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Tests en ligne pour le syndrome d'asperger et l'autisme

Tests en ligne pour le syndrome d'asperger et l'autisme
Traduction libre de avec autorisation de l'auteur, Archimedes. Il est difficile de trouver sur le web de bons outils d'auto-diagnostic, en Français, pour l'autisme et le syndrome d'Asperger, ainsi moi, Frédéric, a pris l'initiative de traduire librement une page contenant quelques questionnaires en HTML. Cliquez sur les liens pour remplir les questionnaires puis cliquez sur "Calculer votre score!". Il apparaitra en dessous du bouton. Les questionnaires: AQ: Quotient Autistique Êtes-vous proche de l'autisme?? Voici quelques scores typiques: Les deux sexes sont groupés dans la catégorie Asperger car leurs scores sont similaires. Par contre ils sont séparés dans la catégorie Normale car les scores sont souvent différents: h: homme f: femme Related:  test divers

DSM-5 : qu'est-ce que le nouveau diagnostic de trouble de la communication sociale? (alternative à celui d'autisme) Plusieurs personnes qui rencontrent les critères de ce nouveau trouble recevaient, avec le DSM-IV, un diagnostic de trouble envahissant du développement non spécifié ou encore, dans une proportion moindre, un diagnostic de syndrome d'Asperger (2). Voici les critères diagnostiques du trouble de la communication sociale (traduction de Psychomédia): A. Difficultés persistantes dans l'utilisation sociale de la communication verbale et non verbale comme manifestées par l'ensemble des caractéristiques suivantes: B. C. D. Voyez également: (1) DSM-5, Manuel diagnostique et statistique des troubles mentaux ("Diagnostic and Statistical Manual of Mental Disorders"), publié par l'American Psychiatric Association en mai 2013. (2) Dans le DSM-IV, les troubles envahissants du comportements incluent l'autisme, le syndrome de Rett, le syndrome d’Asperger, le trouble désintégratif de l’enfance et le trouble envahissant du développement non spécifié. Psychomédia avec sources: APA, Autism Speaks.

Condamnation du Conseil de l'Europe Résolution ResChS(2004)1Réclamation collective n° 13/2002par Autisme-Europe contre la France (adoptée par le Comité des Ministres le 10 mars 2004,lors de la 875e réunion des Délégués des Ministres) Le Comité des Ministres1, Vu l'article 9 du Protocole additionnel à la Charte sociale européenne prévoyant un système de réclamations collectives, Considérant la réclamation présentée le 26 juillet 2002 par Autisme-Europe contre la France, Vu le rapport qui lui a été transmis par le Comité européen des droits sociaux, dans lequel celui-ci conclut que la situation en France en ce qui concerne le droit à l'éducation des enfants et adultes autistes constitue une violation des articles 15§1 et 17§1 tant pris isolement que lus en combinaison avec l'article E de la Charte révisée pour les raisons suivantes : 1. 2. Annexe à la Résolution ResChS(2004)1 « 1. - six centres de ressources ont été créés depuis 1999 (Montpellier, Brest, Reims, Tours, Paris et Strasbourg). 2. 3. 4. 5.

Autism Community Échelle australienne du Syndrome d'Asperger par M.S. Garnett et A.J. Attwood. Le questionnaire suivant est conçu pour identifier des comportements et des capacités indicatifs du syndrome d'Asperger chez les enfants pendant leurs années d'école primaire. C'est l'âge auquel ce type inhabituel de comportement et de capacités est le plus repérable. Chaque question ou constatation a une échelle d'évaluation dans laquelle 0 correspond au niveau ordinaire attendu d'un enfant de cet âge. A. Est-ce que l'enfant comprend mal comment il faut faire pour jouer avec les autres enfants ? B. L'enfant prend-il les expressions ou commentaires au pied de la lettre ? C. L'enfant lit-il des livres surtout pour s'informer, ne semblant pas très intéressé par la fiction ? D. Est-ce que l'enfant est fasciné par un sujet particulier, et recueille avidement de l'information ou des statistiques en rapport avec cet intérêt ? E. L'enfant a-t-il une mauvaise coordination motrice ? F. © 1994, M.S.

Soutien au Dr Lemonnier, pour des CRA indépendants en France - Autisme Breizh Autonomie Le 7 mars 2013 Nos associations sont attentives à la définition et à la mise en œuvre du 3ème planautisme. Nous demandons que les centres de ressources autisme, qui sont des établissements médico-sociaux et ont été généralisés après 2005, soient indépendants d’une structure hospitalière, afin qu’ils soient au service de tous les usagers et acteurs. La circulaire ministérielle de 2005 conseillait – sans le rendre obligatoire – d’adosser les CRA à un hôpital. Ce rattachement n'était cependant préconisé que pour des raisons administratives. Le rapport de Mme Létard sur le fonctionnement des CRA en a depuis tiré le bilan : ilmentionne expressément qu'il est préférable que les CRA soient autonomes. Nous demandons donc que le 3ème plan autisme rende les CRA indépendants des CHU et qu’en tant qu’usagers, nous y soyons étroitement associés. Ce CRA a fonctionné pendant longtemps grâce à la collaboration d‘une associationd‘usagers et du CHU de Brest. Lettre_situation_Dr_Lemonnier

52 semaines avec une autiste asperger Aspie tests Dexteria Junior : apprendre à pointer, tracer, pincer... et se préparer à écrire (iPad) | DeclicKids, applis enfants - catalogue critique d'applications iPad iPhone Android WebDeclicKids, applis enfants - catalogue critique d'applications iPad iPhone Andr #Bref Dexteria Junior rassemble trois activités de motricité fine destinées aux enfants à partir de 2 ans, pour délier les doigts et préparer la main à l’écriture.3 ans +2,69 €16/20Voir sur l’AppStore (iPad). #Chronique C’est quoi ? Dexteria Junior rassemble trois activités de motricité fine destinées aux enfants à partir de 2 ans, pour délier les doigts et préparer la main à l’écriture. Tous les détails Dexteria Junior propose : d’isoler l’index pour écraser les courges qui apparaissent à l’écran. En bonus, quelques exercices de déliement des doigts proposés par Célia Cheynel, rééducatrice en écriture en Bretagne : Les options disponibles : > Il est possible de couper le son. > Il est possible de couper la musique d’ambiance. On aime : > Les petites activités bien calibrées pour préparer les enfants au geste d’écriture. On aime moins : > Le rapport n’est pas très bien fait et ne permet pas de visualiser ni d’encourager les progrès. L’avis de DéclicKids : L’avis d’Ulysse : Dexteria Junior

À l’usage des autistes Asperger : guide de survie en territoire humain | The autist Marie B., une amie ayant reçu à l’âge adulte le diagnostic de syndrome d’Asperger (pour en savoir plus sur ce syndrome, voir le site internet et le forum de l’association asperansa), a rédigé un mini guide destiné aux personnes autistes Asperger. Le voici : Guide de survie en territoire humain Les « Aspies » (diminutif que les personnes Asperger se donnent entre eux) sont vulnérables car leur hypersensibilité est amplifiée et manquent d’intuition sociale. Cependant ils peuvent apprendre les règles de base en société et les erreurs à éviter pour se protéger. Quand le diagnostic de syndrome d’Asperger tombe tardivement dans une vie, le système immunitaire en est d’autant plus éprouvé et ces règles deviennent indispensables pour poursuivre sa route en « territoire humain ». - Ce n’est pas parce que quelqu’un est gentil avec vous qu’il peut être considéré comme un ami. - Les humains non autistes ne disent pas toujours la vérité. - Vos intérêts spécifiques n’intéressent pas tout le monde.

Wired 9.12: Take The AQ Test Take The AQ Test Psychologist Simon Baron-Cohen and his colleagues at Cambridge's Autism Research Centre have created the Autism-Spectrum Quotient, or AQ, as a measure of the extent of autistic traits in adults. In the first major trial using the test, the average score in the control group was 16.4. Eighty percent of those diagnosed with autism or a related disorder scored 32 or higher. How to score: "Definitely agree" or "Slightly agree" responses to questions 2, 4, 5, 6, 7, 9, 12, 13, 16, 18, 19, 20, 21, 22, 23, 26, 33, 35, 39, 41, 42, 43, 45, 46 score 1 point. and Developmental Disorders, 31, 5-17 (2001). Previous Story: The Geek Syndrome Next Story: For More on Autism

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