels doit répondre un outil pour réaliser un webdoc Les principales caractéristiques : Quelques sites à consulter avant de se lancer :
Les derniers Compagnons de la Libération
Cliquez pour naviguer Sur les 1 038 Compagnons de la Libération, ils ne sont plus que 10 à être encore en vie, âgés de 96 à 103 ans. Cet ordre national, le deuxième après la Légion d’honneur, a été créé par le général de Gaulle au cours de la Seconde Guerre mondiale, le 16 novembre 1940. La disparition des derniers Compagnons marquera la fin d’une période héroïque de l’histoire de France. Daniel Cordier,le chancelier d’honneurde l’Ordre de la libération Daniel Cordier aujourd’hui © Stéphanie Trouillard, France 24 À 97 ans, Daniel Cordier est le chancelier d’honneur de l’Ordre de la Libération. En juin 1940, lorsque l’armée française est balayée par la Wehrmacht, il n’a pas encore 20 ans. Daniel Cordier en juillet 1940, en Angleterre. © Musée de l’Ordre de la Libération Après l'arrestation de son “patronˮ le 21 juin 1943 à Caluire, près de Lyon, Daniel Cordier poursuit sa mission en zone nord. Le décret portant attribution de la Croix de la Libération à Daniel Cordier Maréchal Koenig H.
