background preloader

Hannes IKT-verkstad

Hannes IKT-verkstad

Glömt lösenkoden eller enheten har avaktiverats - Apple-support Om du ställt in en lösenkod på din iPhone, iPad eller iPod touch och du eller någon annan angett fel lösenkod för många gånger, kommer enheten att avaktiveras tillfälligt. Läs om vad du ska göra om du inte kommer ihåg din lösenkod eller om din enhet visar ett meddelande som säger att den är avaktiverad. Om du anger fel lösenkod sex gånger i följd blockeras enheten och detta meddelande visas: iPhone är avaktiverad iPad är avaktiverad iPod touch är avaktiverad Om du inte kommer ihåg din lösenkod måste du nollställa enheten med iTunes, Hitta min iPhone eller återhämtningsläget. Använd sedan en säkerhetskopia för att återskapa dina data och inställningar på enheten. Använda iTunes Om du har synkroniserat din enhet med iTunes kan du återskapa enheten. Anslut enheten till den dator du normalt synkroniserar med. När inställningsassistenten i iOS uppmanar dig att ställa in enheten väljer du Återskapa från iTunes-kopia. Använd Hitta min iPhone Använda återhämtningsläget Senast ändrad:

Uttal.se iMovie Jag har haft lite ångest över att jag inte varit så aktiv i min blogg, men tänkte: Bättre sent än aldrig Denna vecka har vi jobbat med film på Rutsborgskolan, treorna har satt igång med att göra filmer om våra asagudar, medan sjuorna gör reklamfilmer om skolan eller "vad gör du om det börjar brinna på skolan". Jag hade en genomgång för treorna i hur man enkelt skapar greenscreen-klipp och hur man redigerar i iMovie. Nu har de satt igång att filma sina olika scener. Sjuorna är det lite knepigare med. Pdf + ljud iPad som hjälpmedel-5 i topp Med stöd av it kan du idag förenkla många vardagliga rutiner. För att göra it tillgängligt för fler och för att möta den enskildes behov behöver du ibland göra individuella anpassningar. För många människor kan det personligt anpassade it-miljön vara av avgörande betydelse för framgång och upplevd livskvalitet. SPSM har publicerat en skrift för att vara ett stöd i detta arbete- Tips och idéer för iPad Här kommer min fem i topp-lista när det gäller iPad som hjälpmedel Genvägar Möjlighet att lätt lägga webbsidor man ofta behöver lätt åtkomligt på hemskärmen(skrivbordet)Talsyntes Genom den inbyggda talsyntesen kunna få texter upplästa där man så önskar både i dokument och via webbenTalande tangentbord Ljudar de bokstäver som skrivs och de ord som bildasOCR-läsare Möjlighet att fotografera text, få den uppläst via talsyntes och även funktion för att få texten översattÖversättning Ett sätt att kunna kommunicera med elever och vårdnadshavare med hjälp av översättningsverktyg i skrift eller tal

Canva och årshjul Har nu testat Canva ett par gånger och är helt såld! Har tittat på Canva tidigare men inte hunnit med att kika vidare utan den blev liggande i min "testa-sen"-mapp. Men för några veckor sen tipsade Niclas Vestlund i fbgruppen "IKT-verktyg", som jag har startat, om Canva och jag kikade på hans instruktionsvideo och kände genast att jag fick flytta upp denna på prioritetslistan =D Canva.com är grymt! Man kan göra posters, inbjudningar, facebookcovers osv, det finns färdiga mått att välja mellan, men man kan också välja egna mått på bilden. När man sedan valt kan man utgå utifrån färdigdesignade för inspiration eller skapa från noll. Det finns hur mycket gratisobjekt som helst att använda för att göra sin grafiska design riktigt proffsig. När man är klar med sitt projekt kan man ladda ner det antingen som .png eller .pdf Jag har under det senaste veckorna skapat massor av olika saker; Facebookcovers, Twitterheader, posters till vår filmfestival på skolan osv Så jag skapade denna: 1. 2. 3.

How to enable AirPrint for Windows urn:nbn:se:su:diva-106851: Didaktisk design med digitala resurser : En studie... In digital-classroom practices, pupils design their learning processes in collaboration with their peers, employing different semiotic resources when representing signs of learning in a constant flow. There still remain differences, however, between learning practices and the way pupils are formally tested. During tests, knowledge is regularly represented individually and often by delimited resources in contrast to digital learning practices where technologies enable redesign with a broader mix of written text, images, colours, graphs etc. In this thesis I investigate the increased access to and the frequent use of digital resources in schools and how these challenges contribute to tensions between and among school practices. My theoretical understanding draws on a design-oriented multimodal perspective on learning.

Länkskafferiet - Lankskafferiet.org

Related: