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Fractus Learning - Keeping Educators on the Cutting Edge

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Grille de BLAKE et MOUTON Le modèle de Blake et Mouton est un outil qui permet de cartographier rapidement et cerner les styles génériques de management. Cette matrice s'articule autour de 2 axes : l'intérêt pour la production (ou les résultats) en abscisses, et l’intérêt pour l'élément humain en ordonnées. La grille est découpée en 9 valeurs pour chaque axe. Le résultat de cette analyse est la mise en valeur de 5 styles prédominants de manager (le premier chiffre donne la valeur pour le degré d'orientation "production", le second pour l'humain) : (1-1) "Laisser faire" : le partisan du management laxiste. Ce profil évite toute situation difficile (conflits, confrontations...). (1-9) "Social" : les collaborateurs sont au centre de ses préoccupations. (5-5) "Intermédiaire" : la voie de l'équilibre entre orientation vers l'humain (prise en compte des besoins psychologiques) et résultats. (9-1) "Centré sur la tâche" : un style autoritaire centré sur la production au détriment de la prise en compte de l'humain. Keyros

How to Take Advantage of Online Training Tools As options for learning online continue to expand, a growing number of entrepreneurs are using them to keep their staff on the cutting edge. Using tools for online training, including videos, apps, and webinars, rather than sending employees to expensive training seminars or bringing in pricey consultants to train on site, can save startups and growing businesses both money and time. Companies with fewer than 500 employees represent one of the fastest-growing markets for lynda.com, an online learning library with more than 1,450 video courses. "Small businesses are turning to online training for cost, quality, and access reasons," says Nate Kimmons, vice president of enterprise marketing at lynda.com. "Gone are the days of sending employees off to a two-day, in-person class. If you are thinking of trying online training, here are five things to consider and examples of tools to get you started. 1. Related: Olympic Training Tips for Coaching Employees to Greatness 2. 3. 4. 5.

MindShift MindShift explores the future of learning in all its dimensions. We examine how learning is being impacted by technology, discoveries about how the brain works, poverty and inequities, social and emotional practices, assessments, digital games, design thinking and music, among many other topics. We look at how learning is evolving in the classroom and beyond.We also revisit old ideas that have come full circle in the era of the over scheduled child, such as unschooling, tinkering, playing in the woods, mindfulness, inquiry-based learning and student motivation. We report on shifts in how educators practice their craft as they apply innovative ideas to help students learn, while meeting the rigorous demands of their standards and curriculum. MindShift has a unique audience of educators, tinkerers, policy makers and life-long learners who engage in meaningful dialogue with one another on our sites. Contact the us by email.

Web 2.0 Research Tools - A Quick Guide edchat / FrontPage L’évaluation inversée,… une autre façon d’aborder l’innovation pédagogique ! | Le blog de JC2 A lire ci-dessous, une interview de Jean-Charles CAILLIEZ par Aurore ABDOUL-MANINROUDINE (AEF) intitulée : « L’évaluation inversée permet d’évaluer les compétences et non les connaissances » À l’Université catholique de Lille, « nous avons décidé de changer certaines de nos approches en essayant de partir de l’évaluation pour aborder l’innovation pédagogique », indique Jean-Charles Cailliez, vice-président Innovation et développement de l’université et directeur du Laboratoire d’Innovation Pédagogique (LIP), dans un entretien à AEF le 12 janvier 2015. « En effet, poursuit-il, innover dans l’évaluation oblige à faire évoluer son enseignement. L’inverse n’est pas vrai. » Il revient notamment sur les expérimentations d' »évaluation inversée » menées dans le cadre de son cours de génétique moléculaire de L3 depuis l’an dernier : « Les étudiants construisent le cours eux-mêmes et le professeur qui les accompagne peut se transformer en ‘étudiant‘.

How to Create a Pivot Table in Excel 2007 - Video If you have a spread sheet with a large amount of data — like a year's worth of inventory management or sales figures — you can create a pivot table in Microsoft Excel to help you look at specific sections or identify key trends. First, place your courser anywhere in your existing spreadsheet. Then click on the insert tab in the top navigation bar and click on the button for pivot table. Excel will automatically select all the data in your worksheet and show you in a dialog box the cell range it has selected. Then at the bottom of the dialog box, you can choose to create your pivot table in a new worksheet within the same Excel file or in another location. Generally you're going to choose a new work sheet to keep the pivot table close to your data without having everything crowded on the same page. I'm going to move the list a little closer to the data so you can see how it builds. So the first thing I'm going to do is tell Excel which values to summarize.

Differentiation Daily

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