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La Ligue de l’enseignement – Un avenir par l'éducation populaire

La Ligue de l’enseignement – Un avenir par l'éducation populaire

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TELECENTREBERNON - Le BLACKMARIA La Pellicule Ensorcelée (Charleville-Mézières) et Télé Centre Bernon (Epernay) œuvrent en complémentarité depuis plusieurs années en Champagne-Ardenne dans le champ de l'éducation à l'image. Depuis janvier 2018, elles s’unissent pour créer Le Blackmaria : Pôle Régional d’Éducation Aux Images de Champagne-Ardenne avec le soutien de la DRAC, de la Région Grand-Est et du CNC. Le nom est un clin d’œil au premier studio de l’histoire du cinéma inventé par l’équipe de Thomas Edison aux États-Unis. Un bel emblème pour inciter à la création, à la concentration et aux bricolages merveilleux des films

Faut-il sauver le journal l'Huma ? Beaucoup de journaux ont disparu dans l’histoire de la presse, d’autres sont nés, sur papier ou sur le net. Il ne faut pas sauver l’Huma pour sauver un vieux journal, comme on s’acharnerait sur un grabataire mais parce que ce qui menace le plus la presse et le métier de journaliste, c’est la perte de confiance des lecteurs, le fait que chacun peut, techniquement, être médiateur, messager, via les réseaux sociaux, et que quelques milliers de ‘likes’ sur une fausse info a plus de valeur, auprès d’un public de plus en plus large, qu’une vraie info vérifiée, selon les règles de l’art journalistique. Et pour sauver ce qui reste de confiance, l’argument le plus efficace et le plus vrai, c’est la diversité, le pluralisme. La vérité journalistique n’est pas un fait neutre ! Aucun journaliste, digne de ce nom, ne dira jamais que les infos que l’on trouve dans l’Huma sont fausses !

Le robot Thymio comme outil de découverte des sciences du numérique Vous êtes autorisé à : Partager — copier, distribuer et communiquer le matériel par tous moyens et sous tous formats Selon les conditions suivantes : Attribution — Vous devez créditer l'oeuvre, intégrer un lien vers la licence et indiquer si des modifications ont été effectuées à l'oeuvre. Vous devez indiquer ces informations par tous les moyens raisonnables, sans toutefois suggérer que l'offrant vous soutient ou soutient la façon dont vous avez utilisé son oeuvre.Pas d’Utilisation Commerciale — Vous n'êtes pas autorisé à faire un usage commercial de cette oeuvre, tout ou partie du matériel la composant.​​​​​​​Pas de modifications — Dans le cas où vous effectuez un remix, que vous transformez, ou créez à partir du matériel composant l'oeuvre originale, vous n'êtes pas autorisé à distribuer ou mettre à disposition l'oeuvre modifiée.

MAE contacts - Le Jeu de l'Oie « Non Au Harcèlement, sexiste, sexuel et homophobe » Sensibiliser et apprendre à se positionner face aux différents types de harcèlement. Conçu pour une utilisation en classe, cette ressource pédagogique, a pour objectif d'apprendre aux élèves de 5ème à la 3ème les risques engendrés par le harcèlement sexiste, sexuel et homophobe. Il donne également la possibilité de les faire réagir face à ces différents types de violences, qu'elles soient physiques, verbales ou psychologiques. Il est important de leur rappeler que ces violences ne s'arrêtent pas à l'enceinte de l'établissement scolaire, mais peuvent également se poursuivre aussi à la maison avec l'utilisation des téléphones portables et des réseaux sociaux. Ce Jeu de l'Oie pour le cycle 4, permet de collecter des informations et des messages pour reconnaître des situations de harcèlement, telles que le harcèlement sexuel, propre au genre ou à l'orientation sexuelle. Jeu de l'Oie pour prévenir « le harcèlement sexiste, sexuel et homophobe » pour le cycle 4

Curation – Publictionnaire D’usage relativement récent, du moins dans l’espace francophone où il était jusqu’alors réservé au domaine médical, le mot curation fait florès dans les domaines de l’art et des pratiques numériques où il réactive, de manière à la fois massive et spécifique, la question de la médiation comme figure sociale, technique et symbolique (Davallon, 2000). Reprenant l’acception en usage dans la langue anglaise, la curation désigne l’activité par laquelle des œuvres de création, des contenus, des informations de toutes sortes vont faire l’objet d’un soin particulier pour être portés à l’attention de publics diversement identifiés et ciblés. Dès lors, se pose la question de la fortune de ce terme désormais préféré à celui de médiation, dans le champ de la gestion de l’information numérique, d’une part, et dans celui des pratiques muséales, d’autre part. Une réintroduction récente dans la langue française

Cartographie des lieux d'accompagnement numérique 77, rue Lecocq - 33000 Bordeaux - Abracodabra propose des ateliers de création numérique pour les enfants et adolescents de 4 à 15 ans. Durant les vacances scolaires ou pour des ateliers heb ... (En savoir plus) Les CIDFF - Éducation et citoyenneté - Info femmes : FNCIDFF - Fédération nationale des Centres d'Information sur les Droits des Femmes et des Familles L’éducation à l’égalité doit être envisagée dès le plus jeune âge. L’école est un vecteur d’égalité, notamment au travers de la mixité, mais elle n’échappe pas aux représentations et stéréotypes de genre et à leurs incidences sur la construction des identités, l’orientation scolaire et la projection de soi dans l’avenir. L’institution scolaire est amenée à jouer un rôle important dans ce domaine, aux côtés d’autres acteurs incontournables comme la famille. Les CIDFF mènent des actions avec des établissements scolaires pour:

Vocabulaire de la culture : édition, médias et mode (liste de termes, expressions et définitions adoptés) I. - Termes et définitions II. - Table d'équivalenceA. - Termes étrangers B. - Termes français Écrivain public numérique : un service, une fonction et une profession qui se cherchent - Laboratoire d'Analyse et de Décryptage du Numérique Un nombre croissant de collectivités proposent aux citoyens les services d’un « écrivain public numérique » pour les accompagner dans leurs démarches administratives. Selon les cas, ce service est proposé par le centre d’aide sociale, la bibliothèque, un espace public numérique ou encore par des associations. S’agissant des personnes en charge de ce service, on observe ainsi une grande disparité de situations : certaines collectivités font appel à un « écrivain public » de métier, qui assure cette fonction dans le cadre de permanences, quelques heures par semaine. D’autres collectivités confient cette mission à un de leurs agents ou créent un poste explicitement dédié à cette mission.

Équipes éducatives - Onisep Recherche Thématique Les champs marqués d'un * sont obligatoires. Onisep.fr, l'info nationale et régionale sur les métiers et les formations Les mots du numérique Le foisonnement des termes liés aux technologies numériques amène fort logiquement à se questionner sur le sens précis de ces mots dont les usages sont parfois galvaudés, à l'instar de « fake news ». Des initiatives lexicographiques (dictionnaires, glossaires, lexiques) ont ainsi vu le jour sur le web : elles permettent de fournir de précieux repères définitoires au sein de l'écosystème informationnel de chacun. Publié en 2017 par la Délégation générale à la langue française et aux langues de France (DGLFLF), avec le soutien du secrétariat d’État à l’industrie, au numérique et à l’innovation, le Vocabulaire des TIC donne accès à « 850 termes et définitions représentatifs de l’essor et de l’évolution d’un secteur d’activité dont le vocabulaire, très anglicisé, n’est pas toujours compréhensible par tous ».

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