Canopé académie de Besançon : Cartes heuristiques
Ces dossiers thématiques sont archivés, nous attirons votre attention sur leur date de mise à jour. Qu'est-ce-que c'est ? Selon Wikipédia, une carte heuristique (du grec ancien εὑρίσκω, eurisko, "je trouve"), appelée aussi carte des idées, schéma de pensée, carte mentale, arbre à idées ou topogramme (mind map en anglais), est un diagramme qui représente les connexions sémantiques entre différentes idées, les liens hiérarchiques entre différents concepts intellectuels. C'est le plus souvent une représentation arborescente des données. Basée sur les avancées dans le domaine des neurosciences, la méthode a été mise au point par le psychologue anglais Tony Buzan dans les années 70. cerveau droit (couleurs, images, formes, rythmes, sentiments)cerveau gauche (mots, parole, analyse, logique, nombres, linéarité) Il définit ce concept comme "une manifestation de la pensée irradiante" et désigne des processus associatifs qui partent d'un point central. quatre caractéristiques essentielles :
Avez-vous déjà exploré les capacités de votre cerveau droit ?
Le monde professionnel a longtemps surinvesti les qualités basées sur l’analytique, le concret, la logique, le raisonnement ; ce qui a conduit à l’avènement d’activités professionnelles spécifiques et utiles telles que l’informatique, l’ingénierie, la médecine par exemple : les « travailleurs du savoir ». Aujourd’hui, face aux bouleversements économiques, sociaux et identitaires qui nous touchent de plein fouet, nous sommes contraints d’adopter un état d’esprit radicalement différent pour nous adapter à cette révolution et dépasser cette vision qui devient réductrice. Mais comment faire ? Reconnectez-vous à votre cerveau droit ! Notre cerveau est constitué de deux hémisphères : L’hémisphère gauche, centre privilégié du langage, qui regroupe l’ensemble des qualités évoquées ci-dessus. Quelques entreprises commencent à comprendre que l’excellence est directement reliée aux qualités induites par le cerveau droit, à savoir la signification, l’humour, l’expression : le sens crée la richesse !
The Pixar Touch - history of Pixar - Blog - Pixar story rules (one version)
Pixar story artist Emma Coats has tweeted a series of “story basics” over the past month and a half — guidelines that she learned from her more senior colleagues on how to create appealing stories: #1: You admire a character for trying more than for their successes. #2: You gotta keep in mind what’s interesting to you as an audience, not what’s fun to do as a writer. They can be v. different. #3: Trying for theme is important, but you won’t see what the story is actually about til you’re at the end of it. #4: Once upon a time there was ___. #5: Simplify. #6: What is your character good at, comfortable with? #7: Come up with your ending before you figure out your middle. #8: Finish your story, let go even if it’s not perfect. #9: When you’re stuck, make a list of what WOULDN’T happen next. #10: Pull apart the stories you like. #11: Putting it on paper lets you start fixing it. #12: Discount the 1st thing that comes to mind. #13: Give your characters opinions. #16: What are the stakes?
Le potentiel pédagogique de 190 applications iPad
(Note: ce billet a été mis à jour le 26 juin 2015Les nouveautés sont indiquées en rouge.La section des applications de création pour réaliser des projets multimédias est aussi mise en évidence.) Des conseillers pédagogiques et une orthophoniste ont commenté le potentiel pédagogique de 250 applications iPad. Vous trouverez une description sommaire pour chaque application, un classement par discipline et niveau scolaire de même que des pistes d’exploitation pédagogique. Vous trouverez notre répertoire en format PDF. Le potentiel pédagogique de 250 applications iPad Voyez aussi notre liste d’applications phares et gratuites Applications phares et gratuites Voyez enfin les suggestions d’applications payantes proposées par le service local du RÉCIT de la CSDM Trousse Éducation préscolaireTrousse Éducation préscolaire et PrimaireTrousse secondaire Crédits photo: Licence CC flickingerbrad
Comment améliorer les connexions entre vos hémisphères cérébraux ?
J’ai reçu plusieurs questions au sujet des hémisphères cérébraux.Certaines personnes me demandent comment les coordonner : « Merci de toutes vos indications, mais je n’ai pas saisi comment obliger mes deux hémisphères à correspondre. Sans doute ai-je mal compris depuis le départ? « bonjour, je suis heureux de découvrir votre site que j’apprécie. voila ;je me présente: je suis étudiant mon objectif est de savoir comment mettre la coordination entre les deux hémisphères gauche et droit de mon cerveau afin de mettre l’ordre dans mes pensees. merci » Azuhri D’autres personnes m’ont demandé comment développer davantage l’hémisphère gauche ou l’hémisphère droit. Si vous ne savez pas de quoi il s’agit, je vous invite à lire l’article cerveau gauche – cerveau droit. Pour rappel, toute activité demande une implication de nos deux hémisphères cérébraux. L’hémisphère gauche est rationnel, logique. L’hémisphère droit est intuitif. Comment coordonner les 2 hémisphères ? En pratiquant le Mind Mapping !
The Difference Between Amateurs and Professionals
Why is it that some people seem to be hugely successful and do so much, while the vast majority of us struggle to tread water? The answer is complicated and likely multifaceted. One aspect is mindset—specifically, the difference between amateurs and professionals. Most of us are just amateurs. What’s the difference? Amateurs stop when they achieve something. There are a host of other differences, but they can effectively be boiled down to two things: fear and reality. Amateurs believe that the world should work the way they want it to. Luck aside, which approach do you think is going to yield better results? In what circumstances do you find yourself behaving like an amateur instead of as a professional? Footnotes Ideas in this article from Ryan Holiday, Ramit Sethi, Seth Godin and others.
Prezi
Self-Improvement Archives | Farnam Street
Do you know anyone that’s really, really competent? Like really, ridiculously competent? They seem to have a work ethic that’s twice as powerful as yours, they get things done as asked, going “above and beyond” the call of duty almost always, and always within a reasonable time. They come up with creative solutions, or absent that, simply know how to get to a solution to keep the process moving. They keep going when others stop. They’re Competent, with a capital “C”. Now ask yourself, regardless of the other traits you like or dislike about them, is that person at risk of losing their job, whatever it may be? I’m going to guess the latter. There’s something about the pure and simple “getting things done”-type ability, the pure hustle, which acts like oxygen for most organizations and teams, making the people with that ability super-useful. Various locations and roadways in New York State bear Moses’s name. That is “capital-C Competence”. Pure and simple, the guy was insanely competent.
