Auvergne Rhône-Alpes - Livre et lecture

Rallye lecture dans un environnement immersif au collège Le Castel Le rallye lecture numérique à Longeville-lès-Saint-Avold Grâce au numérique, un rallye lecture inter-degrés a réuni des élèves de cycle 3 pour lire des œuvres sur le thème des animaux. Les jeunes lecteurs de 6ème du collège et des classes de CM1-CM2 de Longeville-lès-Saint-Avold ont travaillé pendant un mois sur une plateforme en ligne créée pour l’occasion. Plus de détails dans ce Lecture et émotion partagées grâce aux casques VR Après avoir participé en classe à des entraînements à la fluence, à la lecture oralisée et s’être évalués entre pairs à l’aide des critères de réussite définis dans une grille descriptive de compétence, des élèves lecteurs équipés de casques VR se sont retrouvés dans un espace virtuel configuré par les élèves de la section SI du lycée Condorcet de Schoeneck pour effectuer une prestation orale diffusée grâce à une classe virtuelle dans les salles où se trouvaient les différentes classes. Produire un récit vivant pour partager une expérience virtuelle inédite

13 sites ressources pour monter des animations lecture • Des conseils pratiques pour animer un atelier autour du livre auprès d'enfants.Tout public • Ce site proposé par le Comité départemental d’incitation à la lecture et à l’écriture des jeunes dans le Nord décrit différentes actions susceptibles de s’inscrire dans des projets de développement de la lecture.Tout public • Une multitude d'idées d'activités autour du livre jeunesse, pour tous les âges.Tout public • Le site de la Fédération des salons et fêtes du livre jeunesse référence la majorité des salons consacrés à la littérature jeunesse en France.Tout public • Cette planche d'illustration réalisée par La Charte des auteurs et illustrateurs jeunesse permet aux enfant de mieux comprendre les différentes étapes de création d'un livre.À partir de 9 ans • Proposé par la Jeunesse et plein air, l’Arbre à histoires des colos et des centres de loisirs est un jeu littéraire numérique qui a pour thématique l’univers des séjours de vacances et des accueils de loisirs.

Viser la Lune - Cap! ô Capes Doc Viser la Lune Auteur : Anne-Fleur Multon Illustrations : Diglee Poulpe Fictions - 2017 Résumé : Aliénor, Itaï, Azza et Maria ont 14 ans et habitent chacune aux 4 coins de la planète, mais de leur rencontre sur un forum, naissent tout à la fois une grande amitié ET une chaîne Youtube à succès ! Mon avis : Une lecture bien sympathique que ce roman sur fond de Girl Power et d'aventures ! Les héroïnes sont attachantes, aux profils variés, d'origines diverses, et pleine d'attitude positive ! Tout est dans la fraîcheur, l'humour et la volonté. Les illustrations apportent plein de détails supplémentaires, riches et expressifs. L'histoire est moderne, avec l'utilisation des plateformes vidéos et des réseaux sociaux. Une lecture agréable donc qui ravira les jeunes ados !

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La liste des concours d’écriture, nouvelles et appels à texte 2020-2021 (romans, nouvelles, poésie ...) | Publier son Livre Il n’est pas évident de trouver les concours d’écriture, les concours de nouvelles, ou les appels à texte en France. Nous avons constitué la liste complète de ces évènements, en agrégeant les différentes mentions que nous pouvions trouver. Puisse cette liste de concours de nouvelles, ou de textes en général, vous aider à choisir les concours auxquels vous souhaiteriez postuler. Cette liste comprend notamment : Les concours de nouvelles 2022-2023Les concours d’écriture jeunesseLes appels à texte 2022 Cette liste a été réalisée à partir de sources publiques, disponibles. A noter : avec la crise du covid, le nombre de concours a sensiblement réduit. Grand Prix de la micronouvelle En voici les principaux points marquants: Concours de nouvelles – Orage d’été L’Envol des Nouvelles 2022 Concours d’écriture – Écrire pour Châtel Jeunesse 2022 Envois jusqu’au : 30/09/2022 Public : 7-12 ans Frais d’inscription : 0 € Longueur : 300 mots min Envois jusqu’au : 15/03/2023 Public : 6-25 ans Thème : libre Public : tous

Championnats de Mind Map & Lecture Rapide • Association APAC PROCHAINES DATES DES CHAMPIONNATS : 21 octobre 2023 Nicolas Lisiak, Jérôme Hoarau et Mohamed Koussa les organisateurs du championnat de France officiel de Lecture Rapide et de Mind Mapping sont tous les trois médaillés aux compétitions internationales de Lecture Rapide et de Mind Mapping. Cliquez sur les boutons ci-dessous pour participer aux Championnats Nicolas Lisiak Nicolas est Président de L’association APAC.Il est co-auteur du livre : « Doublez votre vitesse de lecture en 30 jours » (Alisio).Il est également cofondateur de passiondapprendre.com et passionné par l’éducation en continu. Depuis 2022, il est Vice Président de Tony Buzan Group et s’occupe de l’organisation des Championnats du Monde de Mind Mapping et de Lecture Rapide. Nicolas est également organisateur des recherches scientifiques dans le domaine de la lecture rapide et des Intelligences Multiples. Jérôme Hoarau Jérôme est auteur, conférencier et coach international. Voici les ouvrages qu’il a publiés : Mohamed Koussa

Services Éducatifs » L’enseignement des stratégies de lecture Contrairement à l’écriture ou À la résolution d’un problème dont les productions des élèves laissent des traces d’une démarche que l’enseignant peut apprécier, la lecture fait appel à un processus dont les manifestations sont plus souvent peu apparentes. Certains élèves réussissent les tâches qui font appel à lecture avec une certaine aisance mais, pour bon nombre d’entre eux, un apprentissage systématique des stratégies de lecture est nécessaire et l’absence d’accompagnement risque invariablement de creuser davantage l’écart entre les lecteurs compétents et ceux éprouvant de la difficulté. Aussi promeut-on de façon quasi unanime l’enseignement des stratégies de lecture. Leur utilisation ne constituant pas, de prime abord, des automatismes, l’enseignant doit non seulement se soucier du comment utiliser la stratégie, mais aussi du pourquoi et du quand l’utiliser. Vous trouverez ci-dessous un tableau mettant en perspective les différentes stratégies de lecture.

La rentrée, c'est nouveauté !... la BooX J'ai commencé ce blog il y a un an et demi pour partager mes projets et séances pédagogiques. En m'inspirant des collègues, j'y ai raconté mon quotidien semaine après semaine. Pour cette année scolaire, je ne continuerai pas cette narration hebdomadaire. Les articles seront moins réguliers mais se concentreront sur le partage de ressources pédagogiques et littéraires. Pour commencer, présentation de ma nouvelle action lecture, pensée et conçue cet été, suite au bilan désastreux des prêts depuis un an, au CDI. Elle est inspirée de ce que proposent les libraires sur les réseaux sociaux. En fouillant sur le web (honte sur moi, je n'ai pas noté mes sources, donc, merci à ceux-celles qui reconnaitront leurs tests), j'ai conçu un questionnaire pour déterminer les profils de lecteurs. Une fois que l'élève a répondu, je lui envoie son profil via l'ENT et je lui fait livrer sa BooX en classe (pour susciter la curiosité et l'envie chez les autres élèves). Maintenant, il n'y a plus qu'à 🙏