Apprentissage - Se former par la voie de l'apprentissage

Depuis sa participation à la Grande conférence sociale en juillet 2014, l'Éducation nationale est engagée dans le plan de développement de l'apprentissage mis en place à la rentrée 2014 pour mieux faire connaître l'apprentissage et améliorer la formation des personnels et qui comporte, notamment, les objectifs suivants : faire du développement de l'apprentissage une stratégie prioritaire pour contribuer à l'objectif de 60 000 apprentis à l'horizon 2017,mettre en place dans les établissements, avant les choix d'orientation, une journée d'information sur les métiers, en réservant une place particulière pour l'apprentissage,intégrer les formations en apprentissage dans Admission Post-Bac (APB) et AFFELNET afin que l'offre en apprentissage soit visible par tous les jeunes et leurs familles au moment des choix décisifs. La formation des apprentis Les centres de formation d'apprentis (CFA) Le jeune apprenti apprend un métier dans l'entreprise tout en complétant sa formation dans un CFA.

Se former par l'apprentissage 20 mesures concrètes pour transformer l'apprentissage en France Projet de transformation de l’apprentissage présenté le vendredi 9 février 2018 Les 10 raisons pour lesquelles il faut transformer l’apprentissageFinancement : un système plus simple, plus transparent, plus incitatif20 mesures concrètes pour transformer l’apprentissage en FranceL’apprentissage dans l’enseignement supérieurLes chiffres clés de l’apprentissageApprentis, maîtres d’apprentissages : témoignages Télécharger le dossier sur la transformation de l'apprentissage L'apprentissage, pour quoi faire ? Pour bénéficier : d’une formation en alternance qui associe une formation pratique et concrète chez un employeur et des enseignements plus théoriques en lien avec ce qui est fait en entreprise dispensés dans un centre de formation d'apprentis. Les centres de formation d'apprentis (CFA) dispensent une formation générale, technologique et pratique. Qui peut devenir apprenti ? Qui peut devenir apprenti ? Quelles sont les démarches ?

Le contrat d'apprentissage aménagé Dernière mise à jour le 13 mars 2014 Synthèse Pour faciliter la formation du jeune handicapé, certaines règles du contrat d’apprentissage sont aménagées sur les points suivants : la durée du contrat, déroulement de la formation. En outre, la conclusion d’un tel contrat ouvre droit à des avantages spécifiques, venant s’ajouter aux avantages normalement liés à la conclusion d’un contrat d’apprentissage (exonération de cotisations, aide à l’embauche, crédit d’impôt apprentissage…). A savoir L’Agefiph publie, sur son site Internet, un guide téléchargeable gratuitement destiné à faire le point sur le recrutement des personnes handicapées en alternance. Sommaire Fiche détaillée Qui peut bénéficier d’un contrat d’apprentissage aménagé ? Peut conclure un contrat d’apprentissage aménagé, un jeune travailleur reconnu handicapé par la Commission des droits et de l’autonomie des personnes handicapées (CDAPH). La limite d’âge supérieure d’entrée en apprentissage est en principe fixée à 25 ans.

Apprentissage : orientation apprenti, adresse CFA, demandes et offres de formations alternance - portail France Apprentissage Après la 3ème La classe de 3e est une année importante pour vous. Vous formulez vos choix d’orientation pour l’année prochaine. Voie professionnelle ou voie générale et technologique ? Entrer au lycée général et technologique Préparer, en 3 ans (2de, 1re et terminale), un bac général ou technologique (ou un brevet de technicien) qui vous ouvrira les portes de l’enseignement supérieur, tel est l’objectif des voies générale et technologique. En 2de générale et technologique : réfléchir pour choisir une série de 1ère La classe de 2de générale et technologique est une vraie classe de détermination. son objectif : vous permettre de mûrir et préciser vos choix en vue d’une orientation en classe de 1re générale ou technologique. En 1re : commencer à « caractériser » ses études La classe de 1re est un moment clé pour amorcer sa spécialisation sans s’enfermer dans des choix figés. En terminale : préparer ses études supérieures * Hors séries staV ; techniques de la musique et de la danse ; hôtellerie. Lexique

Le site des CFA du BTP de la région PACA Un jeu sérieux pour choisir de se former en CFA Réalisé par le studio lyonnais Tanukis, Premiers combats est un film interactif impressionnant créé pour la Fondation du BTP. Ce serious game a d’ailleurs été récemment primé à la Serious Game Expo de Lyon. L’internaute est mis dans la peau de Nicolas, un jeune homme au passé trouble qui veut refaire sa vie et devenir un grand boxeur. Fraîchement débarqué dans un CFA (Centre de Formation d'Apprentis) loin de chez lui, l’apprenti menuisier devra faire des choix judicieux pour éviter de répéter les erreurs de jadis et atteindre ses objectifs professionnels et personnels. Le joueur guidera le protagoniste dans des situations délicates de la vie quotidienne et agira aussi lors de moments-clés à l’aide d’actions contextuelles. L’initiative de Tanukis est intéressante, reprenant intelligemment le concept du film interactif tel qu'on le trouve par exemple dans le jeu vidéo « Heavy Rain ». La série est divisée en 3 épisodes. Niveau : Secondaire

Pôle de formations Vert d'Azur: Accueil Les métiers de l'aménagement et des finitions Une fois la charpente terminée, le couvreur pose des revêtements pour réaliser des toitures neuves ou réparer des toits endommagés. Polyvalent, le couvreur maîtrise parfaitement différentes techniques et divers matériaux : bois, plâtre, ciment, chaux, sable, acier, aluminium, plastique, plomb, etc. Par ailleurs, souplesse, équilibre et bons réflexes sont des qualités indispensables pour exercer ce métier périlleux. Pour exercer le métier de couvreur, il est indispensable d’être titulaire au minimum d’un CAP. A l’issue du CAP, vous pouvez vous spécialiser en préparant, en 1 an, la MC (mention complémentaire) zinguerie (hors Ile-de-France). Le titulaire du CAP peut également préparer, en 2 ans, un BP couvreur ou un BP étanchéité du bâtiment et des travaux publics, qui l’autorise alors à créer sa propre entreprise. Un diplôme bac +2 permet quant à lui de devenir technicien de chantier en couverture-zinguerie ou d’intégrer une entreprise de restauration de monuments anciens.

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