SAPRISTI! : Sentiers d'Accès et des Pistes de Recherche d'Informations Scientifiques et Techniques sur Interne

Site de l'académie de Grenoble - Accueil Aller au contenuRecherchePlan du site AccessibilitéContact Aller au contenuRecherchePlan du site AccessibilitéContact Accueil > Zoom sur... Concours général : 8 lauréats pour l’académie de Grenoble Lycéens urbanistes : créateurs du quartier de demain - Projet interdisciplinaire Chercher pour trouver Responsable du site : Audrey Laplante, professeure adjointe École de bibliothéconomie et des sciences de l'information (EBSI), Université de MontréalConception et réalisation originale : Hélène Guertin et al.MBSI, professeure, Collège de Maisonneuve (1974-2002)avec la collaboration de Paulette Bernhard, professeure honoraire, École de bibliothéconomie et des sciences de l'information (EBSI), Université de Montréal. Tous droits réservés © 1996-2011 Hélène Guertin et al. | Documents consultésAvertissement : Les textes sur ce site présentent les idées des auteurs et en aucun cas une position officielle de l'école ou de l'université. L'utilisation du genre masculin a été adoptée afin de faciliter la lecture et n'a aucune intention discriminatoire.

SURISTAT Les différentes formes d’interviews A la différence des enquêtes par questionnaire l’entretien doit permettre au répondant de s’exprimer librement. Il faut accepter qu’il dise comment, lui, voit les choses, quitte à ce que ce qui vous préoccupe ne soit abordé que dans un deuxième temps. Carnet de bord de la recherche documentaire Create a free accountJoin Calaméo to publish and share documents with the world! Rate and comment your favorite publications, download documents and share your readings with your friends. Tags année, beaumont, classe, document, documentaire, exemple, général, lycée, mots, prÉnom, questions, recherche, redon, ressources, scolaire, sujet, technologique Connaissances ou compétences, que transmettre ? La question de la transmission scolaire a toujours fait débat. Le vieil affrontement entre tenants de l’instruction et ceux de l’éducation resurgit aujourd’hui, à travers de virulentes critiques de la notion de compétences. Il n’est guère de question plus centrale pour l’école que de définir ce que l’on juge bon et nécessaire d’y transmettre aux élèves. Depuis plusieurs décennies, les débats autour de ce que l’école doit transmettre sont marqués par une opposition polémique : faut-il transmettre aux élèves des compétences – savoir prélever une information dans un texte, par exemple, ou des savoirs – ou leur faire connaître une récitation par cœur ?

Conduire un entretien individuel Faut-il vraiment avoir un guide d’entretien ?Conduire un entretien ne s’improvise pas. Même si vous connaissez bien le cadre et les objectifs de l’entretien, et que vous maîtrisez parfaitement les techniques de communication, vous devez être au clair sur les éléments que vous souhaitez recueillir. Et pour cela, le plus simple est de le formaliser sous forme écrite. Tablettes numériques et Histoire-Géographie Geoffrey Gekière, professeur d’histoire-géographie au collège Paul-Eluard de Châtillon (92), expérimente l’usage pédagogique des tablettes tactiles. I. Le contexte de l’expérimentation

Objectifs de la 7e édition du forum emploi d'Uzès : emplois et formations Lundi 24 février de 9h à 10h : émission spéciale emploi sur France Bleu Gard Lozère, 90.2, partenaire, animée par Delphine Soula consacrée au forum emploi d'Uzès et à la formation avec la MFR, maison familiale rurale Grand Mas d'Uzès, formation professionnelle pour adultes et jeunes. De nombreux témoignages, en direct d'entreprises et bien d'autres éclaireront sur les démarches à suivre et les profils recherchés. Le parcours de meilleur ouvrier de France, MOF est un parcours d'excellence qui ne peut que donner des idées et une piste à suivre pour l'emploi. Une réelle motivation, le sérieux, le goût du devoir sont les secrets d'une telle réussite. Claude Piraux, parrain de la 7e édition du forum emploi d'Uzès est un exemple. Il est médaillé à deux reprises MOF, fontainiers et génie climatique.

Enseigner avec Wikipédia Juliana Bastos Marques (Matthew Roth, CC-BY-SA) Une nouvelle brochure de la Wikimedia Foundation (disponible sur le wiki ou en PDF) présente plusieurs projets d’utilisation de Wikipédia comme outil pédagogique par des professeurs issus d’universités du monde entier. Elle raconte l’histoire de 15 professeurs de 6 pays, ayant proposé 9 types de devoirs notés de 5 façons différentes. Fiche métier Conseiller d'insertion professionnelle Le métier d'éducateur technique spécialisé est accessible avec le Diplôme d'Etat d'Educateur Technique Spécialisé et celui de moniteur d'atelier avec le Certificat de Qualification des Moniteurs d'Atelier. Cette activité s'exerce au sein d'établissements spécialisés, comme des établissements et des services d'aide par le travail, des entreprises adaptées et des centres d'hébergement et de réinsertion sociale. Le conseiller en insertion professionnelle peut aussi travailler dans des structures d'insertion tels que des régies de quartier, des entreprises d'insertion ou des chantiers école.

L'Agence nationale des Usages des TICE - Tablettes tactiles : premier bilan de l’expérimentation dans l'académie de Grenoble Depuis le début de l'année scolaire 2010-2011, l'académie de Grenoble est le siège d'une expérimentation nationale portant sur les usages pédagogiques des tablettes tactiles. Cette expérimentation est pilotée par la Mission TICE du rectorat de l'académie de Grenoble en partenariat avec le CRDP et la DGESCO. Objectifs L'objectif de cette expérimentation est d'évaluer le potentiel pédagogique de l'outil tablette tactile, auprès d'élèves des premier et second degrés.