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La presse écrite quotidienne en Angleterre Caractéristiques de la presse en Angleterre La presse anglaise est caractérisée par deux aspects qui la distinguent particulièrement; d'une part l'importance d'une presse nationale, de l'autre part la très grande influence de cette presse dans la vie de la nation. La presse fait partie des grandes institutions de la Grande Bretagne, et plus particulièrmenet de l'Angleterre; c'était au 17° siècle que les premiers journaux quotidiens ou hebdomadaire ont vu le jour dans plusieurs pays européens, dont la Grande Bretagne. Au début, les premiers journaux étaient des feuilles publiant des informations officielles; ainsi l'Oxford Gazette a vu le jour en 1665; renommé London Gazette en 1666, le journal existe encore aujourd'hui, un Journal officiel de l'Angleterre, largement inconnu des Anglais. Parmi les grands titres de la presse anglaise d'aujourd'hui, c'est le Times qui est le plus ancien. Les principaux quotidiens anglais Chiffres de diffusion: source ABC (Audit Bureau of Circulations) .

Éduthèque - Présentation  Éduthèque : une offre du service public du numérique éducatif Ce service s’adresse à tous les enseignants du premier et du second degré et leurs élèves. Il rassemble des ressources pédagogiques structurées avec de grands établissements publics à caractère culturel et scientifique. Grâce à un moteur de recherche fédérée, les enseignants peuvent croiser les milliers des ressources indexées et mises à disposition par l’ensemble des partenaires à l’aide de mots-clés ou bien de tri par type de document et par thématique. Éduthèque constitue donc une porte d’entrée principale pour tout enseignement disciplinaire et pluridisciplinaire, et aussi pour l’enseignement artistique et culturel, l’éducation aux médias et à l’information, l’enseignement moral et civique (valeurs de la République). Comment utiliser ce portail ? Sur Éduthèque, l’enseignant et ses élèves accèdent aux ressources grâce à plusieurs entrées thématiques, au moteur de recherche fédérée et aux pistes pédagogiques.

L'annuaire des sites "d'infaux" par L'express Méthodologie: 1. Pourquoi une telle base de données? "C'est quoi ce site?" Offre limitée. 2 mois pour 1€ sans engagement - 1. les sites d'"information alternatifs" et les blogs susceptibles de relayer de fausses informations - 2. les principaux sites satiriques connus (parfois, il est plus difficile de les distinguer des sites "sérieux" qu'on ne pourrait le croire) 2. Ce n'est pas parce qu'un site est référencé dans notre base de données que tout ce qu'il écrit est faux. Nous nous sommes efforcés de donner au maximum, lorsque c'était possible, des éléments de compréhension sur la nature des sites en question pour éclairer ceux qui se posent des questions sur un site donné, à travers de courts textes et des liens vers des sources de références. 3. Nous avons essayé de référencer au mieux les sites qui ont le plus de portée en France. 4.

Presse internationale anglaise allemande espagnole italienne... LEXILOGOS informations Jeudi 4 Janvier Presse internationale • Newseum : la une du jour de plus de 200 quotidiens dans le monde • NewsLink : presse internationale, liens vers les sites de presse de tous les pays • Reporters sans frontières : pour la liberté de la presse, pour défendre les droits de l'homme -> éphéméride : l'évènement du jour dans l'histoire -> humour : dessins humoristiques dans la presse -> la date du jour & nom des jours et mois dans plusieurs langues -> calendrier -> météo & photo satellite

Le jazz habite aussi à Marciac… – Mondes Sociaux CC Wikimedia Commons Morburre Qui connaissait Marciac, modeste commune rurale du département du Gers, avant que le jazz ne s’y installe le temps de quelques festivals estivaux ? Il faut dire que le territoire, ses habitants, ses associations et ses édiles ont fait ce qu’il fallait pour qu’il y reste, y prospère et attire chaque année davantage de musiciens et de spectateurs des cinq continents. A partir de ce modèle combinant culture, tourisme, consommation de produits locaux de qualité (foies gras, confits, vins locaux, Armagnac…), mais aussi fête et convivialité, d’autres territoires se sont dotés de dispositifs pour faire de la culture un axe fort de stratégie de développement dans la durée. Les deux axes du film sont, d’une part, l’ancrage territorial du festival de jazz (il ne s’agit pas d’un festival hors sol) ; et d’autre part, la rencontre ville/campagne ainsi que la construction du lien social. Le jazz est une forme de conversation. CC Freesound Benboncan Type de média Auteur

InterClass : comment rétablir la confiance entre les ados et les médias ? A l'occasion de la journée Interclass, Eric Valmir, Sylvain Louvet et Jean-Bernard Schmidt, trois journalistes particulièrement investis dans l'éducation aux médias, sont les invités de "L'Instant M". Les élèves de la classe de troisième du collège Georges Rouault étaient les invités ce matin, mais ce satané Covid nous en a empêché. À défaut de faire venir l’école à la radio, Sonia Devillers reçoit trois journalistes super costauds, taillés dans le roc du grand reportage et de l’investigation, qui pilotent (en plus de leur métier, tous trois continuent d’exercer) des opérations d’éducation aux médias dans les collèges et les lycées. Eric Valmir, secréatire général de Radio France délégué à l'information. Comment travaillent-ils avec les ados ? Que leur font-ils faire ? Retrouvez des extraits de l'émission ci-dessous La contre enquête journalistique face à la rumeur Sylvain Louvet explique : "l'approche de FakeOff, c'est de faire enquêter les jeunes. Bâtir ensemble une fake news Salut l'info

Faire du gras en « mode solidaire » – Mondes Sociaux En 1985, la crise des canards gras aux conservateurs bat son plein et entraîne la baisse des prix de vente. Dans le même temps, un groupe de sept néo-ruraux décide de ne pas se laisser abattre et crée la CUMA (Coopérative d’Utilisation de Matériel Agricole) de Montesquieu Volvestre. En 2015, trois couples d’agriculteurs (deux néo et un autochtone) racontent l’histoire de cette CUMA. Au travers de ce récit, leur histoire se dessine en filigrane : paroles, lieux, séquences de travail sur leur exploitation s’enchaînent, affirmant des formes de solidarité nouvelles. Celles-ci donnent à voir l’installation d’une agriculture de résistance et les moyens mis en œuvre face à la crise, à la concentration des terres, à l’industrie agroalimentaire et la grande distribution… Leur choix de vie met en évidence de nouveaux rapports : Ces nouveaux rapports sont interrogés selon différents types de spatialité. Type de média film recherche Laboratoire de recherche UMR Dynamiques Rurales Auteurs Réalisateur

Petit lexique des termes journalistiques De A à U, les mots les plus usités du monde de la presse. Accroche : élément qui attire l’attention du lecteur. Agence de presse : entreprise qui a des correspondants dans le monde entier et qui fournit, contre paiement, des informations à tous les médias. Agenda : calendrier et événements prévus et des manifestations à suivre. Angle : axe de traitement d’un sujet. Annonceur : entreprise, organisme qui fait passer des messages publicitaires. Attaque : première phrase ou premier paragraphe d’un article. Bas de casse : lettre minuscule. Bidonner : inventer une information. Bouclage : heure limite à laquelle la copie doit parvenir à la rédaction pour pouvoir être publiée dans le prochain numéro du journal. Capitale : lettre majuscule. Carnet : avis de décès, de naissances de mariages. Censure : vise un contrôle de l’information selon des critères politiques, idéologiques ou moraux. Chapeau (chapô) : texte court qui résume un article long. Chute : dernières phrases d’un article. Une : la première page.

La recette du Storytelling même pour les débutants ! - J’ai le plaisir de recevoir Stéphane Dangel du site StoryTellingFrance.com. Dans cet article, Stéphane nous donne sa recette de storytelling pour débutants. La recette du storytelling, c’est quoi ? Le storytelling, on en parle, on en parle… Et on en dit souvent un peu tout le temps la même chose. On débite des formules qui paraissent simples parce que ces recettes comprennent peu d’étapes, mais en général, elles sont peu adaptées aux débutants. Cela me rappelle mes débuts dans le journalisme. J’avais besoin d’une recette détaillée, pour me rassurer, oui, mais aussi parce que j’avais besoin d’être sûr que ma construction était dans les normes que je ne maîtrisais pas encore, et pour être certain de n’avoir oublié aucun ingrédient clé. C’est pareil pour le storytelling. Pour les storytellers confirmés, cela se fait automatiquement, la recette est intégrée. Pour les autres, mieux suivre une suite d’étapes, pas à pas, façon site web Marmiton… Je vous offre mon guide Une recette choisie par Steve Jobs…

Les curionautes (les sciences) Le magazine Curionautes des sciences est un mensuel destiné aux enfants dès 8 ans. Son objectif ? Intéresser tous les enfants à la science, grâce à un juste équilibre entre récits ludiques et notions scientifiques. Chaque mois, votre enfant retrouvera un grand récit d’aventure scientifique mené tambour battant par les Curionautes, ainsi qu’un grand poster résumant les découvertes faites par les héros. Il pourra s’intéresser à l’histoire d’une invention ou d’une découverte qui a tout changé, faire des tests pour découvrir des métiers scientifiques qui pourraient l’intéresser, et compléter le carnet d’observation qui est offert à chaque numéro. Cliquez sur l’image ci-dessous pour feuilleter un extrait du magazine Curionautes des sciences. Comment les bibliothèques peuvent agir pour le développement durable Le 1er janvier 2016, 17 objectifs de développement durable, adoptés par les dirigeants des pays membres de l'Organisation des Nations Unies, sont entrés en vigueur. Parmi ces objectifs qu'il s'agit d'accomplir à l'horizon 2030, une « éducation de qualité », des « inégalités réduites » ou encore l'« égalité entre les sexes ». Si les gouvernements se sont engagés, les objectifs concernent aussi secteur privé, société civile et les bibliothèques, notamment. Les 17 objectifs de développement durable de l'ONU Le Comité français international bibliothèques et documentation (Cfibd), l'École nationale supérieure des sciences de l'information et des bibliothèques (Enssib), l'Association des Bibliothécaires de France (ABF) et la Bibliothèque publique d'information (Bpi) ont créé un site internet incitant les bibliothèques et médiathèques à s'inscrire dans la réalisation de ces objectifs de développement durable. Le site est accessible à cette adresse. Le site est accessible à cette adresse.

Jmag Dans ces moments particuliers, nous vous proposons de continuer à travailler avec nos revues. La coopération continue ! Des ressources seront régulièrement mises en ligne.Venez visiter régulièrement nos pages ! Cliquez pour feuilleter un magazine. Le collège insolite Par les professeurs : pour l'organisation : Framindmap – Trello. Pour la diffusion de ressources : Pearltrees via le portail PMB. Pour le montage : Klynt Compétences info-doc visées Être auteur : savoir reformuler ses idées en vue de réaliser un document collaboratif, et choisir le bon support de publication Comprendre et s’approprier les espaces informationnels et les outils de recherche : connaître les sites et banques de sons libres de droit, savoir les télécharger, modifier et les insérer à la création vidéo. Autres compétences visées : domaines et compétences du socle D1.1 : Parler/écrire/écouter D1.2 : Écrire D1.4 : Langage des arts et du corps D2 : Les méthodes et outils pour apprendre D3.1 : Expression de la sensibilité et des opinions, respect des autres D3.3.4 : Vérifier l’information – D3.3.5 : Justifier ses choix D3.4 : Responsabilité, sens de l’engagement et initiative D5.3 : Invention, élaboration, production Quel bilan ? Les objectifs ont été atteints à tous les niveaux. Le tournage :

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