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Tablettes & Pirouettes

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Pas à Pas – Ecole des Juliettes Avec le confinement et ce temps à occuper, j’ai proposé à mes enfants, tous les jours, de dessiner un peu. Nous n’avions pas l’habitude de le faire régulièrement avant. Je ne suis pas une artiste, je regarde beaucoup Pinterest pour m’aider lors de mes séances d’Arts Visuels à l’école.

Travailler en ateliers dans sa classe La semaine dernière, j'ai été invitée à une formation en insertion professionnelle. La conseillère pédagogique en charge de cette formation m'a contacté il y a quelques semaines pour savoir si cela me tentait de partager mes façons de faire, mon matériel, mon organisation, etc. Elle est venue filmer dans ma classe des petits segments où j'explique à mes élèves la période d'ateliers. Suite à la formation, je me suis dit qu'il faudrait bien que je fasse un article (car je n'écris plus...) pour résumer la formation mais aussi pour inventorier tout ce que j'ai pour travailler en ateliers. - Pourquoi travailler en ateliers?

Fiches pas à pas Nouveauté! Classadecarolina a traduit les documents en occitan pour sa classe et mes les a généreusement proposé pour les mettre en ligne. Elle a aussi entraîné sa collègue Michelemeston pour une traduction en anglais et (cerise sur le gâteau) et écoute du document. Merci à elles pour leurs partages!!! Modèles d'écriture Parce que c'est long et fastidieux, parce que je préfère passer du temps sur autre chose, parce que mon écriture n'est pas irréprochable, parce que cursiveecole, c'est bien, mais ça passe mal à la photocopieuse et en plus ça fait gondoler les pages des cahiers (autre inconvénient, les élèves n'écrivent pas directement sur de vraies lignes, bien jolies), parce que je suis tombée sur cette merveille chez Titline, parce que je veux sauver la vie personnelle de toutes les instits de CP (et même de CE1 tiens, pendant que j'y suis !). Bref, des tonnes de bonnes raisons de me pencher sur la question... Ceux de Titline ne sont pas modifiables. Zut, flûte.. Bon bah comme je vais passer 8 semaines en CP (oui je raconte ma vie..) je n'ai plus qu'à m'y coller !

Une année de Géographie en CM2 – Un Prof D Z'écoles Après l’Histoire, voici une nouvelle année de Géographie avec mes CM2 pour l’année prochaine. Comme expliqué dans l’article contenant mes préparations en histoire, après 3 ans d’utilisation de mes anciennes fiches, j’étais lassé.. J’ai donc décidé de tout refaire. Je suis donc ravi de vous partager ce gros travail qui m’a pris une grosse partie du mois d’août. Mes supports pour l'année 2019-2020 en CE2 À cette période de l’année, je fais le point sur mes supports pour l’année prochaine. Parfois, ce sont des ouvrages que j’utilise et apprécie depuis plusieurs années, parfois ce sont des nouveautés que j’ai envie de tester… Lecture – En autonomie, tous les matins (un exercice par jour), les gammes de lecture. – Les mini-leçons DECLIC. – Le feuilleton d’Hermès de Muriel Szac, publié par Bayard (je possède tous les feuilletons de Muriel Szac mais je ne parviens pas à me séparer de celui-ci…). – Lectorino & Lectorinette publié par Retz, que j’utilise lors des séances de lecture guidée.

Des JEUX et des ressources pour APPRENDRE EN JOUANT! Bonjour à tous, Depuis plus d’un an maintenant j’ai créé une micro-entreprise d’éditions de jeux pédagogiques et de prestations de services dont la formation par le jeu. Celle-ci s’appelle PLEIN LES JEUX éditions et formations by Monsieur Mathieu Ecrire un documentaire ! Une fois n'est pas coutume, je vais faire un article pour partager un travail "tout fait". En farfouillant sur le net à la recherche d'idées intéressantes pour rendre agréable la tâche d'écriture, je suis tombée sur le site de Mrs Madden (en anglais) qui fait plein de choses intéressantes ! Elle a notamment une section dans laquelle elle fait écrire un documentaire à ses élèves. J'ai repris l'idée en ajoutant un mode d'emploi à travailler avec les élèves. Voici d'abord le "mode d'emploi" en couleurs et en noir et blanc (pour un meilleur rendu après passage par la photocopieuse) que je distribue à mes élèves : Voici ensuite les différentes feuilles composant le petit livret : la page de couverture, le sommaire, les pages intérieures (j'en ai mis six mais on peut réduire ou augmenter), le glossaire et la bibliographie.

La Trousse de Sobelle Comme indiqué dans mon guide pédagogique, vous trouverez ci-dessous les évaluations de français correspondant aux leçons et exercices du cahier de l’élève, en vente ici : Le cahier de l’élève en noir et blanc à 5,90 € Le cahier de… Read moreEvaluations de français « Le français en action ! » CE2 Le guide pédagogique CE2 est désormais disponible ! (voir un peu plus bas) Je suis fière de vous présenter ma nouvelle méthode de français sous forme de cahier un pour les CM1 et un les CM2 pour l’élève que j’ai intitulée… Read moreMa méthode d’EDL : Le français en action !

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