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Affiche à imprimer: femmes de science

Affiche à imprimer: femmes de science
Enseignants et parents: je vous autorise par la présente à imprimer ces affiches et à les utiliser en classe, à la maison, sur vos t-shirts, où vous voulez (sauf sur des marchandises destinées à la vente). Les images en haute résolution sont disponibles ICI et ICI: J’ai fait ces petits dessins pour inspirer les filles qui ont envie d’étudier en sciences. À l’université, pour toutes sortes de raisons, les filles sont moins présentes que les garçons dans les programmes de sciences de la nature et technologie. Évidemment, je suis consciente qu’il en existe de nombreuses autres scientifiques importantes, et j’invite les enfants à faire leurs recherches et à créer leur propre affiche s’ils en ont envie. Sur Internet, j’ai reçu de nombreuses suggestions d’ajouts et quelques critiques qui déplorent le manque de garçons dans ce dessin: vous pouvez vous lancer, à vos crayons! Related:  Ressources par thèmesEducation au développement durable

Envision 2030, Become a sustainable twitto... - Anglais LP Un projet autour de l’interaction écrite Ce travail autour du réseau social Twitter vise à éduquer les élèves à devenir des « twittos » citoyens respectueux des autres en termes d’éthique et de maîtrise des codes liés à l’utilisation des réseaux sociaux. L’idée est de leur permettre de s’entraîner sans risque « off-line », à s’exprimer, à échanger et donner son opinion par des écrits courts sur des thématiques d’actualité via un générateur de « faux » Tweets. L’interaction écrite est donc au cœur de cette séquence.Volontairement et afin de permettre une exploitation de ce scénario pédagogique à tout moment et en n’importe quelle occasion, le simple cadre des 17 objectifs des Nations Unies du développement durable à l’Agenda 2030 est retenu afin d’offrir un large choix de sujets à aborder et d’offrir la possibilité de réitérer la tâche finale au gré des évènements et des volontés de prise de parole. Référentiels LV Un scénario en 5 étapes

Des ressources numériques pour enseigner les énergies en Sciences Physiques Article mis à jour le 17 janvier 2022 par Fidel Navamuel L’électricité et la lumière sont les deux grandes thématiques du programme de physique en 4ème. Sept chapitres sont consacrés à l’électricité. Trois vidéos d’animation sur les énergies La 1ère vidéo permet de faire une introduction de manière très synthétique mais tout à fait suffisante pour comprendre les enjeux énergétiques : augmentation de la population, de la richesse et donc de la consommation d’énergie dans le monde, mix et transition énergétique, changement climatique… Un lien avec les cours des professeurs de géographie et celui de SVT peut être fait afin que la notion prenne tout son sens.Les posters A4 et A3 proposés sur le site en lien avec cette vidéo peuvent être projetés pour discussion ou distribués aux élèves. La 2ème vidéo rentre dans le détail d’un sujet plus pointu au regard de notre matière et des programmes scolaires de physique chimie : la production d’électricité. Qui est Planète Energies ? Qui est IFP School

Sitographie en espagnol (Académie de Nice) by mg.marialuisa7 on Genially Mise à jour2022 Commencer Travail réalisé par le Groupe Numérique Disciplinaire en espagnol de l'académie de Nice (Ñiza) Liste de sites et outils utiles dans nos pratiques pédagogiques, et pour une autonomie accrue des élèves ! Sitographie en espagnol Ce pictogramme vous indique les ajouts pour 2022 ! Culture et cinéma Ressources pour la continuité pédagogique Partager des documents Apprendre en jouant, enseigner par le jeu Encourager la lecture Favoriser l'expression orale Présenter son projet, sa séquence Créer un scénario, écrire un livre Compréhension de l'oral Evaluer Capsules vidéo Cartes mentales et nuages de mots Réviser le lexique et la grammaire Les indispensables sommaire DLEDictionnaire de laReal AcademiaEspañola BRNEBanque de Ressources Numériques Educatives EduthèqueRessources pédagogiques,culturelles et scientifiques,pour les enseignants Hisp@NicePortail pédagogique de l'Académie de Nice DigiflashcardsGénérateur de listesde vocabulaire(moins complet que Quizlet... mais gratuit) Kahoot! Évaluer Info

21 familles de 21 pays posent devant une semaine de nourriture ! ⋆ Dernière mise à jour : 5/06/18 Temps de lecture : 4 minutes Une mise en scène réduite au strict minimum… mais qui en dit un maximum : qui mange quoi, composition des familles, mode de vie, pouvoir d’achat… Nous mangeons tous… mais pas les mêmes choses ! Preuve en est, cet incroyable reportage photographique réalisé aux quatre coins du monde dans une vingtaine de pays différent. L’auteur de ce témoignage tout en images s’appelle Peter Menzel. Une mise en scène réduite au strict minimum… mais qui a l’immense mérite d’en dire un maximum : qui mange quoi et en quelle quantité, mais aussi composition des cellules familiales, mode de vie, pouvoir d’achat, type d’habitation, rapport aux produits de la terre, place accordée à l’industrie-agroalimentaire et/ou à la production domestique… Bref, le travail de Peter Menzel est une mine d’information riche en enseignements sur la diversité de notre monde contemporain. Voici ses images : 21. 375€ pour deux adultes et deux enfants. 20. 19. 18. 17. 16. 9.

AlgoRythmes Les éco-délégués Les éco-délégués sont à la fois des copilotes et des ambassadeurs des projets pédagogiques menés au sein des établissements scolaires. Ils participent au comité de pilotage des projets, informent leurs camarades sur les avancements et les poussent à s'y engager. Les compétences acquises par les éco-délégués doivent être reconnues et peuvent être valorisées dans le livret scolaire. Cette mission d’éco-délégué constitue notamment un apprentissage de l’engagement. Les éco-délégués contribuent à la sensibilisation et à la mobilisation des élèves de leur classe et à l’échelle de l’établissement. Au quotidien, ils sensibilisent leurs camarades aux gestes qui permettent d'économiser l'énergie et d’agir pour l’environnement (éteindre les lumières, vérifier qu'en hiver les fenêtres sont fermées et que les radiateurs sont bien réglés, contribuer à l'installation de poubelles de tri des déchets de la classe, proposer des initiatives et actions comme les "marches vertes", etc.).

10 femmes, 10 modèles pour les filles d’aujourd’hui ! D’hier ou d’aujourd’hui, d’ici ou ailleurs, de nombreuses femmes se sont distinguées dans l’histoire de la programmation et des technologies au sens large. Tu veux en savoir plus ? Une réalité du terrain : selon l’enquête de l’association Elles bougent, des différences significatives ont été relevées selon le genre, quant à leur projection sur leurs futurs métiers. Le « Top 2 » des métiers choisis par les filles est : médecin (11%), puis vétérinaire (9,1%). Ada Lovelace (1815-1852) Ada Lovelace est une mathématicienne et écrivaine anglaise, fille du poète Lord Byron. Hedy Lamarr (1914 – 2000) Hedy Lamarr est une célèbre actrice d’origine autrichienne a joué sous la direction des plus grands réalisateurs hollywoodiens de son époque. Grace Murray Hopper (1906-1992) Grace Murray Hopper est une informaticienne américaine et Rear admiral de la marine américaine. Mary Jackson (1921-2005) Mary Jackson est une mathématicienne et ingénieure en aérospatiale américaine. Lama Nachman Emma Yang (2004 —)

Exposition itinérante « Dessine-moi l’écologie » - Cartooning for Peace Exposition itinérante – collèges et lycées Notre planète, et avec elle, toutes les espèces vivantes, sont en réel danger. L’urgence écologique est telle que nous ne pouvons plus l’ignorer. Le dernier rapport du Groupe d’experts intergouvernemental sur l’évolution du climat (GIEC) tire la sonnette d’alarme : le réchauffement des températures au-delà de 1,5°C auront de très lourdes conséquences sur le climat, les espèces… Les preuves sont là, bien palpables, et les climato-sceptiques seront bientôt à court d’arguments. Vagues de chaleur inédites, sécheresses meurtrières, fonte des glaciers, montée des eaux, multiplication de catastrophes naturelles… le réchauffement climatique est le défi majeur de notre génération et, faut-il le craindre, de celles qui doivent encore venir. L’exposition est mise gratuitement à disposition des établissements scolaires (niveaux collège et lycée). Consultez la liste des référents MGEN. Outils – Découvrir l’exposition « Dessine-moi l’écologie » :

Laïcité : définitions - Réseau Canopé Pour saisir l’importance de la laïcité en France, il suffit de lire la première phrase du premier article de notre Constitution : « La France est une République indivisible, laïque, démocratique et sociale. » La France y est bien définie d’emblée comme « une République laïque ». Il y a donc au cœur de la définition de la République une laïcité institutionnelle, constituée et constituante. Pour autant, on le voit bien ces dernières années, cette référence laïque peut être instrumentalisée par des adversaires de l’idéal républicain de laïcité, des valeurs laïques, qui s’en servent soit pour s’exclure de ce cadre démocratique, soit pour exclure des groupes du vivre ensemble national. Face à ces dénégations ou ces interprétations qui font marcher la laïcité à l’inverse de ses valeurs intégratrices, la connaissance critique de la construction historique de la laïcité en France – « à la française » – est très éclairante. Cadrage : la neutralité de l’état, cadre de la laïcité Olivier Loubes.

Prix de l'Education pour le climat 2022 - Forum International de la Météo et du Climat Le Prix de l’Éducation pour le Climat s’adresse aux classes de collèges et de lycées qui réalisent au cours de l’année scolaire 2021-2022 un projet pédagogique sur les thèmes de la météorologie, du climat, de l’environnement ou du développement durable. Ce prix valorise l’implication des élèves dans des projets pédagogiques autour des enjeux climatiques.

Renforcer le respect de la laïcité et la transmission des valeurs de la République à l'École Au niveau académique Dans chaque académie, une équipe Valeurs de la République répond aux demandes des écoles et établissements et leur apporte un soutien concret soit en situation de crise, soit dans le cadre d'un accompagnement à plus long terme. L'équipe académique Valeurs de la République intervient à la demande du chef d'établissement, de l'inspecteur de circonscription ou du directeur d'école en cas de difficulté d'application de la laïcité. Elle propose une expertise pédagogique, juridique et éducative et intervient en appui des équipes éducatives. L'équipe académique Valeurs de la République réunit des expertises disciplinaire, éducative, et juridique.

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