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ARTE Journal Junior

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Semaine de la presse et des médias dans l’école 2017 - Milan écoles « D’où vient l’info ? », c’est le thème de la 28e Semaine de la presse et des médias dans l’école® qui aura lieu du 20 au 25 mars 2017. Comme chaque année, Milan presse s’engage auprès des élèves et des enseignants. Qui a inventé la bande dessinée Pour recevoir tous les jours les articles et vidéos d'1jour1actu, merci de renseignez votre e-mail : Ces informations sont destinées au groupe Bayard, auquel Milan presse appartient. Elles sont enregistrées dans notre fichier afin de vous envoyer les newsletters que vous avez demandées. Conformément à la loi « Informatique et Libertés » du 6/01/1978 modifiée et au RGPD du 27/04/2016, elles peuvent donner lieu à l’exercice du droit d’accès, de rectification, d’effacement, d’opposition, à la portabilité des données et à la limitation des traitements ainsi qu’au sort des données après la mort à l’adresse suivante, en joignant une photocopie de votre pièce d’identité : Bayard (CNIL), TSA 10065, 59714 Lille Cedex 9.

Le Monde des Ados — La Presse Jeunesse Le Monde des ados accompagne les enfants pendant leurs années collège, les aide à se construire et aussi à s’ouvrir sur le monde et les autres: - le décryptage de l’actu pour être au courant de tout ce qui se passe sur notre planète - les pages Culture pour découvrir les dernières nouvelles des stars et les bons plans musique, ciné, livres, jeux vidéo, BD, mangas, théâtre… - la rubrique « Années collège » pour répondre à toutes les questions sur le corps, les copains, l’école, la vie… - et aussi, dans chaque numéro : 2 posters, le meilleur de la BD… et la découverte d’un métier ! Je m'abonne De 10 à 15 ans Bimestriel Prix au numéro : 4,90€ Abonnement 1 an : 75€  Internet responsable Journée mondiale du livre et du droit d’auteur, 23 avril 2018 À l’occasion de cette journée, (re)découvrez cinq animations des Fondamentaux pour apprendre de façon ludique les notions fondamentales de l’école élémentaire autour de la « Musique, création et droit d’auteur ». C’est aussi l’occasion de faire le point sur les droits d’un auteur, d’un artiste-interprète, sur son œuvre, la diffusion d’une création. Car même les élèves et les enseignants disposent du droit d’auteur ! Cas concrets, témoignages, conseils, ressources de référence.

Banques d'images utilisables à des fins pédagogiques La réutilisation d’images trouvées sur internet doit être conforme à la législation sur le droit d’auteur. Il existe des banques d’images placées dans le domaine public ou sous licences qui permettent une utilisation à des fins pédagogiques. Les images placées dans le domaine public permettent une utilisation libre sans attribution (citer le nom de l’auteur n’est donc pas obligatoire). Semaine de la presse et des médias dans l’école® Publié le 23/03/2017 - Modifié le 19/03/2018 Chaque année, les enseignant·e·s sont invité·e·s à participer à la Semaine de la presse et des médias dans l’école pour aider leurs classes à mieux comprendre les médias et à développer un regard critique face à l’information. TV5MONDE est partenaire de l'opération et propose des dossiers pédagogiques en lien avec le thème de la Semaine pour les enseignant·e·s du monde entier.

Un répertoire de visites virtuelles La sélection de sites ci-dessous propose des visites virtuelles dans plusieurs lieux de toutes natures : château, camp de concentration, village reconstitué, forêt, espace, musée. Attention, il ne s’agit pas de simples galeries, animations, vidéos ou autres ! Grâce à ces sites, l’élève va pouvoir se déplacer et diriger son regard là où bon lui semble, dans les différents lieux proposés. A utiliser dans le cadre de l’enseignement de l’histoire, de l’histoire des arts, des sciences, de la géographie... collectivement sur TNI ou individuellement sur PC ou tablette. Attention : connexion internet requise. La réalité virtuelle à l’école

Ressources pédagogiques - Onisep Recherche Thématique Les champs marqués d'un * sont obligatoires. Onisep.fr, l'info nationale et régionale sur les métiers et les formations 10 fiches pédagogiques pour la presse imprimée - CLEMI Poitiers L’équipe du Clemi Poitiers a élaboré 10 fiches pédagogiques pour accompagner un projet de découverte de la presse imprimée dans ses spécificités. Chaque fiche présente les objectifs et une démarche pédagogique pour les atteindre. Certaines fiches sont plus particulièrement destinées à préparer le concours de Unes Faites la Une !, proposé chaque année pendant la Semaine de la Presse et des Médias dans l’Ecole.

Le top 10 des fausses infos Politique, sciences, social, les fake news sont partout. Le site du décodex, spécialisé dans le décryptage des mensonges, a listé les principales fausses informations qui circulent sur le web. Mi-octobre, GEO Ado sort un numéro spécial sur les théories du complot et les fake news, toutes ces fausses infos qui se répandent sur le web et… dans nos têtes ! Ce numéro proposera un cahier pratique pour apprendre à décoder les images, le langage, Internet et même notre cerveau… Décoder, c’est aussi la mission du Decodex, un site créé par le journal Le Monde. Objectif : nous aider à faire la différence entre des sites fiables et des sites de fake news. Un Chinois infesté par des vers… Les associations agréées par l'Éducation nationale À noter : l'obtention de l'agrément n'est ni une condition préalable ni une garantie à l'obtention d'une subvention du ministère de l'éducation nationale. Agrément académique ou agrément national ? Une association peut prétendre à un agrément national si elle a vocation à couvrir l'ensemble du territoire national et si son action s'exerce effectivement dans un nombre significatif d'académies. Les associations intervenant localement ou sur un nombre peu important d'académies sont invitées à se renseigner auprès des rectorats d'académies pour connaître la procédure à suivre pour déposer une demande d'agrément académique.

Faites la une ! La composition de la « une » d’un journal est le fruit d’un long travail : recherche d’information, choix d’une ligne éditoriale, hiérarchisation des informations, arbitrage, écriture des titres… Autant de tâches qu’il est intéressant de faire réaliser par des élèves. C’est l’occasion de travailler l’EMI en même temps qu’un travail d’écriture. Reste que la dernière étape (la composition en elle-même) requiert une certaine maîtrise de logiciels souvent pas simples à prendre en main. Je vous propose donc une petite application nommée Je fais la une qui offre une mise en page toute prête où il n’y a plus qu’à ajouter du texte et des photos. docmartines.fr/jefaislaune

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