background preloader

RECURSOS PER A L’EDUCACIÓ ESPECIAL » RECURSOS TIC

RECURSOS PER A L’EDUCACIÓ ESPECIAL » RECURSOS TIC
Presentat a la desena jornada de l’associació Espai 21 (Fundació Catalana Síndrome de Down) el dia 2 de juny de 2013. PEDRO ANTONIO FABREGA de l’escola Agnès Armengol de Sabadell ens dóna a conèixer dues propostes molt interessant relacionades amb el món de les TIC a la seva escola: Taller d’expressió oral i escrita: edició d’un vídeo fet amb ninos de playmobil amb la participació d’una gran majoria d’alumnat de la seva aula d’EE.Aplicació pràctica sobre l’ús del perifèric “LA CATIFA DE BALL” (un altre manera de moure el ratolí) per tal que tots els alumnes puguin tenir accés a les noves tecnologies i dominar fàcilment el ratolí. Va ser a les primeres Jornades d’Inclusió Digital de Mataró on en Pedro va descobrir les possibilitats d’aquest fantàstic perifèric així que, va decidir posar-la en pràctica al seu centre. Per aprofundir en les dues propostes d’en Pedro en relació a les TIC i veure altres materials i recursos us recomano visitar les següents pàgines del seu bloc: Atenció ! 1. 2. Related:  Grup B5 - Aplicació de les TIC a l’educació inclusiva

jocs educatius Heus ací una sèrie de Webs d'interès. 2- (39) 3- (40) WEBS de jocs en línia- Llista general 1- 2- 3- 4- 5- 6- 7- 8- 9- 10- 11- 12- 13- 14- 15- 16- 18- 20- 22- 54- Educaweb (jocs) Lliçons i exercicis ortografia catalana Ortografia bàsica a cicle inicial (Dina Abizanda) ep c. inicialAventura't amb l'ortografia (edu365) primàriaOrto-cat. Reforç d'ortografia catalana (Jordi Pedrola i Escribà)Repassem l'ortografia. Solucionari (Albert Aragonés)Exercicis d'ortografia (Manuel Sifre)Ortografia a la tardor de la fira d'Alcúdia clic (CPR d'Inca i Margalida Plomer Arbona) epActivitats d'ortografia catalana clic (Carla Pi i Rusiñol, F. Xavier de Sola Subirana i Lluís Girós Pena) ep eso Exercicis de repàsRepàs d'ortografia pdf (IES CAR de Sant Cugat)Exercicis ortografia pdf (Curs específic B)Repàs: ortografia i comprensió lectora doc (Romaniques.org) JocsPicalletres (TV3)Josep Tió. El nom de les lletresAlfabet català (Viquipèdia)L'alfabet (Resum de gramàtica bàsica, UB)L'alfabet català. Activitat: L'abecedari (Racó de Cloret) c. mitjà 1rActivitat: L'abecedari clic (M. L'ordenació alfabèticaOrdenació alfabètica en català pdf (IEC)Ordenació alfabètica (UOC)L’ordenació alfabètica (UB) La o i la uLa o/u àtones (SALC)

Apps para personas con discapacidad oral o auditiva - Android - SpainMóvil.es Os queremos presentar a continuación un tema muy importante, convivimos con el día a día, muchos no se dan cuenta de que están ahí, y para otros es el pan de cada día. Hablamos de las personas y familiares afectados por la diversidad funcional. Es el nuevo término asignado al gurpo de personas con algun tipo de deficiencia, personas con problemas de habla, problemas auditivos, de visión u otro tipo de problemas que dificultan la correcta relación entre personas, o no pueden valerse por si mismas. Este termino muy correcto ha sido por algo que a luchado este colectivo con el fin de ponerle nombre a algo no es en sí ni un problema ni una deficiencia, es un modo de vida, que en muchas ocasiones no se ha elegido pero sus afectados lo aceptan, y por ello luchan por que la palabra que represente a su colectivo sea esa. Así pues en su honor vamos a investigar y buscar las mejores aplicaciones de ayuda y apoyo para este colectivo. Conclusión Como aspectos valoramos que:

48. Las TIC en el alumnado con necesidades educativas especiales Clasificación de TIC para los ACNEE: Discapacidad Física Discapacidad Psíquica Discapacidad Auditiva - Programas para el entrenamiento del habla - Programas de estimulación y desarrollo del lenguaje - Programas de Discriminación y memoria auditiva Discapacidad Visual Trastornos Generalizados del Desarrollo Las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) han supuesto uno de los avances más importantes en la humanidad y, en concreto en la educación. Uno de los Objetivos del Milenio es “La Educación Universal”, una educación para todos los niños del mundo y entre ellos, especial consideración tienen los niños discapacitados. En concreto, las TIC pueden abrir un inmenso campo de posibilidades para mejorar la atención al alumnado con discapacidad, logrando una educación universal para todos en igualdad de oportunidades y con ello la “inclusión” de este colectivo en nuestra sociedad. ●¿Qué son las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC)? ·Board Maker de Mayer-Johnson ·Widgit J.

Mainasons, cançons populars infantils catalanes, canta i balla amb la nia, la mel i en ton CEIP Martínez Bellver de Xàtiva (València) Jocs infantils Jocs de primària LA TERRA EN DIRECTE Visió de la Terra en directe nit/dia, zones d'ombra i llum. Mapa virtual de la Terra Imatges de molta qualitat de la zona de la terra que vulgues. En especial les ciutats importants. Agua que no cae, fundamento físico. Física entretenida -agua en estado gaseoso Física entretenida- Principio de Pascal Electroestática Refraccción de la luz Centro de gravedad Acción y reacción Conservación de la energía mecánica Efecto Venturi Bola intrigante Copa de Arquímedes Globo que no arde Pegamento invisible Apaga fuegos invisible

RACO DE LES PARAULES XTEC. Escola oberta. Educació Especial El CD-ROM CREDA MIL Materials d’informàtica i llengua conté recursos ja publicats pel Departament d'Ensenyament organitzats en funció del seu interès per treballar el llenguatge i la comunicació. Un grup de treball de logopedes dels CREDA de Catalunya s’ha responsabilitzat de la tasca de seleccionar i avaluar els materials preocupats no tant pel rigor metodològic del projecte com d’aconseguir un eina útil per a la resta dels logopedes en la difícil tasca de seleccionar materials informàtics adequats a l’alumnat. El CD-ROM té un segon apartat anomenat Altres Materials on es publiquen recursos inèdits fins ara, acompanyats amb una petita descripció de cada material i que no s’ha inclòs a les fitxes. Instal·lació El CD-ROM CREDA MIL s'inicia automàticament en introduir-lo a l'ordinador. La instal·lació també es pot fer manual engegant el programa INSTAL, localitzat en el directori principal del CD-ROM. Està previst dues modalitats de treball: Les fitxes del CREDA- MIL La icona Signe v 5

Related: