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Matérialiser les ressources en ligne ?

Matérialiser les ressources en ligne ?
Laurent Millet, La Nuée, 2006. Une part de plus en plus importante de l’offre culturelle n’est disponible que sous forme numérique : une collection de bandes dessinées, en 2011, ne peut plus être représentative sans une sélection de webcomics et de blogs BD ; des pans de la littérature contemporaine échappent au lecteur si le bibliothécaire se contente de l’offre disponible sur papier. Ces ressources, d’une qualité équivalente voire supérieure à certaines publications imprimées, s’offrent en ligne, souvent gratuitement, sans trouver sur les rayonnages des bibliothèques la visibilité dont elles auraient besoin. Car il reste difficile de signaler ces ressources numériques natives, de les valoriser et surtout de stimuler la découverte parmi elles. Trois pistes principales, pour résumer : la valorisation en ligne : les sitothèques (intégrées ou non au catalogue), pour les sites statiques, et les agrégateurs de flux, type Netvibes, pour les sites à actualisation fréquente. Like this:

40 usages des Médias Sociaux par des bibliothèques Faisant le constat du développement des réseaux sociaux y compris dans les établissements d'enseignements supérieurs américains, le site a essayé de lister quelques usages répandus dans les bibliothèque. Facebook, Twitter, FlickR, YouTube sont ainsi autant d'outils et de lieux d'expérimentations pour permettre la réalisation de nouveaux services et la mise en valeur de l'établissement. Pas mal d'idées, certaines qui existent déjà en France, d'autres qui ont été oubliées mais que vous pourrez compléter à loisir j'en suis certain. Les liens renvoient aux réalisations elles-mêmes ou aux articles qui en parlent (et qui du coup parfois évoquent d'autres projets tout autant intéressants). Tuesday Trivia: La bibliothèque McCain du Agnes Scott College organise un tournoi tous les mardi sur le blog de la biblitohèques et la page facebook et offre des prix à chaque bonne réponse (places de théâtre, bon pour un café, goodies etc.)

20 conseils pour les bibliothèques et les bibliothécaires Les bibliothécaires ont un rôle à jouer sur internet pour guider leurs utilisateurs vers des contenus en lien avec les lectures qu'elles diffusent. Quelques conseils pour faire vivre sa bibliothèque sur le réseau. J’étais jeudi 23 septembre au colloque organisé par la Petite Bibliothèque Ronde. Mon intervention était surtout centrée sur les dynamiques psychologiques du joueur de jeu vidéo, et je me suis rendu compte en écoutant les interventions venant de orateurs et de la salle qu’il y avait aussi beaucoup d’autres choses à dire. On sent vis à vis des matières numériques des envies et des hésitations de la part des bibliothécaires. Les envies viennent de ce que beaucoup pressentent que le numérique est une matière intéressante à travailler. Aucun usage efficace des manières numériques n’est possible dans un tel contexte de contrôle. Les hésitations viennent de ce que des bibliothécaires ne savent pas par quel bout commencer. Prenez place sur le réseau Créez des réseaux de professionnels

Le nouveau Facebook veut tuer le goût Mark Zuckerberg veut vous faire partager. Il ne cherche pas vraiment à savoir si vous avez envie de partager. Le partage, dans l'esprit de Zuckerberg, est passé d'un acte affirmatif –cette vidéo était hilarante, je crois que je vais la liker– à quelque chose tenant davantage du principe existentiel et inconscient. J'ai regardé cette vidéo, donc elle sera partagée. Les changements techniques de Facebook, annoncés par Zuckerberg jeudi dernier lors d'une conférence destinée aux développeurs, semblent relativement francs du collier. Facebook vous offre un profil bien mieux conçu (cela s'appelle la Timeline, et elle est magnifique) et permet aux sites de mettre au point des applications «sociales» au sein de Facebook. Une vision du web radicale Mais c'est une façon de voir le Web bien plus radicale qui se cache derrière ces changements, et si Zuckerberg arrive à l'imposer, toutes nos vies numériques s'en verront à jamais modifiées. Un partage «sans friction» Pourquoi partagez-vous? Chuuut

LibX – Première approche Honnêtement, j’ai eu du mal avec l’interface de paramétrages de LibX. Et comme je n’ai pas réussi à trouver de tutoriel simple en français, il me semble utile d’en faire un petit ici. Pour l’instant, mon objectif avec LibX sera "simple" (au regard de toutes les possibilités que l’outil offre) : obtenir des ISBN cliquables dans les pages web que je vais rencontrer. LibX permet aussi, par exemple, une articulation avec un résolveur de lien et un proxy (pour les ressources en ligne payantes). Mais on n’en est pas là. Vidéo 1 (4 min) : interface LibX (présentation d’ensemble) Vidéo 2 (5 min) : onglet Catalogs & Databases Cet onglet est le point central de l’outil : il faut que vous sachiez comment interroger votre opac sur le critère ISBN. Dans le meilleur des mondes : Vidéo 3 (3′ 38) : utilisation du plugin Vérifiez que dans le Menu contextuel, pour l’onglet ISBN, la case soit cochée. Conclusion Ma présentation est très confuse et j’en suis désolé. Like this: J'aime chargement…

LJ/SLJ Ebook Summit: Making Ebooks Visible at Academic Libraries How are academic librarians making their patrons aware of ebook options? An afternoon panel at yesterday’s LJ’s and School Library Journal’s virtual summit, “Ebooks: The New Normal,” tackled just that. The panel, moderated by Josh Hadro, LJ’s executive editor, digital products, focused on the ways that academic libraries are making ebooks accessible and useful to higher-ed students—and some of the questions that arise from such marketing. The big questions Barbara Fister, a librarian at Gustavus Adolphus College, St. Fister, an open access advocate, spoke skeptically about how ebooks are currently licensed and controlled, and gave particular attention to two potential models for library ebooks—bundles and subscriptions. Increasing ebook awareness The first problem was addressed by expanding electronic course reserves, helping to make e-content more visible; the second was assuaged by an ereader lending program, for which the library purchased more than 100 portable Sony Readers.

De Moccam à Zotero Je le signalais il y a peu, la disparition des notices Amazon dans Moccam-en-ligne rend plus précieuse la possibilité d’exporter des notices Unimarc avec Zotero. Les limites, signalées déjà, sont les suivantes : la récupération des notices ne tient pas compte du prix, et pour cause : le prix est un champ qui n’existe pas dans Zotero (les chercheurs sont supposés désintéressés…)l’export Unimarc actuellement possible est en MarcXML, donc pour la plupart des SIGB qui n’acceptent d’importer que de l’iso2709, il faut un convertisseur MarcXML –> iso2709 (comme MarcEdit) On avance sur le point 1 déjà : voici un translator qui récupère les notices Amazon en chargeant également le prix dans le champ "Résumé". Donc voici tout le dispositif, optimisé 1. Cela a déjà été évoqué dans deux billets : vous pouvez naviguer tranquillement sur Internet à la recherche d’ouvrages à acheter. A télécharger : extension LibX du SCD de Nice pour acquéreurs Donc vous êtes à présent sur Amazon 2. Où ranger ce fichier ?

La médiation numérique, un projet global de bibliothèque L’exemple des Médiathèques du Pays du Romans – France sur Flickr ou à réagir sur Facebook. Cet usager internaute nous attend ailleurs. L’enjeu pourla bibliothèque 2.0 est donc de savoir comment positionner ses ressources et son expertiseinformationnelle là où les usagers sont. Une bibliothèque qui pense web La bibliothèque doit affronter la compétition qu’il y a aujourd’hui sur le web pour capterl’attention des internautes qui sont de plus en plus participatifs , connectés entre eux etorganisés au sein de communautés d'intérêts. qui ont décidé de participer au projet The Commons de la plateforme de partage de photos,Flickr . participante au projet : “Partager ces collections photographiques avec ceux qui ne visitent pas notre site "Comprendre en quoi l'indexation sociale pour nous apporter des idées d'amélioration denos services et de nos fonds Accroître notre expérience et notre implication dans des communautés web partageant descentres d'intérêts communs avec les collections de bibliothèques." C’est continue t’il ”. et le projet Photos Normandie

Moccam et Zotero Un billet du blog A l’(open) source, essayant de répondre à la disparition de moccam-en-ligne (plus exactement, à la fin de la possibilité pour moccam-en-ligne de récupérer les notices d’Amazon), rappelle un article écrit ici-même sur la possibilité d’exporter de Zotero des notices en UnimarcXML. C’est donc l’occasion de le redire : Zotero a de grands atouts pour les acquéreurs : il permet de récupérer des notices bib depuis un nombre incroyable de sitesil permet une gestion collective, avec l’utilisation de groupes Zoteroil est aisément adaptable aux besoins des acquéreurs, pour gérer des workflow (utilisation de tags, de notes, de répertoires) Et il n’est donc pas impossible dès aujourd’hui de l’utiliser, donc d’aller sur Amazon (ou n’importe où ailleurs) collecter des métadonnées, puis les exporter en Unimarc et les réinjecter dans son SIGB pour en faire une ligne de commande. Toutefois il reste encore deux écueils, inégalement difficiles à surmonter ou contourner : Like this:

SEMAINE DU NUMERIQUE La Médiathèque développe cette année de nouvelles ressources et de nouveaux services multimédia. Après la mise en place en 2010 de la Wi-Fi, l’accès à la ressource en ligne Publie Net, la Médiathèque vous invite à découvrir le jeu vidéo sur Wii : à partir de mars, une console Wii et une dizaine de jeux seront à votre disposition pour des séances Wii sur place. De plus quatre nouveaux sites de référence font leur apparition sur les ordinateurs de la Médiathèque : la Cité de la Musique, Pressens, Universalis Junior et Louvres.edu. Une semaine de présentation est organisée, dont voici le programme : Mardi 15 mars – 18h : Présentation du site Pressens (moteur de recherche couvrant les archives de presse des 25 dernières années pour 256 titres français) – Public adulte Mercredi 16 mars – 10h et 15h : Découverte de la Wii – Tout public à partir de 8 ans Vendredi 18 mars - de 17h à 19h : Découverte de la Wii – Tout public à partir de 8 ans Samedi 19 mars :

Translator Amazon pour acquéreurs : ce qui a été changé Comme expliqué en plusieurs occasions, la fonction d’export en UnimarcXML exporte le champ "Résumé" pour le mettre en 010$$d, là où on trouve habituellement le prix en Unimarc. Cela implique que l’utilisateur de cette fonction ait mis le prix dans la zone de résumé. Mais il y avait plus "simple" : disposer d’une fonction d’import de notices récupérant le prix pour le stocker directement à cet endroit, comme il récupère l’auteur ou l’ISBN. J’ai donc dupliqué le translator Amazon existant, pour y apporter quelques modifications : 1. D’abord, changement du nom même du fichier. Ensuite, chaque translator a un identifiant unique. Enfin, Zotero se retrouve avec deux translators susceptibles d’être activés sur les mêmes sites. Comme le translator Amazon standard a une priorité (standard) de "100", j’ai mis le mien à "80". 2. Pour ajouter le prix dans le champ Résumé, il suffisait donc : Réponse au point 2 : dans la balise <FormattedPrice>, sous la forme suivante Et c’est tout. Like this:

Une bibliothèque américaine offre des iPad à ses employés La bibliothèque Florence de la fondation Drs Bruce & Lee (à ne pas confondre avec la fondation Bruce Lee…) vient de mettre à disposition de ses salariés, quatre iPad(s) dans le but de les assister dans la recherche de livres et de références bibliographiques. Les iPad intègrant la liste complète du catalogue de la bibliothèque, ils constituent en effet un outil précieux pour les bibliothécaires qui bénéficient d’un accès rapide au réseau de la bibliothèque. Ces derniers apprécient également de pouvoir quitter leur poste de travail habituel et d’avoir la possibilité de venir plus facilement en aide aux visiteurs n’importe où dans la bibliothèque, sans avoir à revenir sur l’ordinateur de bureau pour rechercher des informations concernant tel livre ou tel auteur. Peut être assisterons-nous également au développement de ces usages dans nos bibliothèques françaises, en plus des expériences menées actuellement par certaines médiathèques pour faire découvrir les readers auprès des lecteurs.

Export Unimarc XML avec Zotero " Bibliothèques [reloaded] Je continue dans ma prospection pour prolonger l’interfaçage entre Zotero et les SIGB, pour en faire un outil plus adapté à certains besoins des bibliothécaires, et notamment à ceux des acquéreurs. Zotero n’est pas fait pour ça, et cela relève du bricolage et du bidouillage. Mais comme vous en êtes désormais convaincu, si Zotero est un bon logiciel il sera correctement bidouillable :-) Bref, actuellement Zotero permet d’exporter par défaut en BibteX, Wikipedia Citation Style, RIS, RDF. J’ai créé un fichier (rudimentaire) permettant d’exporter en Unimarc XML. L’objectif : pouvoir gérer sa liste (ou une partie de sa liste) d’acquisitions dans Zotero, pour exporter les notices en Unimarc pour les réimporter dans son SIGB. Récupération et installation du fichier d’export Récupérer le fichier d’export Unimarc XML Dans un premier temps, enregistrez ce fichier quelque part sur votre PC. Ensuite : Ce qui produit un fichier XML sur votre poste. Quelles informations sont exportées par ce translator ? <?

Médiation numérique : une définition J'ai écrit ce blog entre 2005 et 2018, de nombreux billets peuvent vous intéresser. Désormais je m'occupe de Design des politiques publiques. Retrouvez-moi sur mon nouveau blog ! Symbioses Citoyennes Je me rends compte qu’il est nécessaire de clarifier et de faire évoluer ma définition de médiation numérique des savoirs. Je vous propose donc celle-ci, elle porte sur le domaine de l’information-documentation, elle est expérimentale et s’incarne dans une démarche globale et un projet. La médiation numérique des savoirs est une démarche visant à mettre en œuvre des dispositifs de flux, des dispositifs passerelles et des dispositifs ponctuels pour favoriser l’accès organisé ou fortuit, l’appropriation et la dissémination de contenus à des fins de diffusion des savoirs et des savoir-faire. Enfin, last but not least, nous sommes (nous = quelques bibliothécaires engagés dans des actions de formations et d’autres talentueux apprentis formateurs

MoCCAM-en-ligne

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