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Soutien à la production et à la diffusion

Soutien à la production et à la diffusion
Les objectifs du soutien à la production de ressources Le développement des usages du numérique éducatif invite à produire, diffuser et distribuer de nouvelles ressources pour l'École, adaptées à des pratiques numériques raisonnées, à la nouvelle organisation des espaces et des temps scolaires et à la diversité des équipements et infrastructures. En lien avec les réformes engagées et afin de favoriser des pratiques numériques qui s'inscrivent dans la culture professionnelle des enseignants, le ministère de l'éducation nationale soutient la production et la diffusion de ressources numériques pour l'École (RNE) offrant une réelle plus-value métier. Le dispositif de soutien à la production et diffusion de ressources numériques pour l'École participe à la construction du service public du numérique éducatif (Art L131-2 du code de l'éducation). Les types de soutien La procédure Plusieurs types d'aide peuvent être sollicités : Contact sec-cmm@education.gouv.fr - 01 55 55 80 32 Pour aller plus loin Related:  Applis- outils numériques - edmus

Incredibox, la beatbox version tablette - App-enfant Incredibox, c’est avant tout une application musicale rigolote pour tout âge. 7 énergumènes torses nus et l’œil un peu blasé sont alignés sur l’écran. Ils forment un groupe à animer selon nos envies. Dans la bande inférieure de l’écran sont répartis toutes sortes d’accessoires : chapeaux, casquettes, casques, lunettes teintées, tuba… Ceux-ci sont classés selon 4 groupes de couleur. C’est en faisant glisser ces accessoires sur les garçons que ceux-ci s’animent et produisent des sons du type beatbox. L’un va se mettre à siffler, l’autre va émettre un son rythmé, un autre encore va chanter… l’ensemble produisant un morceau rythmé et harmonieux. Ici, rien n’est figé ! Les compositions sont très agréables à faire mais aussi à écouter. Si vous êtes plutôt en recherche d’inspiration, vous pouvez aussi laisser tourner le mode automatique disponible dans le menu en haut à gauche de l’écran. Si vous aimez vos compositions, il est possible de les enregistrer et bien sûr de les partager.

instit90: cycles 2 et 3 Découvrir les nouveaux instruments et les applications musicales | musicora Venez découvrir et tester à Musicora de nouveaux instruments de musique et les dernières applications numériques qui renouvellent la pratique musicale. Leurs créateurs seront sur scène pour vous les présenter et en jouer. Retrouvez- les ensuite sur leurs stands et sur le pavillon numérique. Instruments et applications présentés : Augmented Acoustics, la garantie d'un son Haute-Définition, personnalisable et multipiste en concert au travers d'une écoute au casque et d'une application mobile.

Accueil Peer Gynt, une application musicale ludo-éducative | SeriousGame.be La musique est un langage qui raconte une histoire ou un ressenti. Parfois elle est plus apte à le faire que les mots parce qu’elle est vivante et expressive. La nature, par exemple, a été une source d’inspiration pour la musique classique des célèbres compositeurs tels que Jean-Baptiste Lully, Purcell ou encore Vivaldi avec Les Quatre Saisons et bien d’autres encore qui ont marqué leur époque. Je me souviens que, étant jeune, nous avions des cours de musique où je me suis particulièrement sensibilisée avec l’œuvre de Smetana, La Moldau, qui raconte l’histoire de la naissance d’un cours d’eau qui évolue en fleuve. Comme pour l’art de la peinture, l’art de la musique recèle de symboliques qui nous font découvrir et comprendre leur sens avec un œil ou une oreille totalement différent pour mieux en apprécier l’œuvre. L’application est assez peu ordinaire, comparée à ce qui existe déjà et tout à fait plaisante avec son graphisme très originale reflétant une atmosphère rêveuse. Enregistrer

Utilisation des TICE en alphabétisation Voici 5 scenarii pédagogiques intégrant les TICE développés en alphabétisation. Les TICE commencent peu à peu à trouver leur place parmi les démarches et outils développés en alphabétisation d'adultes. Voici quelques scenarii pédagogiques intégrant les TICE développés en alphabétisation. Des prérequis informatiques indispensables doivent être assurés aux apprenants: l'initiation à l'ordinateur et à l'utilisation de didacticiels et d'exercices online; ainsi qu'à la navigation sur Internet. Scénario pédagogique 1 ******************** Niveau du groupe Alpha 2, 3 et 4 Objectif général S'initier aux bases de l'informatique Objectifs opérationnels Dépasser les craintes de l'ordinateur par l'initiation à la culture informatique et aux composants de l'ordinateur Durée 1 heure et demie Outils TICE utilisés Eventuellement une présentation de photos sous PowerPoint Prérequis informatiques Aucun Etapes 1. 2. 3. Scénario pédagogique 2 ******************** S'initier aux bases de l'informatique et écrire 1ère partie:

Les meilleurs freewares pour faire de la musique Notre très cher PV Nova national organise le samedi 31 mars un grand défi pour les compositeurs de tous poils : il s’agit de réaliser une chanson de A à Z sur une durée limitée à 15 heures, en sachant que certaines contraintes seront tirées au sort le matin même. Il n’y a rien à gagner si ce n’est le plaisir de faire de la musique et de partager, en espérant qu’il y ait le plus de participants possible. Et comme PV ne voudrait pas que quiconque se sente démuni en s’attelant à la tâche, il a demandé à Audiofanzine de compiler une liste des meilleurs logiciels gratuits que vous puissiez trouver sur le web pour faire de la musique. Pour plus de détails, PV Nova vous explique tout dans cette vidéo : Prêt donc à vous sortir les doigts du séant pour faire une chanson en moins 15 heures ? Et comme je sens bien que la longueur de cet article force le respect autant qu'elle décourage les grands débutants, nous allons d'abord nous en tenir à un kit minimaliste. Le kit de base A quoi ça sert ? Delay

DÉCOUVREZ L’UNIVERS LYRIQUE AVEC OPERA PLAY, LA NOUVELLE APPLICATION DU FESTIVAL D’AIX ! | Festival International d'Art Lyrique d'Aix-en-Provence Apprendre en s’amusant, c’est ce que propose Opera Play, la nouvelle application gratuite du Festival d’Aix-en-Provence, désormais disponible au téléchargement sur les stores (Google Play et App Store)! Conçue et réalisée par Sonic Solveig, en partenariat avec la DRAC Provence-Alpes-Côte d’Azur, elle offre une panoplie de jeux musicaux originaux et interactifs pour découvrir le chant et les voix lyriques et s’adresse à tous les publics, du néophyte au mélomane averti ! Avec Opera Play, les portes de l’opéra s’ouvrent à vous ! Cet éventail de jeux interactifs fait de cette application un outil pédagogique idéal tant pour les petits que pour les grands.

MusicAmour Camtasia. L’outil ultime pour créer et monter des vidéos pour l’éducation Camtasia est un logiciel pour Mac et PC qui permet de créer et monter avec une grande simplicité des vidéos éducatives pour vos élèves ou étudiants. Vous vous vous souvenez peut-être de l’excellent SnagIt que je vous présentais il y a quelque temps de cela ici même pour réaliser vos captures d’écran. Camtasia proposé par le même éditeur va beaucoup plus loin et offre un véritable studio tout-en-un réunissant enregistreur d’écran et éditeur ou si vous préférez outil de montage vidéo. Contrairement à la plupart des logiciels de montage vidéo sur le marché, Camtasia se distingue par une certaine simplicité qui met la production de vidéos de qualité à la portée de tous. Montages, ajout de textes, de transitions animées, de fonds, de musique… tout se fait plutôt facilement par simple glisser-déposer à partir d’une bibliothèque de composants intégrée au logiciel toujours à portée de souris. Camtasia édité par Techsmith tourne sur les Macs et les PC récents. Lien : Camtasia

Smartfaust - Grame Smartfaust GRAME, Yann Oarley, Développement technologie Faust « SmartFaust » est à la fois le titre d’un concert participatif, et le nom d’un ensemble d’applis pour smartphones (android et Iphone, détail ci dessous) développées par Grame à partir du langage Faust. Le chœur joue et accompagne 3 instrumentistes solistes pour jouer les 3 premières pièces du programme. En devenant « acteur » d’une pièce musicale, les participants éprouveront les sensations d’être « musiciens d’orchestre ». En passant ainsi du coté du « faire », ils feront certainement l’expérience d’une nouvelle écoute du son comme matière sonore, comme texture etc…» Xavier Garcia Xavier Garcia, composition et directionChristophe Lebreton, conception et développement technologique Langage Faust : réalisation du département d’informatique musicale (Grame), Yann Orlarey Programme : Avec la participation de l’Ensemble Op. QIN YI, compositriceJIN YAO LIN, compositeur Smartfaust dans les trains Android Iphone Yann Orlarey

Une charte simplifiée pour l’usage de l’iPad en classe En collaboration avec Sébastien Guilleron, je vous présente une charte simplifiée de l’usage de l’iPad en classe. Quelques précisions sur sa destination, ses limites, ses usages. Sans plus attendre, voici la charte ! En PDF par ici. Charte usage iPad – Conception : N Olivier, Illustration : S Guilleron Sébastien s’est occupé des visuels, tandis que j’ai conçu le contenu à l’aide de Star Wars et de quelques #edmus que je remercie (Flavie, David mille mercis !). Voici une version en fond blanc destinée à être imprimée ICI. Destination de la charte Cette charte s’adresse tout d’abord aux élèves de ma classe d’éducation musicale. Il faut donc bien comprendre qu’il s’agit ici d’encadrer les usages de l’iPad car ceux-ci sont souvent circonscrits à une durée très courte dans les séances de cours. Limites Comme dit précédemment, la charte a simplement vocation à encadrer les usages. Usages Be sociable WordPress: J'aime chargement…

Expérimentation manuels numériques via l'ENT by michbriz Feb 21

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