PDF Converter gratuit en ligne pour convertir des documents en PDF - PDF24 Le PDF Converter en ligne convertit des documents de différents formats en PDF gratuitement! Tous les formats de document pris en charge sont répertoriés ci-dessous. Il est assez facile de convertir vos documents. Aucune installation de logiciel n'est nécessaire. Il suffit de télécharger vos documents à pdf24.org et notre convertisseur automatisé convertit les documents en PDF. Convertir un document au format PDF maintenant » Profitez des avantages de PDF24 Email PDF Converter! Le PDF Converter en ligne supporte les formats de documents suivants: HTML (htm html)Bilder (tiff jpeg jpg png, gif, bmp tif EMF WMF)Microsoft Word (doc dot docx dotx)Microsoft Excel (xls xlw xltx xlsx xlt)Microsoft Powerpoint (ppt pps pot pptx potx)open office (odt ods odp odg OTS OTT OTP OTG)Post-scriptum (ps)Texte (rtf txt) Convertir les documents en ligne dès maintenant avec Free PDF Converter S'il vous plait, veuillez utiliser notre case de conversion ci-dessous pour convertir des documents en PDF.
Direction des services départementaux de l'éducation nationale du Jura Les horaires de l’école de votre enfant L'organisation du temps scolaire répond à des objectifs pédagogiques pour permettre aux enfants de mieux apprendre à l'école : favoriser les apprentissages fondamentaux le matin, au moment où les élèves sont les plus attentifs. La région académique Bourgogne Franche-Comté Tout savoir sur l'organisation de l'Éducation nationale dans la nouvelle région Bourgogne - Franche-Comté : la réforme territoriale votée par le parlement fin 2014 à donné naissance en janvier 2016 à la région Bourgogne Franche-Comté, issue des deux régions actuelles. La France métropolitaine est constituée de 13 grandes régions au lieu de 22 régions.
Sélection et catégorisation d’outils plébiscités en e-learning Parmi la centaine d’outils de formation répertoriés par le classement annuel (2013) du Center for Learning & Performance Technologies, Le blog de la formation professionnelle et continue a opéré une sélection personnelle et commentée d’outils catégorisés selon les fonctions et usages suivants : 1) créer, développer, partager vos présentations / documents de formation 2) améliorer votre productivité 3) gérer vos vidéos, fichiers audio ou images 4) partager et collaborer via les réseaux sociaux et plateformes collaboratives 5) organiser et partager articles et veille (bookmarking et curation) 6) gérer vos flux RSS (readers et dashboards) 7) communiquer de manière synchrone (Live Communication) Une sélection appréciable et bienvenue pour nous repérer dans l’offre pléthorique d’outils disponibles ! ♣ Accès direct à la liste : ici ♣ Lien vers l’article de THOT CURSUS : « Outils pour la formation : et les gagnants sont… » WordPress: J'aime chargement…
Les Cahiers pédagogiques Internet : de l’objet socialement partagé à l’objet d’enseignement-apprentissage Contexte Pendant longtemps la conception de la circulation des savoirs en situation scolaire a été perçue de manière strictement linéaire, à la manière du modèle classique de la communication : un émetteur légitimé à transmettre des contenus disciplinaires s’adressait à des récepteurs légitimés à les apprendre (Lautier, 2006). La massification et la diversité des publics de l’école a quelque peu renversé cette optique, et une attention particulière a été portée aux modalités de la réception des informations chez les adolescents. Dans l’activité de travail, nous ne sommes pas confrontés à un sujet épistémique abstrait, à l’intelligence désincarnée, mais bien aux conduites pour partie secrètes d’êtres sociaux aux prises avec les conflits de la réalité qu’ils veulent comprendre, s’expliquer, mais aussi résoudre en cherchant une signification à leur efforts. Méthodologie Quelques résultats Un objet socialement partagé Expression du non formel au sein d’un lieu d’influences formelles Perspectives
Utiliser des logiciels libres en mode pédagogique : Dossiers avec tutoriels En octobre 2013, nous avions évoqué le travail de Anthony Taubin, enseignant en Technologies de l’Informatique et du Multimédia au lycée du Mené et C.F.A. du Mené à Merdrignac (Côtes-d’Armor). Depuis lors, les ressources pédagogiques (libres de droits) fournis par cet enseignant sur son Blog du Prof T.I.M. se sont ajoutées avec un nombre impressionnant de fiches pratiques réalisées pour les élèves mais qui peuvent aussi s’avérer utiles pour bien des apprenants dans différents contextes : publics des EPN, en situation d’autoformation, pour se former… sur des applications phares avec un intérêt exclusif pour des logiciels libres. A retrouver en ligne : De nombreux ajouts de séquences pédagogiques, des compte-rendus de barcamps numériques et des tableaux d’équipements pour salles de classe (matériels, photo, vidéo, son…) sont aussi à découvrir sur le Blog du Prof T.I.M. Licence : Contrat spécifique : merci de prendre contactGéographie : Bretagne
Plus de 80 outils spécialisés pour différentes recherches sur le web Aller au contenu principal Menu secondaire Formulaire de recherche Ressources Mobile menu Unité Régionale de Formation à l'Information Scientifique et Technique de l'URFIST de Bretagne et des Pays de la Loire Menu principal Vous êtes ici Accueil » Étiquettes » Plus de 80 outils spécialisés pour différentes recherches sur le web Revenir aux ressources Plus de 80 outils spécialisés pour différentes recherches sur le web Panorama d'outils Recherche de blogs Recherche d'actualités Recherche dans Twitter et le micro-blogging Moteurs de recherche en temps réel Recherche dans les réseaux sociaux Moteurs participatifs Recherche de livres Recherche d'images Recherche de vidéos Recherche de sons Recherche de fichiers Recherche de diapositives Recherche d'archives du web Recherche de données Recherche de personnes Moteurs personnalisables Inter-Ligere_outils-recherche-gratuits-enligne_V1.pdf (Objet application/pdf) (link is external) Footer menu
Travailler en mode collaboratif : 200 fiches pratiques et méthodologiques MultiBaO est une nouvelle multi-boite à outils consacrée à l’organisation en collectif et à la gestion de projets. Ses initiateurs, un collectif non formel composé de membres de plusieurs associations et universités propose – sous licences Creative Commons – des ressources pour les animateurs de réseaux/groupes sous la forme de fiches outils et méthodes. Chacun est invité à contribuer à l’amélioration et à l’écriture de nouvelles fiches. Des fiches pour participer et collaborer 200 fiches autour des démarches participatives et collaboratives sont déjà téléchargeables via un dossier Dropbox : Accélérateur de projet, atelier de créativité, cartographie participative, veille collaborative… L’ensemble des thèmes et des ateliers est exhaustif. Les contributions sont également disponibles sur le site MultiBaO au fur et à mesure des publications par le collectif ou les contributeurs extérieurs. Fiches synthétiques sur la collaboration En une phraseA quoi ça sert ? Pour en savoir plus
Resources for Getting Started with Project-Based Learning Just getting started with project-based learning (PBL)? Our curated list of resources for educators new to PBL should help you. Before you get started, be sure to check out Edutopia's PBL page, including information about the research behind effective PBL practices. You can also connect with Edutopia's community to learn and share PBL tips. PBL Defined and Clarified What the Heck is PBL? video What Should "Gold Standard" PBL Include? Stories and Examples My PBL Failure: 4 Tips for Planning Successful PBL, by Katie Spear (2015) Here are four lessons learned from a failed PBL unit: align with the school calendar, allow planning time, carefully create the topic and guiding question, and collaborate with peers. Other Tips From Teachers and Experts Bookmark this page to reference it for updates.
Créer une adresse Gmail En créant un compte Gmail, vous créez un compte Google -que vous utiliserez ensuite pour un accès personnalisé sur d'autres services de Google (ex : YouTube, Android)- et vous créez également un profil Google Plus public. Google Plus est le réseau social de Google. Sur la page d'accueil du moteur de recherche, cliquez simplement sur le lien Gmail en haut à droite. Ou se rendre directement sur la page du service Deux solutions s'offrent alors à vous : Vous possédez déjà un compte Google. Comment créer un compte Google ? Cliquez sur le bouton "Créer un compte " depuis la page d'accueil de Gmail. Au moment de vous inscrire, vous avez la possibilité d'ajouter des éléments à votre profil Google Plus : comme une photo, et certaines éléments biographiques. Le courriel que vous avez reçu a été envoyé par l'équipe Gmail. Boîte de réception principale : qui réunit vos discussions (échanges d'e-mails) échangées avec vos contacts). Article original publié par jak58.
scenarisation foad L'idée d'une "scénarisation" de la FOAD vient d'abord de la FOAD elle-même, et de ce qui fait sa particularité. Par définition, la FOAD s'écarte des règles et normes classiques qui s'appliquent à la formation, principalement au niveau de l'organisation de l'espace, du temps et aussi de l'action de formation elle-même (c'est la remise en cause de la fameuse règle dite des "trois unités"). Pour toutes sortes de raisons, la FOAD procède du constat de l'impossibilité d'organiser et conduire une formation selon le modèle classique : un groupe se forme au même endroit (salle de cours ou de formation), en même temps (selon un calendrier de séances prédéfini), et de la même façon (c'est-à-dire avec un programme commun, précisant objectifs, contenu, progression...). Dès lors que ce modèle est remis en cause, toutes sortes de questions vont se poser, que résume le travail de scénarisation. Quelles sont les contraintes du public auquel on va s'adresser ? retour sommaire
Formats de documents à utiliser : Bonnes pratiques (dossier) La question des formats de documents est essentielle. Partager, échanger et ouvrir des documents anciens, récents et nouveaux est une constante de l’informatique. Il faut que chaque interlocuteur puisse ouvrir le document et mieux encore le modifier. En outre, il est nécessaire que des fichiers anciens puissent être archivables et lisibles dans le temps. Le choix d’un format d’archivage est donc crucial. Fichiers lisibles, consultables et modifiables Le dossier Formats de documents, avoir de bonnes pratiques établi par le site Logiciels libres et enseignement de l’Académie de Versailles clarifie la situation en recommandant des actions quant aux documents/fichiers produits pour qu’ils demeurent ouvrables, lisibles et modifiables : bref, il faut penser dès leur 1er enregistement/sauvegarde à les enregistrer dans tel(s) format(s). Formats de documents et fichiers à utiliser Licence : Contrat spécifique : merci de prendre contactGéographie : Île-de-France