Activités enfants : Jeux et Compagnie m@ternelle 94 Stepfan : sites pour l'école Maternelle Mathématiques en Maternelle, jeux en Maternelle Padlet "Les nombres à la maternelle" Vers les mathématiques : quel travail en maternelle ? (doc d'accompagnement) Mathématiques au cycle 1 Brissiaud : Pédagogie du nombre chez les 2-3 ans (R. Brissiaud : Il faut refonder l'apprentissage des nombres (parties 1, 2 et 3 en bas de page) Conférence de A. Le jeu et les apprentissages mathématiques L'importance du jeu chez le jeune enfant (Trois Rivières) Des jeux de calcul mental Worksheetfun : lettres, chiffres, graphisme...
Accueil - L'école change avec le numérique Le numérique représente un levier de transformation puissant pour accompagner la politique ministérielle dans toutes les dimensions, de la transformation pédagogique au service des apprentissages et de leur évaluation à la formation aux enjeux et aux métiers de demain. Cette ambition numérique passe par la simplification des relations avec les usagers et la modernisation du fonctionnement de l'État avec des systèmes d'information repensés. À l'occasion de l’université d’été Ludovia 2019, le ministre de l'Éducation nationale a souhaité à distance s’exprimer à nouveau sur le numérique éducatif, le 20 août 2019 à Ax-les-Thermes. L'occasion pour Jean-Michel Blanquer de réaffirmer que "le numérique constitue un des leviers majeurs de la politique éducative que nous menons." Cet élément n'est pas imprimable. Télécharger la retranscription du discours du ministre Placer les données scolaires au cœur de la stratégie numérique du ministère Mieux protéger... ...pour mieux valoriser
Concours de professeur des écoles : où est-il le plus sélectif ? Le taux de réussite au concours varie de 9,8 % à 72,9 % en 2016. LE MONDE | • Mis à jour le | Par Eric Nunès Selon le lieu où on le passe, le concours de professeur des écoles (CRPE) peut s’avérer plus sélectif que celui d’entrée en deuxième année de médecine ! Si en 2016 seulement 18 % des étudiants en première année commune aux études de santé (Paces) ont réussi ce concours de médecine, en Corse, la part d’admis au concours externe qui permet d’enseigner en école maternelle ou élémentaire n’a pas atteint 10 %. Chaque année, des concours sont organisés par les différentes académies, pour un nombre de postes déterminé en fonction de leurs besoins. Alors que les académies de la banlieue parisienne (Versailles et Créteil) peinent généralement à recruter le nombre de professeurs nécessaire, les académies îliennes opèrent une sélection drastique : lors des concours 2016, le taux de réussite a plafonné à 9,8 % en Corse ; 14,5 % en Guadeloupe ; 17,3 % à La Réunion et 18,8 % en Martinique.
Site Caboucadin Des tonnes d'activités et de bricolages pour les enfants de la classe de maternelle, Il y a du découpage, pliage et collage, tout ce qu'aime les enfants de maternelle, Des tonnes d'idées pour les métiers autour de l'enfance comme les assistantes maternelles, les éducateurs et éducatrices spécialisés ou pas, Les mamans ou les papas et aussi les maîtresses ou institutrices, Tous les bricolages sont rangés par thème comme Halloween ,Noël , carnaval ou Pâques, Plus simple pour trouver l'activité ou le bricolage qui vous intéresse, Bricolage 1er Mai muguet. Bricolages et activités Muguet Bricolages, dessins et activités sur le thème du 1er mai et du muguet. Dessiner avec ses mains Dessins avec empreintes de mains Bricolage et activités manuelles pour les enfants de la maternelles et les assistantes maternelles. Bricolage avec assiettes Bricolage assiette en carton Bricolage et activités manuelles avec des assiettes en carton pour les enfants. bricolage boites à oeufs Bricolage avec des boites à oeufs
Evaluation - Eduscol Les résultats de chaque élève sont régulièrement communiqués aux parents. Mais c'est aussi le principal outil de travail de l'enseignant pour programmer les activités scolaires collectives et individuelles. Des outils variés ont été produits par les maîtres ou leur ont été proposés. Ils permettent de faire le point au moment où chacun des enfants commence à mettre ses premiers acquis au service des exigences d'une nouvelle étape d'apprentissages. La direction générale de l'enseignement scolaire propose à l'attention des maîtres un ensemble d'activités pour les aider à évaluer les acquis des élèves. Parmi les compétences à faire acquérir à l'école maternelle, on a privilégié celles qui sont les plus déterminantes pour la réussite scolaire ultérieure de l'élève. Extraits séparés : Présentation et guide d'observation S'approprier le langage Découvrir l'écrit Découvrir le monde Remarques : Le domaine « Devenir élève » et certains items sont traités uniquement dans le guide d'observation.
la maternelle contre l'illétrisme Les programmes de l’école maternelle visent à combattre deux facteurs importants de vulnérabilité de certains enfants : la maîtrise insuffisante du langage et la méconnaissance ou l’absence de maîtrise des attitudes favorables aux apprentissages. En conséquence, les objectifs essentiels de l’école maternelle sont : - l’acquisition d’un langage oral riche, organisé et compréhensible par l’autre - le développement des attitudes favorables à l’apprentissage La page "Apprentissage de la langue française" du site eduscol.fr, précise et détaillée, apporte aux enseignants un éclairage sur les différentes facettes de l'enseignement du langage oral comme écrit à l'école maternelle. 1 - Les spécificités de l'enseignement en maternelle En téléchargement : - Les compétences du PE exerçant en maternelle [fichier pdf 16 k°] - Grille d'autoévaluation PE en maternelle [fichier pdf 20 k°] - Approche par compétences et projets [fichier pdf 317 k°] 3 - Le langage à l'école maternelle 7 - Devenir élève
Les lois naturelles de l’enfant La rémunération des enseignants Les mesures de revalorisation des nouvelles carrières enseignantes, dans le cadre du protocole PPCR, se traduisent en termes d'amélioration de la rémunération et du déroulement de carrière. Ainsi les échelons de la grille de rémunération en classe normale et en hors-classe sont revalorisés à partir de 2017 et jusqu'en 2020. Par ailleurs, à partir de 2017, un 3ème grade, la classe exceptionnelle, est créé. La rémunération des professeurs des écoles Le corps des professeurs des écoles comporte trois grades : la classe normale qui comprend onze échelonsla hors-classe qui comprend six échelonsla classe exceptionnelle, grade à accès fonctionnel comprenant quatre échelons et un échelon spécial contingenté La rémunération principale des professeurs des écoles augmente au fur et à mesure qu'ils gravissent les échelons à l'intérieur de leur grade. À partir du 1er septembre 2017, la durée des échelons est fixe et connue, et le rythme d'avancement est unique. Les rémunérations sont exprimées en brut.
Eduscol - La classe au quotidien L'école maternelle au quotidien Par la variété des types de tâches proposées, des modalités de travail utilisées, l'école maternelle veille à respecter les rythmes biologiques des enfants et à préserver les équilibres entre les phases de concentration, de jeu, de repos, d'activités ritualisées ou en ateliers, de regroupements. L'école maternelle a un rôle essentiel dans le repérage et la prévention des difficultés, des déficiences et des troubles, notamment ceux du langage. Ressources : Maternelle : inscription, admission - IA de Charente-Maritime Les équilibres à préserver Emplois du temps Les activités proposées à l'école maternelle doivent offrir de multiples occasions d'expériences sensorielles et motrices, en toute sécurité. L'enjeu est de trouver le moyen d'optimiser le temps de l'élève qui apprend tout en respectant l'enfant qui est accueilli. Références bibliographiques : Types de tâches Modalités de travail Certaines activités réclameront une modalité de travail particulière. L'accueil
exemple de livre Mémoire de CAFIPEMF Mieux vaut tard que jamais... J'en profite pour vous présenter tous mes meilleurs voeux pour cette année 2015. Je reçois toujours des inscriptions à la lettre de diffusion... désolée pour les nouveaux qui ne recoivent pas de nouvelles régulières puisque je pratique désormais en CM2! En lire d'avantage Transition Bonjour à tous! Je n'ai pas beaucoup alimenté ce blog cette année par manque de temps. Une deuxième mutation d'envergure aussi dans ma carrière. Je souhaitais un cycle 3 pour expérimenter de nouvelles façons de travailler. Educaroline Petite section ne devrait donc plus connaître de nouveaux articles en tant qu'enseignante de TPS-PS, mais peut-être en tant que PEMF! Bonne fin d'année et bonnes vacances à tous! Poupon en vêtements voilà l'imagier avec les cartes qui permettront de faire des images séquentielles. Album: Je m'habille et je te croque! j'aime bien en début d'année leur lire cet album, car il est simple, court et ils adorent! Nouvelle page TBI/TNI: fichiers
L'utilisation du numérique et des Tice à l'École Vers une généralisation du numérique à l'École Espaces numériques de travail : vers un déploiement généralisé Un espace numérique de travail (ENT) est un ensemble intégré de services numériques, choisi, organisé et mis à disposition de la communauté éducative d'une ou plusieurs écoles ou d'un ou plusieurs établissements scolaires dans un cadre de confiance. L'ENT offre des services : pédagogiques : cahier de texte numérique, espaces de travail et de stockage communs aux élèves et aux enseignants, outils collaboratifs, blogs, forum, classe virtuelle, etc.d’accompagnement de la vie scolaire : notes, absences, emplois du temps, agendas, etc.de communication : messagerie, informations des personnels et des familles, visioconférence etc. Élèves, parents, professeurs, personnels administratifs peuvent accéder à ces espaces numériques de travail depuis n'importe quel matériel connecté à internet. Depuis la rentrée 2016 : Ressources et usages du numérique à l’École Des programmes adaptés
Salaires des enseignants en Europe : des disparités impressionnantes Eurydice vient de publier une étude sur les salaires moyens des enseignants et des chefs d’établissements, de la maternelle au lycée, à partir de données recueillies dans 31 pays de la zone euro. Les hausses, ou baisses de salaire, les salaires des enseignants du privé ainsi que les conditions d’obtention des primes et autres bénéfices généraux sont également détaillés pour chaque pays. Le premier réflexe est de vite regarder la fiche pour la France qui indique un salaire brut minimum oscillant entre 22 430€ (maternelle) et 25 228€ (lycée) et un maximum (après 20 à 30 ans de service) entre 44 518€ et 47 477€. On constate que l’avancement dans la carrière est long et fastidieux et que les écarts entre enseignants du primaire et du secondaire, malgré une qualification et certification identiques, ne sont pas négligeables. Ces chiffres n’ont rien d’extraordinaire et se situent globalement dans la moyenne des pays étudiés.