1914-1918, pour mémoire... Lettres du capitaine Moreau à sa marraine de guerre, Melle JANOVET, 1915 Marcel Hippolyte Moreau naît à Joigny (Yonne) le 17 avril 1888. Il est recruté en 1908 dans l’Armée, sans plus de précisions. À la mobilisation, il est sous-lieutenant à la 23e compagnie du 282e régiment d’infanterie de réserve stationné à Montargis. En septembre 1915, le régiment se trouve dans le Pas-de-Calais, près d’Arras, face à Souchez. À ce moment, Moreau est capitaine et commande sa compagnie. Dimanche 19 septembre 1915 Je suis un grand pécheur, ma Marraine ; plus d’une longue semaine je me suis tu et c’est vraiment mal de demeurer une dizaine de jours sans donner signe de vie. 4 octobre 1915 Où cette missive va-t-elle vous parvenir, ma chère Marraine ? À la date du 22 octobre 1915, le JMO du 282e R.I. note : « Mêmes positions. Carton d’annonce du décès Madame En réponse à votre carte du 10 nov. L’acte de décès est transcrit le 18 décembre 1915 sur le registre d’état civil de Joigny.
Discours et témoignages de la Première Guerre Mondiale L’année 2014 marque le centenaire de la Première Guerre mondiale. A cette occasion, le département de l’Audiovisuel propose à l’écoute onze discours d'hommes politiques français ayant marqué ces quatre années de guerre, édités sur disques par Pathé. Parmi ces enregistrements, vous trouverez plusieurs discours emblématiques : le discours d'entrée en guerre de la France de René Viviani clôturant la séance historique du 4 août 1914 à la chambre des députés, le discours prononcé par Raymond Poicaré, alors Président de la République, lors du transfert des cendres de Rouget de Lisle aux Invalides le 14 juillet 1915, ou bien encore celui d'Alexandre Ribot, du 5 avril 1917, sur l’entrée en guerre des États-Unis aux côtés des Alliés. Ces enregistrements sont accompagnés de leur retranscription (Journal Officiel) ou bien de photographies relatives aux événements.
Apocalypse - Tous les épisodes en streaming Pour France Télévisions, le respect de votre vie privée est une priorité Tout savoir sur la Première Guerre mondiale À l’occasion du 11 novembre prochain, qui marquera les 100 ans de la fin de la Première Guerre mondiale, les p’tits journalistes de franceinfo junior, l’émission de radio partenaire d’1jour1actu, s’interrogent sur ce conflit. Écoute les réponses d’un historien et regarde les vidéos de la série 1jour1question. (© Gusman / Leemage / AFP) Il y a 100 ans, les familles, les soldats, les enfants de France et d'Europe vivaient, enfin, un grand moment de soulagement. Le 11 novembre 1918, la fin de la guerre, qui déchire alors les pays européens et a meurtri des millions de personnes, est proclamée. Qu'est-ce qui a déclenché la guerre 1914-1918 ? Mais qu'est-ce qui est à l'origine de ce conflit ? Gaspard, 12 ans, l'un des p'tits journalistes de franceinfo junior de la semaine, a posé la question à Thomas Snégaroff, historien et journaliste. Combien cette première guerre a-t-elle fait de morts ? Qui sont les « poilus » ? Dans les tranchées, la vie était rude. Construire la paix en 1918 6 novembre 2018
(Munissez-vous d'écouteurs) "L’Art en 1917 : Artistes au front" sur France Culture Une série de Perrine Kervran, réalisée par Gislaine David L’offensive du chemin de dames, l’entrée en guerre des Etats unis, le ballet « Parade », « Fountain » de Duchamp , Dada à Zurich, Verdun de Vallotton, les joueurs de carte de Fernand Leger, la révolution russe, Apollinaire et « Les mamelles de Tirésias », Diego Rivera abandonne le cubisme et assomme Pierre Reverdy dans une galerie parisienne…Tout ça et bien d’autres choses ont pris place en 1917 ; entre Paris, Zurich, la Champagne, New York, Moscou et Mexico. 1917 est une année folle, une de ses années prétexte qui permet d’ausculter le monde et la façon dont les évènements s’imbriquent les uns dans les autres. Alors l’idée a été d’ausculter tout ça au travers du regard des artistes et de voir comment ils se sont soudain retrouvés combattants, souvent poussés par un patriotisme nationaliste. De voir aussi ce que la guerre a fait à la peinture et aux représentations. 1. Bibliographie et liens En partenariat
Le front d’Orient (1915-1918) Au moment où est célébré le centenaire de la Première Guerre mondiale, aucun front ne fait l’objet d’aussi peu d’études que celui de l’armée d’Orient. C’est à coup sûr une injustice car loin d’avoir vécu une expédition exotique et agréable, « la fleur au fusil », les soldats ont connu des souffrances terribles, autant si ce n’est plus qu’en France, les maladies, le climat et l’éloignement s’ajoutant aux combats proprement dits. Injustice flagrante aussi car de ce front d’Orient sont venus les premiers résultats décisifs, marqués par la cessation des hostilités avec la Bulgarie puis la Turquie, précipitant ainsi les armistices avec l’Autriche-Hongrie puis avec l’Allemagne. Naissance du front d’Orient Trois mois après la bataille de la Marne et la course à la mer1, le front ouest se fige. Malheureusement avec l’hiver qui arrive, les ports du nord seront rapidement bloqués par les glaces. Falkenhayn, le généralissime allemand, fait globalement la même analyse. Les Dardanelles Salonique Notes
Toutes les actions éducatives liées à l'histoire et à la mémoire - Commémoration du centenaire de la Première Guerre mondiale Une grande commémoration nationale Les enjeux La commémoration du centenaire de la Première Guerre mondiale est porteuse de plusieurs enjeux mémoriaux importants : la compréhension d'une épreuve qui engagea l'ensemble de la société française ;la transmission de cette mémoire aux Français d'aujourd'hui ;l'hommage rendu à ceux qui vécurent la guerre et firent le sacrifice de leur vie ;l'appréhension du conflit dans la perspective d'une histoire nationale et européenne partagée. Cent ans après ce terrible conflit, il s'agit pour les Etats européens d'être porteurs d'un message de paix, afin de contribuer à la construction d'un avenir commun. L'implication de la communauté éducative Le ministère de l'éducation nationale est membre fondateur du Groupement d'intérêt public (GIP) "Mission du centenaire de la Première Guerre mondiale" chargé de mettre en œuvre les commémorations en lien avec les différents ministères concernés (affaires étrangères, défense, culture, éducation nationale, etc.).
14 - 14 - Paul Beorn Imaginez deux boites aux lettres magiques, deux messagères un peu sorcières, plantées dans le temps, l'une dans le passé, l'autre dans le présent. Une lettre écrite élégamment à la plume Sergent-Major, par un écolier, en 1914, dans un village de Picardie, se retrouve dans les mains d'un collégien, en 2014, dans une petite ville de Picardie. Et pourtant, il ne s'agit pas de courrier égaré. Les liens se tissent entre ces deux adolescents. Comment faire comprendre à Hadrien qu'il court un grand danger, lui qui vit sur le Chemin des Dames où se déroulera une bataille sanglante ? Une touche de magie pour aborder une page d'Histoire. Guerre1418.fr Des documents numériques pour aborder la Première Guerre mondiale Il y a cent ans, l’armistice du 11 novembre 2018 mettait fin à la Première Guerre mondiale. Ce logiciel propose un grand nombre de documents à vidéoprojeter (ou à consulter individuellement) pour travailler avec les élèves sur les différents aspects du conflit, à commencer par son caractère nouveau de "guerre totale". On s’attache particulièrement à la vie dramatique des poilus dans les tranchées et aux souffrances des civils, mais aussi à la propagande et à la mobilisation des esprits. Un chapitre est consacré à la perception de la guerre par les artistes, et notamment les peintres. L’enseignant et les élèves peuvent intervenir sur les documents projetés grâce à des outils interactifs très simple d’emploi (zoom, annotation, tracé de lignes et de formes, etc.). Utilisable avec un tableau numérique interactif ou un simple vidéoprojecteur. Télécharger le guide pédagogique associé : cliquer ici