Site disciplinaire allemand de l'Académie de Montpellier - Enseigner en classe de 6e bi-langues allemand/anglais Aux éventuels utilisateurs et utilisatrices des imagiers : Dans nos classes bi-langues, nous utilisons les imagiers pour entraîner les élèves à l'apprentissage du lexique dans les deux langues. Afin de gagner du temps dans la fabrication et la personnalisation de ces imagiers, nous nous sommes constitué une banque en regroupant par thème des images dans les deux langues. Les imagiers bi-langues allemand/anglais présentés sur ce site ne doivent donc pas être considérés comme un produit fini. Bien évidemment, ces fichiers sont perfectibles et vos contributions à les enrichir et à les compléter seront les bienvenues. Liliane Ginioux pour les équipes bi-langues des collèges : François Villon de St-Gély du Fesc (Liliane Ginioux, Dominique Vacherat, Isabelle Maître-Devallon) et Alain Savary de St-Mathieu de Tréviers (Odile Tiertant, Françoise Fuster, Martine Duprat Liste des imagiers lexicaux (2007) Arbeit 1 – Berufe Jobs Essen 1 – Gemüse Vegetables Essen 2 – Obst Fruits Essen 3 – Nahrungsmittel Food
German Words and Nouns Learn German words in many categories with free German flash cards and the dangerously addictive Lingo Dingo review game. The flash cards and the Lingo Dingo will teach you basic German words and German vocabulary with audio from native speakers. Learn German Words - Pick a Topic Below Learning German Words Hopefully you have learned many new German vocabulary words after you have visited each of these pages.
Quelques liens utiles Nous nous efforçons tous de progresser dans nos pratiques. Chacun se creuse la tête et réfléchit pour innover, avancer, puis teste, évalue, porte un regard critique ... Chacun le fait ... dans son coin. Pourquoi ne pas mettre en commun nos idées et nos efforts? C'est dans cet esprit que je vous propose sur cette page, une série de liens vers différentes ressources, un joyeux fourre-tout plus spécialement destiné aux germanistes mais qui, à l'heure où l'on parle de plus en plus d'interlangues, contient un certain nombre d'éléments intéressants pour tous les collègues de langue. Le Cadre européen La grille de base des différents niveaux Un résumé de la conférence de M. l'Inspecteur Général Francis Goullier (2007): Le plan de rénovation des langues dans le contexte des évolutions dans l'enseignement des langues vivantes en Europe Une étude de Sylvie Blavignac lors du séminaire IPR de Langues vivantes Octobre 2006 : Evaluation bilan et portfolio et son guide Le Portfolio anglais Première journée
Die Lernkartei Die Lernkartei ist - auch wenn man zu zweit oder in kleinen Gruppen damit ebenfalls arbeiten kann - genuin eine Methode für den Einzelnen und kann bei einer "flächendeckenden" Anwendung in einer Schulklasse auch zu einem "Horrorszenario" für alle Beteiligten führen, wenn man glaubt, diese Methode als allgemeine Unterrichtsmethode einführen und um jeden Preis auch in einer 30-Schüler-Klasse anwenden zu müssen, noch dazu unter ständiger Kontrolle durch den Lehrer. Ein wesentliches Prinzip dieser Lernmethode ist neben allen gedächtnis- und lernpsychologischen Prinzipien, die man damit zu seinem Vorteil ausnützen kann, auch das Erlernen von Disziplin und Regelmäßigkeit, die unter dem uralten "Repetitio est mater studiorum!" stehen. Unabdingbar ist auch das eigenhändige Verfertigen der Karten. Diese Lernmethode kann auch sinnvoll mit anderen Mnemotechniken verknüpft werden, etwa mit der bildhaften Darstellung, mit mind-maps oder der Loci-Methode. (...) (...) (...)
Free German Language Software LinguaSaver LinguaSaver is a Language ScreenSaver to learn English, Spanish, French, Italian or German vocabulary, words, phrases and conjugation forms. A perfect tool for anyone interested in becoming more familiar with a foreign language without having to dedicate much time or energy learning. The memorizing technique of LinguaSaver is based on relaxation and repetition, using the hypnotic power of a screensaver in a positive way, whenever you take a break on your computer. Without having to worry about scheduling any lesson, your LinguaSaver will teach you by surprise, teasing your brain with vocabulary and phrases going back and forth between your native language and the foreign language that you want to learn. Next time your computer goes into sleep mode, your LinguaSaver will spread its knowledge in the room. LinguaSaver - Content Linguasaver will display words and phrases translated between 2 languages selected among English, Spanish, French, Italian or German. Your Personal Teacher
Activités de révision: Quatrième LV2 Année 2005-2006 Pas d'autres exercices pour l'instant, la section de LV2 étant fermée ... Warning: include() [function.include]: Unable to access ../actu.inc.php in /mnt/102/sdb/8/4/steph.raymond/4LV2/index4LV2.php on line 456 Warning: include(.. Warning: include() [function.include]: Failed opening '.. cursusbilangue Avant-propos - Préconisations de l'Inspection Académique Régionale en ce qui concerne l'organisation de l'enseignement des langues pour les élèves des 6° "Bilangue" - Nouveaux programmes : approche actionnelle → l’élève est un acteur social et la tâche est donc un acte social → L’acteur social a des problèmes à résoudre, des obligations à remplir, des buts → tâches non linguistiques → Prof de LV : donne les moyens de réaliser cette tâche dans la langue étrangère → tous les profs de langue peuvent avoir la même démarche Développement de la compétence générale et individuelle et de la compétence communicative I. Attentes - Besoins - Questions - perspective actionnelle du CECRL - progression en spirale - documents authentiques et variés - on ne confondra jamais entraînement et évaluation - l'évaluation visera à mettre en valeur ce que l'élève sait faire plutôt que de pointer ses lacunes - mobilisation de tous les sens Il n'y a rien de foncièrement nouveau. II. V. Quel thème est retenu ?
Languages - German: All you need to start learning German deutsch-doodles.tumblr Menu illustrations by michelle last. please note: i am not german. this is a way for me to improve my german and to help others improve their own. do not take, repost, use or alter without permission.www.michellelastblog.tumblr.comwww.michellelast.tumblr.com german deutsch language art illustration drawing doodle zuckerschlecken Jul 26, 2017 german deutsch language doodle art illustration drawing kuh Jul 19, 2017 german deutsch language art illustration drawing doodle hose total tote hose hier May 31, 2017 german deutsch language art illustration doodle drawing der witzbold Apr 26, 2017 german deutsch language art illustration drawing doodle Apr 19, 2017 german deutsch language art illustration doodle drawing animation easter happy easter chicken Apr 16, 2017 german deutsch language art illustration doodle drawing artists on tumblr sinusitis Mar 08, 2017 german deutsch language art illustration drawing doodle artists on tumblr der liebesknochen eclair
Classes bilangues - Projets en classe bilangues - Goethe-Institut Vous souhaitez, dans le respect des programmes, monter ensemble des projets en classe pour accompagner vos élèves dans cette société plurilingue et pluriculturelle ? Nous vous proposons des projets innovants en didactique des langues pour un enseignement conjoint des langues étrangères sur la base de pratiques artistiques. Vous trouverez également des ressources sur la thématique, un calendrier événementiel (manifestations culturelles, formations, colloques) et une plateforme d’échange. Ce site s’adresse en priorité à des enseignants de „classes bilangues“ anglais-allemand, un dispositif français permettant aux élèves d’apprendre dès la sixième deux langues étrangères simultanément. à lire... Modules pratiques artistiques et langues pour vous aider à construire ensemble, au primaire ou au secondaire, des projets artistiques en allemand et en anglais. Vos projets bilanguesEnvoyez-nous des projets que vous avez réalisés en 'classes bilangues' allemand-anglais.
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Quelques bases pour la bilangue Quelques bases bilangue Anglais-Allemand Ich stelle mich vor I introduce myself I am ....I am 11 (years old)I was born on 12th May, 2000.I live in Paris.I live 11, rue de Paris.I am in 6ème.I have (no) siblings.I have a brother.I have 2 brothers.I have a sisterI have 2 sisters.My favourite colour is blue.My favourite music is Rock music.I (dont) like pizza.I play tennis.I play the piano. Ich bin...Ich bin 11 (Jahre alt)Ich wurde am 12. Familie Family die Großelternder Großvaterdie Großmutterdie Elternder Vaterdie Mutterdie Kinderder Sohndie Tochterder Bruderdie Schwesterdas Kinddas Babyder Onkeldie Tanteder Cousindie Cousine / KusineZwillinge the grandparentsthe grandfatherthe grandmotherthe parentsthe fatherthe motherthe childrenthe sonthe daughterthe brotherthe sistersiblingsthe only childthe babythe unclethe auntthe cousintwins Zahlen, Nummern Numbers einszweidreivierfünfsechssiebenachtneunzehnelfzwölfdreizehnvierzehnfünzehnsechzehnsiebzehnachtzehnneunzehnzwanzig Zahlen/ Nummern Hobby Freizeit
Le dispositif classe bilangue au collège Les Loges, Nevers Le dispositif classe bilangue au collège Les Loges, Nevers Au Collège des Loges, le dispositif bilangue existe depuis 6 ans. La première promotion est actuellement au lycée et les élèves ont dans l’ensemble d’excellents résultats en anglais et en allemand et beaucoup ont choisi l’option classe européenne allemand ou anglais. En l’absence de consigne officielle, les enseignants ont décidé de travailler en « bilangue » de façon originale dans le but de faciliter l’apprentissage de deux langues dans le même temps scolaire à des collégiens débutants et de rassurer enfants et parents et enseignants. Le fonctionnement des classes bilangues au collège les Loges Le point de départ est l’élaboration commune des objectifs de chaque séquence (lexicaux, grammaticaux etc.). un cahier de texte commun. (…) une préparation très rigoureuse de chaque séquence – les mêmes compétences sont traitées le même jour un déroulé de chaque séance identique Les professeurs d’anglais et d’allemand bilangue Ci-joint :