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LE PORTAIL MATHEMATIQUES

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panpan1663 La STI2D au LP2I | Le site de la filière technologique au Lycée Pilote Innovant International de Jaunay-Clan (académie de Poitiers). Le projet d’exploration du cratère Gale Le coût du projet En noir, zone d’aterrissage visée, au pied d’une montagne de plus de 5000m. En bleu, trajet prévu pour aller chercher des argiles dans un canyon à flan de montagne. Le robot Curiosity Le robot Curiosity. Atterrissage réussi le 5 aout 2012 L’élipse bleue au bas de la montagne représente la cible. Planning de début de mission Le rover est à 8 km de la zone cible à étudier au pied du Mont Sharp Déploiement de l’antenne grand gain (vers la Terre) Déploiement du mat Test des instruments Transmission de données Acquisition d’images panoramiques Mise à jour logicielle Test des actuateurs pour faire pivoter les roues Premiers déplacements Qualification des instruments du rover (premier mois) Premières analyses et prélèvements Environ 50 m par jour : il faudra près de 6 mois pour atteindre le pied de la montagne. 17 caméras !

CARRES MAGIQUES : Maths-rometus, Carrés, nombres, Maths, Mathématiques, Math, Jean-Luc Romet Dans un carré magique, il suffit d'ajouter les nombres d'une ligne, d'une colonne ou d'une diagonale pour trouver le même nombre que l'on appelle constante. Les carrés magiques ont une tradition très ancienne. Ils ont très longtemps été considérés en Orient comme des talismans. D'après la légende, l'empereur Yu le Grand (2200 avant JC) aurait aperçu une configuration de carré magique (Luoshu) sur la carapace d'une tortue divine. Sur un temple édifié au 11ème siècle en Inde, un pilier porte un quadrillage qui est un carré magique.Les alchimistes à la recherche de la pierre philosophale ont défini des carrés magiques en fonction des planètes (carré de Saturne, carré de Jupiter, carré de Mars, carré du Soleil, carré de Vénus, carré de Mercure, carré de la Lune, carré de la Terre). On trouve un carré magique dans la célèbre gravure de l'allemand Dürer, "La Mélancolie" (1514), un autre sur le portail de la Sagrada Familia à Barcelone (19ème siècle).

Mathématiques dans l'académie de Versailles Méthode Maths | Cours, exercices, vidéos, et conseils méthodologiques en Mathématiques Learning by Simulations: Atomic Spectra Share this Page: Atomic spectra may be used to quantitatively determine more than 70 chemical elements. In order to be able to detect the atomic spectrum, the atoms or ions have to be separated from one another, i.e. the atoms have to be in a gaseous state. This can be achieved by massively heating the substances to be determined (typically the temperature is several thousand degrees). where ni and nf are positive non-zero integers with ni > nf and RH is a constant called Rydberg's constant: 107 m-1. Apart from chemical analysis atomic spectroscopy is of considerable importance for the investigation of stars, looking for elemental compositions which could enable life in some form. If you would like to experiment with spectral lines of selected elements, you can use the program AtomSpec which allows the user to select from several chemical elements.

Télécharger 7x8 Ce logiciel permet non seulement de se tester, mais aussi de travailler spécifiquement les lacunes détectées par le test. Les tables inversées ( 64=?) sont ensuite proposées, jusqu'à une parfaite maîtrise. Dans la version "école", divers bilans et statistiques permettent de repérer les élèves en difficulté, suivre une classe, de comparer plusieurs classes, et de comparer les tables elles-même. En réseau, les fichiers-élèves sont centralisés sur un seul poste. 7x8 est un logiciel gratuit pour travailler sur les tables de multiplication. Il a comme particularité de détecter les faiblesses de l’élève dans les tests pour ensuite le faire travailler spécifiquement sur ses lacunes. Votre ordinateur ne fonctionne pas à 100% de ses capacités. ◄◄◄ Retour à Tables de Multiplication

Math jokes collection by Andrej and Elena Cherkaev The suggested collection of mathematical folklore might be enjoyable for mathematicians and for students because every joke contains a portion of truth or lie about our profession. The selected jokes and sayings contain something essential about mathematics, the mathematical way of thinking, or mathematical pop-culture.We have slightly edited and systematized selected jokes, and added a few new ones. We are concerned that publication of sacral lecture jokes may endanger the respect to math. teachers in freshmen classes. Our excuse for this risky ethnographic research is that the majority of the jokes already exists on the Internet. Sometimes, people tend to attribute the jokes either to their beloved teachers (Peter Lax is so far the champion) or to legendary figures as Norbert Wiener or Paul Erdos; similarly, physical jokes are attributed to Albert Einstein or Niels Bohr and geometrical theorems - to Euclid. Please email us your comments and new stories: cherk@math.utah.edu. Contents 1.

Physique Ludique La Guerre des Maths Et si on révisait les fondamentaux en s’amusant ? Les enquêtes internationales montrent que les élèves français maîtrisent de moins en moins bien les fondamentaux (lire, écrire, compter) et que la fracture s’accentue entre ceux qui réussissent et ceux, toujours plus nombreux, pour qui le système n’est pas adapté et ne permet pas de lutter contre le décrochage scolaire (140000 jeunes sortent chaque année du système scolaire sans aucun diplôme). L’association Fondamento conçoit des jeux permettant de réviser les compétences académiques tout en acquérant les compétences sociales (confiance en soi, autonomie,…). La maîtrise des fondamentaux nécessite un apprentissage régulier et répétitif et à l’ère des NTIC, la répétition est pénible pour tout le monde, les enfants comme les parents ! Diffusez le lien de cette action et parlez de « La Guerre des Maths » en mettant un lien sur les blogs, sites et forums destinés aux enseignants et aux parents. Sollicitations : 1 minute : 1 jour :

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Bibliothèque de ressources mathématiques pour le TNI Prométhean 1. Introduction La création de séances de cours, d’exercices, d’activités avec un logiciel associé à un tableau interactif prend du temps, notamment lorsque le logiciel ne nous est pas familier. De plus, utilisant un tableau interactif Promethean, sur l’ensemble de mes séances de cours, je me suis vite rendue compte que l’on était amené à réutiliser fréquemment les mêmes outils. J’ai donc commencé à réaliser une bibliothèque de ressources permettant de créer mes séances plus rapidement, laissant ainsi davantage de temps à la réflexion. 2. L’objectif de cette bibliothèque est de mettre à disposition des ressources modifiables en mathématiques au niveau collège, pour l’utilisation du TNI Promethean et de montrer quelques exemples de créations de fichiers à partir de ces ressources. 3. A toute personne qui utilise et a une connaissance des fonctionnalités de base du logiciel ActivStudio, (logiciel associé au tableau interactif Promethean) à partir duquel j’ai créé ces ressources. 4.

Ressources mathématiques Politique générale en matière de liens Nous proposons une page de liens par thème abordé. Ces liens concernent des sites développant le même sujet au même niveau pour une autre approche, ou à un niveau supérieur pour des développements. D'une façon générale nous évitons tout lien vers des sites purement commerciaux ou affichant des messages publicitaires. Toutefois la surveillance effective n'est pas facile. Il est possible que certains webmestres changent leur politique ou que leur sites, comportant des liens externes malveillants soient infestés à leur insu, par des générateurs de spots. Liste des partenaires

Ressources mathématiques pour le périscolaire Voici une liste non exhaustive de ressources mathématiques pour le périscolaire glanées sur internet. Ces ressources doivent être utilisées par des enseignants, ou au moins, des personnes « amateurs de mathématiques », c’est-à-dire ayant un bon niveau en mathématiques (baccalauréat scientifique) et aimant les mathématiques. L’utilisation de ces ressources est, en général, libre, sous réserve d’indiquer leur provenance et de les utiliser sans fin commerciale. Cette liste est également accessible sur le portail des IREM : elle est reprise ici avec l’aimable autorisation de l’ADIREM. Ressources des IREM Caen : amateur de mathématiques, CM2 et collège, lycée Grenoble : L’IREM de Grenoble propose des mallettes pour matheux, niveau primaire, collège ou lycée. Limoges : amateur de mathématiques Lyon Montpellier : enseignant Paris-Nord : enseignant, collège Rennes : enseignant, collège

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