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Métamorphisme, Magmatisme, Tectonique et ... Christian Nicollet

Métamorphisme, Magmatisme, Tectonique et ... Christian Nicollet
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GEOL_ALP:accueil général Quoi de neuf en SVT ? par Maître Corydon Muttaburrasaurus svt - 44 - JP Gallerand - Sciences de la vie et de la terre - svt 44 Dr. Martelat's Home Page - Afin d'assurer un enseignement d'exellence nous récupérons la taxe d'apprentissage! 25% de notre budget formation. GEOL TOPO PlanetT SPIRAL ADE ANUR-UCBL WikiFr UK DicoFr DicoUK1 2 DicoGAlp SGeol.fr - Sur France Culture des émissions intéressantes liées à la "géologie/ressources minérales" -Les diamants 1, 2, 3, -Le Charbon en Allemagne - Les Terres Rares (C. Hocquard BRGM)- Il est gratuit et en développement le microscope virtuel (un truc qui aidera vos révisons de Travaux Pratiques sur les roches)- Deux superbes cahiers bien illustrés du règne minéral sur e.g. les gemmes du Gondwana 148p 25 euros et sur les météorites 84p 14 euros.- Des videos impressionnantes...de quoi éveiller l'intéret des étudiants. - LES ERNEST ENSPARIS Des conf courtes et efficaces de 13 min. Le bel avenir du pétrole, quelques conséquences. - Quelques livres parfois disponibles sur google livres - Textures de Roches.

Coupe géologique Les coupes géologiques permettent de montrer la structure en profondeur. Elles sont réalisées à partir de la carte géologique interprétative, perpendiculairement aux principales structures. S'il y a plusieurs secteurs sur la carte ayant une structure reparquable (faille, chevauchement, plis...) il convient de faire plusieurs coupes. Règles à respecter : les coupes sont réalisées dans un premier temps sur du papier millimétré puis au propre sur du papier calque à l'aide d'un stylo noir très fin au dessus de la coupe, indiquer un titre et sous ce titre, l'échelle en haut à droite, dessiner un rectangle représentant la carte géologique. fig 1 : Exemples de figurés l'échelle de la coupe doit être celle de la carte géologique; l'échelle verticale doit être la même que l'échelle horizontale; les figurés des couches géologiques doivent être parallèles aux structures. fig 2 : Exemples de dessins de figurés Procédure: fig 3 : Parcelle du Col du Cucheron Réalisation du profil toppographique.

SVT au Lycée André MALRAUX | [TS] Liens vers les derniers sujets de BAC sortis Bonjour, Pour aiguiller les révisions du Bac Blanc et du Bac, voici quelques liens vers les derniers sujets sortis (Nouvelle Calédonie et Pondichéry) : Vous retrouverez également les sujets de 2013 : Bonnes révisions, MP [TS] Liens vers le TP3/Cours d’immuno (Voyage Espagne) Bonjour à tous, EDIT du mardi 12/03 à 14h20 : les fichiers sont à jour. Les élèves qui partent en Espagne pourront rattraper le TP et Cours qui aura lieu pendant leur voyage. - TP3 – La production d’Anticorps spécifiques - Chapitre 2 – L’immunité acquise Ces supports sont à travailler durant (ou plutôt avant) le voyage pour éviter que vous soyez perdus à votre retour. Bonne lecture [2ndes] Fichier du DM Variabilité de l’ADN Le fichier du DM Variabilité de l’ADN est présent sur le forum : ici Bon lecture et bon travail. [2ndes] Les fichiers de TP et DM en ligne

Vive les SVT - Les sciences de la vie et de la terre au collège et au lycée - Découverte, actualité, cours, aide et soutien en ligne. Il ne faut pas confondre granite et granite Jean-François Moyen Laboratoire de Transferts Lithosphériques, Univ. Jean Monnet - Saint-Étienne Olivier Dequincey ENS Lyon / DGESCO Résumé Les granites : classification, chimie, minéralogie, processus pétrogénétiques, contexte géodynamique et exemples français. Par définition, les granites sont des roches plutoniques riches en quartz, qui comportent plus de feldspath alcalin que de plagioclase. Au-delà de cette définition simple, le groupe des granitoïdes comporte une grande variété de roches. De très (trop ?) Alumineux, peralumineux, etc : le lien entre la chimie et la minéralogie Un des éléments clefs de toute classification des granites est la nature « peralumineuse », « métalumineuse » ou « peralcaline » des magmas. L'observation centrale est que la formule d'un feldspath est (K,Na)AlSi3O8 pour un feldspath alcalin (ou un plagioclase sodique); CaAl2Si2O8 pour un plagioclase calcique. À l'inverse, si il y a un « déficit » d'aluminium, on peut être dans l'un des deux (sous-)cas suivants.

La dynamique de la terre retour accueil, plan du cours de 1èreS Manuel de référence: Nathan, 2001 Manuels de la classe, Belin, 2001 ou Bordas, 2001 1. Si la surface de la terre était immobile et non renouvellée (vieille), elle serait semblable à la surface de son satellite, la Lune, criblée d'impacts météoritiques; (même si l'eau, l'atmosphère, et surtout de la vie modifient aussi profondémment les paysages). 1.1 De la dérive des continents à la tectonique des plaques: un bref historique A l'origine de la théorie actuelle se trouve l'hypothèse du météorologiste Alfred Wegener, qui propose en 1910 la mobilité des continents (théorie de la dérive des continents) pour expliquer des similitudes de reliefs et de formes des continents, ainsi que des similitudes de faunes et de flores ou de formations géologiques. 1.2 Les limites de plaques ne sont pas déterminées par les reliefs terrestres mais par l'activité sismique et volcanique. d'après Nathan, fig1, p 304 1.5 Un modèle des mouvements de convections mantelliques 2.

- Sciences de la vie et de la terre - éduscol SIENE Les ressources présentées dans SIENE sont une sélection opérée en étroite collaboration avec l’inspection générale et les réseaux académiques pour le développement des usages du numérique à l’Ecole et la mise en œuvre des programmes d’enseignement. Elles soulignent des contenus et des services parfois associés, des sites, des banques de données, des parcours multimédias, des logiciels ou des applications utiles aux apprentissages des élèves et à la stratégie pédagogique choisie par les enseignants. Plusieurs critères permettent de constituer cette base de ressources numériques régulièrement actualisée : Dans le périmètre des ressources recensées, le choix se porte principalement sur des ressources d’organismes publics ou institutionnels, des ressources éditoriales spécifiquement développées pour l’éducation. Les contenus de sites personnels sont a priori écartés de la sélection quelle que soit leur qualité.

La Fusion d'un Solide Ternaire Fusion d'un mélange ternaire Le diagramme représentant la fusion d'un mélange de 3 minéraux A, B et C est la combinaison des 3 diagrammes binaires A-B, B-C et C-A. Chacun montre un eutectique binaire, point le plus "froid" de la courbe liquidus. Pour travailler sur un tel diagramme, on ferra une projection sur le triangle A-B-C. Les lignes pointillés sont des courbes isothermes.

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