5 modèles PowerPoint gratuits e-Learning REMARQUE : L'original de cet article en langue anglaise écrit par Tom Kuhlmann est accessible sur le site E-learning Blogs d'Articulate. J'ai passé de bons moments lors des présentations récentes à Mineapolis et Nashville. C'est vraiment amusant de rencontrer des gens provenant de différentes régions du pays. Au cours de ces voyages, j'ai généralement du temps à l'aéroport, et habituellement je m'amuse autour d'idées de modèles. Voici justement un modèle avec lequel je jouais récemment (et quelques autres modèles que vous pouvez télécharger). Modèle PowerPoint "Business Time" Ce modèle est conçu autour de quatre sections. Si vous voulez changer les images dans les sections, c'est facile à réaliser. Modèle PowerPoint "Bluegreen" Le modèle ci-dessous provient de la démo Skyscan que j'avais réalisée deux ans auparavant. Modèle PowerPoint "Subtle Sky" Ci-dessous une idée de modèles avec lequel je jouais depuis un certain temps. Modèles PowerPoint de la Communauté Articulate
Tout savoir sur le e-learning Formateur Apprenant Décideur Aspects légaux Contact Plan du site Version imprimable Haut de page Dossiers technopédagogiques À la une L’animation du site est en suspens. 7 juin 2010 Les sections « À la une », « Nouvelles » et « Banque documentaire » ne sont plus mises à jour. Plusieurs ressources demeurent toutefois disponibles sur le site. Nicole Perreault, conférencière invitée à l’atelier sur le plagiat électronique de la CREPUQ 28 septembre 2009 Vous pouvez maintenant vous inscrire en ligne à l’atelier sur le plagiat électronique ! Vous pouvez maintenant vous inscrire en ligne à l’atelier sur le plagiat électronique ! Un site Web pour produire, protéger et partager son contenu Un site Web pour produire, protéger et partager son contenu 27 août 2009 Archives >>> À surveiller L’équipe du site Profetic vous invite à soumettre de nouveaux projets de dossiers technopédagogiques. 1936 abonné(e)s Salle de presse Inscrivez-vous à l’espace de rédaction. Déjà inscrit ? Pour plus d’information en ce qui concerne l’espace de rédaction du site, vous pouvez communiquer avec : Identifiants personnels Votre nom Inscrire votre nom
Livre blanc - Formation à distance : comment commencer ? Thot Cursus, média francophone de promotion de la formation à distance depuis 1997, vous propose aujourd'hui un Livre blanc destiné aux enseignants et formateurs souhaitant s'engager dans la conception et l'animation de cours en ligne. Ce Livre blanc a été préparé par Om El Khir Barkati Missaoui, conseillère pédagogique Tice en Tunisie. Om El Khir côtoie depuis de nombreuses années les enseignants et connaît bien les hésitations, les craintes parfois, de tous ceux qui estiment que la déferlante numérique déstabilise leur métier. Elle sait aussi qu'avec un léger accompagnement, ces enseignants peuvent devenir les meilleurs ambassadeurs de l'utilisation des TIC en classe et de la formation à distance. Ce Livre blanc vous permettra d'aborder la FAD sereinement. Il est composé de 5 parties : 1 : Où en est la FAD aujourd'hui ? 2 : Préparer son scénario pédagogique 3 : Choisir ses outils 4 : Animer le cours 5 : Evaluer la formation Formation à distance : comment commencer ?
Le E-learning à l’heure du cloud Petite précision, les questions sont portées sur le logiciel en ligne selon le principe d’une banque de question ou les éléments envoyé s’agrègent et ou un certain nombre de paramétrages sont possibles (tirage aléatoire etc), ainsi que le suivi et la gestion de versions par exemple. La partie atelier de conception de contenu est fournie avec deux ou trois personnages en flash que vous synchronisez avec vos imports sonores convertis en mp3. Cela demande donc d’avoir des infographistes aguerris à la technologie flash pour des présentations réellement interactives, et une bonne connaissance du logiciel pour utiliser les fonctionnalités avancées du soft. Il m’est apparu qu’une banque plus fournie serait la réelle valeur ajoutée ++ du produit. Il est possible aussi dans cet outil de renseigner toutes les méta-data, suivant le standard LOM très utilisées dans le monde universitaire, sur un produit open source comme scenari notamment.
Edu-TICE :théorie et méthodologie Livre blanc - Formation à distance : comment commencer ? Thot Cursus, média francophone de promotion de la formation à distance depuis 1997, vous propose un Livre blanc destiné aux enseignants et formateurs souhaitant s'engager dans la conception et l'animation de cours en ligne. Ce Livre blanc a été préparé par Om El Khir Barkati Missaoui, conseillère pédagogique Tice en Tunisie. Om El Khir côtoie depuis de nombreuses années les enseignants et connaît bien les hésitations, les craintes parfois, de tous ceux qui estiment que la déferlante numérique déstabilise leur métier. Elle sait aussi qu'avec un léger accompagnement, ces enseignants peuvent devenir les meilleurs ambassadeurs de l'utilisation des TIC en classe et de la formation à distance. Ce Livre blanc vous permettra d'aborder la FAD sereinement. Il est composé de 5 parties : 1 : Où en est la FAD aujourd'hui ? 2 : Préparer son scénario pédagogique 3 : Choisir ses outils 4 : Animer le cours 5 : Evaluer la formation Formation à distance : comment commencer ?
Boîte à outils - FOAD Bourgogne AgroSup Dijon met à la disposition de l'ensemble de la Communauté FOAD bourguignonne le support d'intervention de l'action d'information relative au droit d'auteur en matière pédagogique, action qui s'est déroulée le 20 mars dernier à Dijon. En savoir plus Un Vade-mecum écrit par le FFFOD et ses membres pour aider les financeurs et les acheteurs à mieux appréhender la réalité de la FOAD et par là-même, éviter les réticences et les différences de traitement quant à la prise en charge financière des actions de FOAD. En savoir plus Un outil développé par la région Basse-Normandie dans le cadre du Forum Permanent des Pratiques de l'Agence nationale de lutte contre l'illettrisme visant le développement de l’individualisation des parcours et de l’autonomie des adultes en formation de base par le biais de la FOAD. En savoir plus En savoir plus En savoir plus En savoir plus Les émissions proposées expliquent la démarche de création de ce référentiel, et présentent les grands processus qui le composent.
Pearson and Google Jump Into Learning Management With a New, Free System - Wired Campus One of the world’s biggest education publishers has joined with one of the most dominant and iconic software companies on the planet to bring colleges a new—and free—learning-management system with the hopes of upending services that affect just about every instructor, student, and college in the country. Today Pearson, the publishing and learning technology group, has teamed up with the software giant Google to launch OpenClass, a free LMS that combines standard course-management tools with advanced social networking and community-building, and an open architecture that allows instructors to import whatever material they want, from e-books to YouTube videos. The program will launch through Google Apps for Education, a very popular e-mail, calendar, and document-sharing service that has more than 1,000 higher-education customers, and it will be hosted by Pearson with the intent of freeing institutions from the burden of providing resources to run it. Mr. Still, Mr. Return to Top
Chronique de Philippe Inowlocki : Les rôles du tuteur en ligne, méta-analyse. En effet, le Cambridge Handbook of Multimédia Learning organise nombre de ses articles autour de la formulation de principes et de recommandations. Les chercheurs français souhaiteraient que ces principes puissent un jour prendre place au sein d'une théorie cognitive unifiée de l'apprentissage. Jacques Rodet dans son article sur la rétroaction aux travaux des étudiants fait des propositions en direction des tuteurs issues d’une réévaluation de son premier article titré « La rétroaction support à l’apprentissage » à partir de nouveaux éléments de recherche et de réflexion issus de son expérience personnelle de tuteur-praticien et de chercheur. Il part du singulier de son expérience pour en exprimer des propositions de portées générales dont la « véracité » est fondée sur la cohérence interne de son expérience personnelle et l’analyse des significations de celle-ci. Zane Berge, fondateur du site de ressources documentaires emoderators.com, (marque déposée !) Le Dr Zane L. 1. 1.1. 1.2. 1.3.
cooltoolsforschools - home