L'interface élève
Lundi 21 avril 2014 La page de connexion : L'accueil de l'interface élève avec survol du bouton "Emprunter". Les deux livres en bas à droite indiquent le nombre d'emprunts en cours. La procédure d'emprunt d'un document débute avec la saisie du nº d'inventaire : Une confirmation est toujours demandée (la maison en bas à droite permet de revenir à l'accueil à tout moment) : La prise d'un quiz : Et sa correction. Une recherche documentaire : Les résultats de la recherche. Mutualisons ! Les efforts sont partagés : vous avez accès aux notices et aux quiz existants. En savoir plus ... C'est simple ! Aucun logiciel à installer, aucune mise à jour : vous travaillez dans votre navigateur. En savoir plus ...
LECTURE A GOGO !!!
Le Dock-BD
Principes classement
Vous ne classerez que ce que vous voulez conserver . La première des choses est donc de définir les destinations possibles des documents qui arrivent chaque jour : - à jeter - à conserver - à lire - à étudier - à répondre - à déléguer Seule la partie « à conserver » est traitée ici. Le seul et unique principe de classement est de ranger là où vous irez chercher quand vous voudrez retrouver un document. Votre classement sera organisé par Centres d'Intérêt, dossiers et sous-dossiers. • Centres d'Intérêt Pour retrouver facilement un document, il vous faut avant tout définir vos Centres d'Intérêt ou d'activité. • Méthode pour déterminer vos Centres d'Intérêt. Faites la liste de vos dossiers d'une part, faites la liste de vos objectifs permanents (vos missions) et de vos objectifs ponctuels. • Exemples de Centres d'Intérêt pour quelques fonctions. - Direction générale : management, stratégie, ressources humaines, gestion, achats, ventes, production, communication, projets • Dossiers
Télémaque littérature de jeunesse
à la une... Fiche pédagogique : le sentiment amoureux Le sentiment amoureux, ses différents états, la rencontre amoureuse, la rupture, l'évolution historique du traitement de l'amour dans la littérature, et quelques pistes d'activités en classe pour s'approprier la thématique. Dernières parutions sur le site Rencontre avec Bernard Friot Bernard Friot, auteur jeunesse connu dans les écoles, les collèges, les lycées et les bibliothèques, vient à l'occasion de cette animation pédagogique du CRDP présenter son parcours d'auteur : ses productions littéraires, ses démarches d'écriture, ses collaborations avec des illustrateurs et des éditeurs, ses contacts avec les lecteurs. Fiches de lecture pour le lycée professionnel Le groupe de travail du comité de lecture en lycée professionnel propose de nouvelles fiches pour deux romans de littérature de jeunesse : - Signé Parpot (Alain MONNIER) - Le coeur ouvert (Fanny CAREL) en ligne le 07 décembre 2007
BcdXpress - Quel classement adopter ? - Classement classique
Rappelons que le classement des livres sert à retrouver un ouvrage dans le cadre d’une recherche.Classement classique : Les catégories sont : Romans Les romans donnent lieu à une cote composée de la lettre ‘R’ suivie de première lettre du nom de famille du premier auteur. Ex : RD pour un livre d’Alexandre Dumas. Dans BcdXpress nous aurons créé une image (avec Photofiltre) rangée dans C:/Bcdxpress/Photorangement/R_D.jpg. Cette image sera accessible dans le champ ‘Lieu de rangement'. Contes / Poésie Idem avec les lettres ‘C’ et ‘D’ Albums Même système avec la lettre ‘A’ BD Pareil Périodiques Les périodiques peuvent être simplement rangés par titres et par année Documentaires Sont rangés suivant le système de la marguerite (qui est une simplification du système Dewey). La recherche dans BcdXpress donne comme informations outre titre/auteur/isbn, la photo couverture / le lieu de rangement/ l’emprunteur si le livre est sorti. Prévisualiser la page Imprimer la page
Collège Sacre Coeur Ruffec
3 outils pour créer des bandes dessinées pour la classe.
Ludique, artistique, interactif, motivant…Proposer à ces élèves de s’exprimer à travers la création d’une bande dessinée permet d’utiliser un bon moyen pour obtenir investissement et dynamique dans un groupe classe. Mon récent article sur Pixton m’a valu un volumineux courrier dont je vous remercie. Votre intérêt m’a incité à chercher d’autres solutions en ligne pour créer facilement des bandes dessinées. J’en ai retenu 3. Trois outils tice qui ont plusieurs points communs. Chogger. ComicMaster. MakeBeliefs. Dans la classe. Voilà quelques outils en ligne qui méritent un petit test. Sur le même thème
BookMap | Initiatives numériques - Fill
publié date de lancement décembre 2010 Origine du projet Soutenu par le ministère de la Culture et de la Communication dans le cadre de l'appel à projets "Services numériques culturels innovants" 2010, BookMap a été conçu et réalisé par la société Cognito, en partenariat avec la médiathèque du Grand Troyes, qui a mis à disposition un corpus de plus de 500 000 ouvrages, et l'association Villes Internet. Philosophie BookMap est un dispositif de recherche et de navigation dans les contenus sur un mode cartographique : l'utilisateur visualise sur une carte les contenus répondant à sa recherche, identifie les liens entre contenus en fonction de différents critères (thème, auteur, lecteurs en commun, etc.) qu'il utilise pour affiner sa recherche et naviguer d'un contenu à l'autre. Description technique BookMap s'appuie sur des technologies d'analyse sémantique (text mining) et de représentation cartographique.
