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Entrez dans les Musées d'Occitanie

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Les monuments sur le divan Quand nos agents racontent leur monument ♥ Châteaux, abbayes, maisons des illustres, villas, sites archéologiques et préhistoriques prennent le temps de se confier par l’entremise de ceux qui en sont les plus proches confidents : les agents du CMN. Personnalité, secrets, gloire passée ou projets futurs, entendez le cœur caché derrière la pierre. Alors, en attendant de venir en avoir plein les yeux, visitez, depuis où vous le voulez, les monuments à l’oreille ?! Les monuments sur le divan est un podcast produit par le Centre des monuments nationaux et OHz Masterclass issu de notre Incubateur du patrimoine. Interviews par Léa Minod Réalisation par Ecran Sonore Illustration par Violette Benilan. Retrouvez ces épisodes sur votre plateforme préférée : Apple Podcasts, Deezer, Google Podcasts, Spotify, YouTube En savoir plus sur OHz Masterclass : www.ohzmasterclass.fr

Site officiel du musée du Louvre Médiagers Musée Régional de Géologie Pierre-Vetter - Musées Occitanie Le musée municipal est malheureusement fermé au public pour une durée indéterminée. Le musée s’efforce malgré tout d’œuvrer pour la diffusion de la culture scientifique et du patrimoine géologique à travers des manifestations “hors les murs” comme des expositions temporaires, des conférences et des sorties sur le terrain avec des géologues. Au cœur de l’ancien bassin houiller de Decazeville, les collections du musée présentent pour une grande majorité la richesse géologique de l’Aveyron, notamment par de multiples fossiles de végétaux découverts lors de l’exploitation minière. Ces fossiles sont les vestiges de la forêt houillère, paysage typique de l’époque Carbonifère où s’est formé le charbon. Les collections et la documentation présentent également l’épopée du charbon. Le Musée est fermé pour une durée indéterminée

Pour différencier : individualiser ou personnaliser ? 1Pour éviter que l’école redouble les inégalités sociales par des inégalités scolaires (DEPP, 2016) et pour tenter de faire face à la démocratisation de l’enseignement (et comme corollaire l’hétérogénéité cognitives ou sociales des élèves ou des classes), les responsables scolaires (enseignants, chefs d’établissements, inspecteurs …) ont étudié de nombreuses organisations. En ce qui concerne la constitution des classes, il semble entendu que les classes de niveau, répartissant les élèves dans des groupes de maitrise des contenus scolaires, en plus de ne pas avoir d’efficacité établie, participeraient à l’accroissement des inégalités. La méta-analyse conduite par Dupriez est particulièrement claire dans ses conclusions : « les élèves les plus forts, s’ils sont regroupés entre eux, bénéficient d’une stimulation positive. 2Si l’on considère ces résultats comme des postulats de départ, il reste à s’intéresser aux modalités d’organisation du travail des élèves en classes hétérogènes.

Expositions virtuelles Covid-19 En raison du contexte sanitaire, des consignes et recommandations seront appliquées dès la rentrée sur les sites de l'Ecole du Louvre (Flore et Rohan): ►Présentation obligatoire par tous du Passe sanitaire (élèves exceptés). ►Port du masque obligatoire dans l'intégralité des espaces intérieurs. ►Respect de la distanciation physique. Vigipirate ►Présentation obligatoire des cartes (élèves, auditeurs, enseignants). Merci de votre collaboration et de faire de preuve de compréhension quant au ralentissement induit par les contrôles aux entrées. Petit Louvre. Le musée du Louvre pour les enfants Article mis à jour le 10 décembre 2020 par Fidel Navamuel Je découvre le Petit Louvre, un site et une application qui mettent le Musée du Louvre à hauteur des enfants. Une chouette idée et une belle réalisation qui laisse un petit goût d’inachevé mais qui reste une formidable ressource pour éveiller la curiosité artistique des plus jeunes. Petit Louvre est un site à consulter sur ordinateur. Le Musée du Louvre pour les enfants à travers un site joyeux et coloré Conçu pour être consulté en mobilité, Petit Louvre propose une ergonomie simple mais efficace pour le rendre accessible aux plus jeunes. Vous avez également accès à des contes de saison, il n’y en a que deux pour le moment ainsi que des podcasts réalisés par France Inter. Une belle galerie d’oeuvres du Louvre expliquées aux enfants C’est la rubrique que je préfère dans ce joli guide destiné aux enfants. Chacune d’entre elles comprend également l’emplacement précis de l’oeuvre dans le musée. Petit Louvre est une belle découverte.

EXPOS ACTUELLEMENT : "MITOYENNETé" jusqu'au 28 janvier 2021 A partir du 02 FEVRIER 2021: "La 16ème station" par Béatrice DARMAGNAC et Dounia CHEMSSEDDOHA EN PERMANENCE : le fonds de l'artothèque 2020 "IBERICA" à la chapelle Saint Jacques d'EAUZE et en partenariat avec la municipalité. 2020 "ANEZ" par Geneviève GOSSOT 2020 signARTures N° 2 2014 "OPUS INCERTUM" Isabelle CRAMPE et Nathalie DUMONTEIL 2014 "Baladavie" Lydie ARICKX et Alex BIANCHI 2014 "Ukraine, territoire de liberté" photographes Ukrainiens, évènements du 02/2014 2014 "Pour mémoire" Bruno GUITTARD et France HAUDOT 2013 "FASO" Christophe FASO 2013 " Intime(s)" Michel ROTY et Laurent GAUTHIER 2013 "Sacrés Objets !" 2012 "Récits et Prélèvements" Danielle CHEVALIER 2012 "Amour(s) et Révolution(s)" Christine FORT et Angèle CHANJOU 2011 "1ère" ROODENBEKE Entre chaque EXPO : le fonds de l'artothèque

La Retirada ou l’exil républicain espagnol d’après guerre Retirada, 15 février 1939. Cerbère, frontière franco-espagnole arrivée d’un convoi de réfugiés espagnols © Bettmann-Corbis 1936-1939 : Un pays divisé par une guerre civile À partir de la fin du XIXe siècle, les conflits sociaux et politiques se succèdent en Espagne et la proclamation de la Seconde République, le 14 avril 1931, vient nourrir l’espoir d’une société meilleure. Le début de l’exode L’avancée des troupes franquistes oblige, dès 1936, de nombreux républicains à quitter provisoirement l’Espagne pour fuir les combats. Bourg Madame : le pont frontière où passent les réfugiés, les gardes mobiles les aident à porter leurs bagages. 30/01/1939. « Collection F. Le 5 février, la frontière est enfin ouverte aux soldats républicains. Un accueil mitigé Ces réfugiés ne bénéficient pas d’un accueil optimal. L’exode des réfugiés espagnols. « 700 enfants, venant de Puigcerda, sont arrivés hier par le train en gare de la Tour de Carol. Les camps d’internement

Le pilotage de l’évaluation en établissement scolaire Le chef d’établissement est le premier responsable pédagogique de l’unité scolaire qu’il dirige. Il préside et coordonne les débats de nombreuses instances dont l’objet principal est la question pédagogique. Il doit préparer sa propre réflexion et être suffisamment outillé pour impulser et soutenir une culture d’établissement favorable aux progrès de chaque élève. Quel rythme adopter ? Autant de questions qui doivent être posées de façon collégiale et qui doivent donner naissance à une culture d’établissement. L’évaluation des élèves est au cœur des pratiques professionnelles des enseignants. Brigitte Hazard, inspectrice générale de l’enseignement, de la recherche et des sports André Canvel, inspecteur général de l’enseignement, de la recherche et des sports Romuald Normand, professeur de l’université de Strasbourg. 1er Podcast - Qu’est ce qu’on évalue ? La première émission est consacrée aux modalités de l’évaluation. 2e Podcast - Comment évalue-t-on ? Rendez-vous le 16 avril ! 4e podcast

SOLEILS NOIRS L’exposition Soleils noirs est prolongée jusqu’au 25 janvier 2021 ! Poétique et sensorielle, l’exposition offre une rencontre inédite avec des chefs-d’œuvre de l’Histoire de l’art. Près de 75 ans après l’exposition mythique Le Noir est une couleur, le visiteur du Louvre-Lens est plongé dans l’observation fascinante de cette tonalité au symbolisme pluriel dans les arts occidentaux, de l’antiquité à nos jours. Couleur du paradoxe, le noir est-il une absence de lumière, un vide, une somme réjouissante de toutes les couleurs, un éblouissement ? D’emblée, l’exposition immerge le visiteur dans une expérience du noir familière grâce à une salle consacrée à l’un des phénomènes naturels du noir ayant le plus largement retenu l’attention des artistes : la nuit. Archétypal et physiologique, le noir forme un élément structurant mais ambigu de la représentation du sacré, à la fois couleur de tous les commencements, de l’infini, de l’intemporel mais aussi celle de la mort et de l’ignorance.

ACCUEIL - Librairie buissonniere Les Très riches heures du duc de Berry - MOSQUITO - Expérience interactive - espace immersif - Expérience immersive - table tactile - site Internet - Scénographie numérique - Systèmes immersifs Considéré par beaucoup comme le plus beau manuscrit enluminé du moyen-âge, ce chef-d’œuvre symbolise à lui tout seul l’exceptionnel intérêt du duc d’Aumale pour les livres d’heures enluminés. Le Cabinet des livres révèle aujourd’hui l’intensité de la quête du collectionneur grâce à un dispositif numérique permettant au public de découvrir l’intégralité des 250 pages du livre en ultra haute définition. Le livre d’heures est à la fois un objet précieux, pieusement transmis dans les familles sur plusieurs générations, et le premier "best-seller" d’usage intensif. Il accompagne le chrétien au fil de la journée, signe de l’importance nouvelle de la prière et de la lecture individuelles à la fin du Moyen Âge. D’une grande variété, les heures deviennent au XIXe siècle des objets de collection, à la frontière du livre et de l’art. REMERCIEMENTS Emmanuel Rouillier : design, conception, suivi de productionArnaud Martin, 23 forward : développement

Enseigner avec le patrimoine local en histoire géographie by philippe.esteve922 on Genially Enseigner avec le patrimoine local en histoire gégraphie INSPE Tarbes - mars 2021Virgine EstèveFabrice GaillacThibaut Rouet Définition Petite histoire du patrimoine Les enjeux éducatifs de l'enseignement du patrimoine local Le patrimoine local dans les programmes Les partenaires éducatifs dans le département des Hautes Pyrénées Coopérer pour réaliser un inventaire ( non exhaustif) des ressources patrimoniales pour enseigner l'histoire géographie aux cycles 2 et 3 défintion Etymologie Selon Alain REY ( Dictionnaire historique de la langue française)"'Ensemble des richesses culturelles accumulées par une société, une nation, une région et qui sont valorisées par la communauté"-> Passage du patrimoine de type Ancien Régime : individuel et familial à un patrimoine à dimensions plus patriotiques et démocratiques En latin patrimonium: " héritage du père"Le Grand Robert de la langue française: biens de famille, biens que l'on a hérité de ses ascendants. DEpuis la révolution une acceptation élargie + info

" plus de 4000 oeuvres et objets issus de 132 musées d'Occitanie" - "les musées d'Occitanie s'invitent chez vous. Culture". IN Le journal de ma région. Tarn, 27, mars 2021, p.14 by doc81440 Mar 29

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