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Boîte à idées bibliothèques - Livralire

Boîte à idées bibliothèques - Livralire
Date : février 2014Lieu : Service départemental de la lectureProblématique :Pour des raisons stratégiques et économiques, nombre de Bibliothèques Départementales de Prêt (BDP) ont décidé de supprimer ou de restreindre les tournées de leur bibliobus, invitant les bibliothécaires bénévoles et salariés des communes de moins de 10 000 habitants à désormais venir deux ou trois fois par an emprunter sur place des documents.Or les lieux de stockage des ouvrages ne se prêtent pas à l'accueil du public ni au choix : manque de lumière, exigüité des lieux, signalétique limitée, surcharge des étagères.De plus le classement par cotation Dewey dissémine des ouvrages de même centre d'intérêt prisé des publics. Exemple, on trouve des livres sur les enfants en psychologie, pédiatrie, éducation. Chaque ouvrage a sur la tranche un bandeau de couleur correspondant à son pôle : violet, rouge, bleu, vert, jaune.La cotation Dewey a été simplifiée. Il n’y a pas de pôle jeunesse spécifique. Rangement : Related:  classer, cataloguer, ranger

L'interface élève Lundi 21 avril 2014 La page de connexion : L'accueil de l'interface élève avec survol du bouton "Emprunter". Les deux livres en bas à droite indiquent le nombre d'emprunts en cours. La procédure d'emprunt d'un document débute avec la saisie du nº d'inventaire : Une confirmation est toujours demandée (la maison en bas à droite permet de revenir à l'accueil à tout moment) : La prise d'un quiz : Et sa correction. Une recherche documentaire : Les résultats de la recherche. Mutualisons ! Les efforts sont partagés : vous avez accès aux notices et aux quiz existants. En savoir plus ... C'est simple ! Aucun logiciel à installer, aucune mise à jour : vous travaillez dans votre navigateur. En savoir plus ...

Principes classement Vous ne classerez que ce que vous voulez conserver . La première des choses est donc de définir les destinations possibles des documents qui arrivent chaque jour : - à jeter - à conserver - à lire - à étudier - à répondre - à déléguer Seule la partie « à conserver » est traitée ici. Le seul et unique principe de classement est de ranger là où vous irez chercher quand vous voudrez retrouver un document. Votre classement sera organisé par Centres d'Intérêt, dossiers et sous-dossiers. • Centres d'Intérêt Pour retrouver facilement un document, il vous faut avant tout définir vos Centres d'Intérêt ou d'activité. • Méthode pour déterminer vos Centres d'Intérêt. Faites la liste de vos dossiers d'une part, faites la liste de vos objectifs permanents (vos missions) et de vos objectifs ponctuels. • Exemples de Centres d'Intérêt pour quelques fonctions. - Direction générale : management, stratégie, ressources humaines, gestion, achats, ventes, production, communication, projets • Dossiers

Agenda 2013-2014 Petit aide-mémoire des manifestations à l’usage des établissements scolaires 2020-2021 Liste indicative et non exhaustive de manifestations qui sera remise à jour régulièrement dans la mesure du possible en fonction de la parution des instructions officielles et des informations relatives aux dates et aux thématiques. Cette année particulière comporte des reports d’événements de l’année scolaire dernière ainsi que beaucoup d’incertitudes et infos non communiquées. On tentera une mise à jour régulière pour l’agenda 20-21. Quelques comptes officiels à suivre On peut suivre quelques comptes officiels autour de l’éducation et de la culture sur Twitter Compte officiel du MEN : @educationfrance Twitter officiel du portail des professionnels de l’éducation, de la direction générale de l’enseignement scolaire - ministère de l’Éducation nationale : @Eduscol 2020 et 2021}, années internationales Année 2020 Année internationale de la santé des végétaux Documents de référence Actions éducatives

BcdXpress - Quel classement adopter ? - Classement classique Rappelons que le classement des livres sert à retrouver un ouvrage dans le cadre d’une recherche.Classement classique : Les catégories sont : Romans Les romans donnent lieu à une cote composée de la lettre ‘R’ suivie de première lettre du nom de famille du premier auteur. Ex : RD pour un livre d’Alexandre Dumas. Dans BcdXpress nous aurons créé une image (avec Photofiltre) rangée dans C:/Bcdxpress/Photorangement/R_D.jpg. Cette image sera accessible dans le champ ‘Lieu de rangement'. Contes / Poésie Idem avec les lettres ‘C’ et ‘D’ Albums Même système avec la lettre ‘A’ BD Pareil Périodiques Les périodiques peuvent être simplement rangés par titres et par année Documentaires Sont rangés suivant le système de la marguerite (qui est une simplification du système Dewey). La recherche dans BcdXpress donne comme informations outre titre/auteur/isbn, la photo couverture / le lieu de rangement/ l’emprunteur si le livre est sorti. Prévisualiser la page Imprimer la page

BookMap | Initiatives numériques - Fill publié date de lancement décembre 2010 Origine du projet Soutenu par le ministère de la Culture et de la Communication dans le cadre de l'appel à projets "Services numériques culturels innovants" 2010, BookMap a été conçu et réalisé par la société Cognito, en partenariat avec la médiathèque du Grand Troyes, qui a mis à disposition un corpus de plus de 500 000 ouvrages, et l'association Villes Internet. Philosophie BookMap est un dispositif de recherche et de navigation dans les contenus sur un mode cartographique : l'utilisateur visualise sur une carte les contenus répondant à sa recherche, identifie les liens entre contenus en fonction de différents critères (thème, auteur, lecteurs en commun, etc.) qu'il utilise pour affiner sa recherche et naviguer d'un contenu à l'autre. Description technique BookMap s'appuie sur des technologies d'analyse sémantique (text mining) et de représentation cartographique.

LIRE DEMAIN Comment être informé des offres Lire Demain ? Il suffit de vous inscrire à notre newsletter. Vous recevrez des offres adaptées au niveau des classes au sein desquelles vous enseignez. Vous êtes libre de vous désabonner à tout moment : en bas de chacune de nos newsletters, vous trouverez un lien de désinscription. Comment recevoir les fichiers gratuits ? Lire Demain vous propose des extraits de fiches pédagogiques à télécharger gratuitement sur son site. Comment faire pour voir les livres et fichiers proposés ? Vous trouverez sur notre site une sélection des nombreux ouvrages que nous proposons. Comment prendre rendez-vous avec un délégué pédagogique ? Plusieurs solutions : Remplir notre formulaire : cliquez ici Contacter le délégué pédagogique de votre département. Vous avez passé une commande et souhaitez avoir des informations sur votre livraison/facture ? Comment passer une commande ? Vous pouvez : Contacter le délégué pédagogique de votre département. Comment trouver un fichier ?

Mettre en place et faire vivre la BCD dans l'école Page à consulter --> Page à consulter --> : " ..D'après notre expérience, il semble indispensable de se poser un certain nombre de questions afin de déterminer les moyens à mettre en œuvre pour que la BCD corresponde aux pratiques et aux souhaits de l'équipe enseignante doit-elle être surtout un lieu de prêt de livres doit-elle être surtout un lieu de recherche documentaire ou doit-elle être surtout un lieu de rencontre avec la littérature jeunesse doit-elle être ouverte en permanence ou à des horaires déterminés ? .... Quels ouvrages? Page à consulter --> Page à consulter --> : " ...Cas de fonds existants et anciens... Liste 2004 ouvrages de littérature Cycle III Une sélection de 100 titres pour le Cycle II fiches de découverte du logiciel Les modes de recherche

Entretien avec Dominique Lahary M. Dominique Lahary a été directeur de la Bibliothèque départementale de prêt du Val d’Oise de 1992 à 2013. Selon-vous quels sont les principaux freins à une généralisation de cette pratique de collections flottantes dans les médiathèques en France ? D. Pensez-vous qu’une telle pratique est envisageable dans les établissements scolaires et si oui à quelles conditions ? D. Si les collections flottantes permettent de marquer une collection en valorisant les choix de lecture des usagers, à terme comment définiriez-vous le rôle du conservateur de bibliothèque ? D. Dans ce cadre quels pourraient être les avantages pour les usagers ? D. Comment expliquer que certains supports tels que les DVD soient exclus des collections flottantes des bibliothèques étrangères qui fonctionnent ainsi ? D. En quoi le fonctionnement actuel des prêts par le biais des BDP est-il limitatif par rapport à un fonctionnement par collections flottantes ? D. D.

La Seine-Maritime aux côtés des jeunes » Autres dispositifs FAJ (Fonds d’Aide aux Jeunes) Le FAJ est un fonds confié par la loi au Département, qui le gère avec les Missions Locales. Il permet de financer les projets d’insertion de jeunes en difficulté familiale et sociale, comme par exemple l’obtention du permis de conduire pour l’accès à un emploi. Emplois d’avenir Le Département s’engage dans le dispositif des emplois d’avenir créé par le gouvernement. Pass’Sport Parce que le niveau de revenu de la famille ou le handicap d’un jeune ne saurait être un frein à la pratique du sport, le Pass’Sport a été créé par le Département pour financer jusqu’à la moitié des frais d’inscription d’un enfant dans un club sportif. Pass’Culture Conseil des collégiens

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