Authentication CAS nécessaire ! Les pratiques informationnelles désignent « la manière dont l’ensemble des dispositifs, des sources, des outils, des compétences cognitives sont effectivement mobilisés dans les différentes situations de production, de recherche, de traitement de l’information » (Chaudiron, 2010). On distingue d’un côté les pratiques formelles, « les pratiques prescrites par l’école, modélisées selon des critères d’efficacité collective, de rendement informationnel mais aussi de légitimité culturelle » et de l’autre, les pratiques informelles « pratiques sociales ordinaires, non prescrites ou régulées par une autorité, non structurées de manière explicite, mais efficaces dans la satisfaction qu’elles procurent au quotidien » (Béguin-Verbrugge, 2006). Les RSN sont plébiscités par les adolescents qu’il s’agisse de communiquer avec les pairs ou de rechercher de l’information, dans un contexte de pratiques informelles.
« L’avenir s’imagine ! », un serious game pour découvrir les métiers de demain « L’avenir s’imagine ! » est un serious game imaginé par l’Onisep Occitanie. L’objectif ? Ce n’est vraiment pas facile de faire des choix sur son orientation quand on a entre 10 et 20 ans. Tu peux jouer en classe avec tes camarades, seul ou accompagner de tes parents si tu le veux. Ce jeu est intéressant parce qu’il fait découvrir des métiers en abordant des thèmes originaux comme le développement durable, l’alimentation, l’égalité entre les femmes et les hommes, la ville et la citoyenneté. À découvrir sur www.lavenirsimagine.com « L’avenir s’imagine ! Tu vas pouvoir inventer ton métier dans le jeu et le présenter à un jury pour gagner un drone vidéo, un camescope full HD, une tablette tactile 7’’ ou un prix spécial artisanat. Bravo, vous vous êtes bien inscrit à notre lettre d'information
Réseaux sociaux : les statistiques 2017 en vidéo Selon l’étude comScore 2017, l’accès aux réseaux sociaux est l’activité N°1 sur Internet. Pour mieux cerner les statistiques associées à l’usage des réseaux sociaux, l’agence 2Factory réalise chaque année une vidéo d’excellente qualité. On apprend que plus de deux internautes sur trois sont des utilisateurs actifs de ces plateformes. Ils y passent en moyenne 2 heures par jour. Facebook est encore et toujours le réseau social N°1, avec 1,79 milliard d’utilisateurs. À lire également Chiffres réseaux sociaux – 2017 Après avoir consulté les chiffres clés des réseaux sociaux, vous découvrirez l’interview de Grégory Pouy, fondateur de LaMercatique. Recevez nos meilleurs articles
ESCAPE CDI : Comment découvrir le CDI autrement ? - Site des professeurs documentalistes Escape Game CDI réalisé par Sophie Gronfier (Professeur documentaliste au Lycée Anna Judic (21) et Juliette Filiol (Professeur documentaliste au Lycée Albert Einstein de Sainte-Geneviève-des-bois (91) et co-animé avec Lionel Coulon (Professeur documentaliste au Lycée Anna Judic (21). Le but du scénario co-construit avec Juliette Filiol était de redynamiser au maximum cette visite en lui donnant une nouvelle forme, celle d’un escape game (jeu d’évasion). Découvrir le scénario : vidéo L’expérience s’est déroulée en 3 temps : Préparation : organisation, réalisation de ressources, préparation matérielle. 1°) PREPARATION : Pour cette séance nous avons prévu un temps sur les ouvrages et un temps numérique, la préparation a donc pris en compte les éléments suivants : 0h00-0h25 : les élèves s’installent au CDI et sont accompagnés par leur professeur principal ou un professeur encadrant l’AP. 3°) ESCAPE CDI EN LIGNE : descriptif Padlet de veille à découvrir
Les médias sociaux à l’école : un atout pour l’éducation - École branchée Les médias sociaux s’implantent en éducation. Ce dossier propose des pistes concrètes pour développer l’esprit critique des jeunes (et des moins jeunes!) dans leur utilisation. Un dossier conjoint École branchée et Carrefour éducation Les médias sociaux occupent aujourd’hui une place prépondérante dans le quotidien de chacun. Élèves et enseignants n’y échappent pas, et on s’en passe parfois difficilement. Les plateformes d’interaction sociale présentent plusieurs dangers, dont la désinformation, mais aussi plusieurs avantages lorsqu’elles sont utilisées adéquatement. Or, ces outils interactifs s’implantent lentement dans le milieu de l’éducation. Ce dossier vise à aborder le sujet sous plusieurs angles. Sommaire Les termes réseaux sociaux, médias sociaux ou Web 2.0 sont souvent utilisés pour désigner des plateformes ou des outils interactifs du Web. Web 2.0 Médias sociaux De manière générale, voici les grandes catégories de médias sociaux : 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. En informatique Français
Un programme éducatif de prévention de la sexualisation précoce à télécharger gratuitement Lancé le 2 octobre dernier, le programme On est encore des enfants est destiné notamment aux intervenants des milieux scolaires (enseignants, directions d’école, psychoéducateurs, conseiller pédagogiques) qui œuvrent auprès d’enfants du 3e cycle primaire. Conçu par la professeure au Département de sexologie de l’UQAM, le programme s’inscrit dans un projet de recherche-intervention plus large intitulé Outiller les jeunes face à l’hypersexualisation. Ce projet vise à sensibiliser les jeunes et les adultes qui les accompagnent aux phénomènes d’hypersexualisation sociale et de sexualisation précoce ainsi qu’à proposer des pistes de réflexion et d’action. Les intentions pédagogiques Aujourd’hui, les enfants ont accès à une somme importante d’informations à connotation sexuelle dont ils ne comprennent pas toujours les enjeux. On est encore des enfants est un programme dont le but est de protéger le droit à l’enfance tout en respectant le développement psychosexuel des enfants. 5e année :
Sur les réseaux sociaux, combien valent vraiment vos données personnelles ? MONÉTISATION. Dans le monde des big data, combien valent vraiment vos données personnelles sur Facebook ? Les recettes publicitaires du réseau social ne cessent de croître de façon exponentielle : 17 milliards de dollars pour 2015, contre 764 millions en 2009. Même sans cliquer sur les pubs, un internaute rapporte L'outil madrilène, baptisé FDVT (pour Facebook Data Visualisation Tools), permet de quantifier l'évolution de la valeur publicitaire d'un profil en fonction du temps passé sur le réseau social.
✓ Les peintures du Louvre sur Wikidata | Do-zo Depuis les débuts de Wikipédia, c’est à dire bien avant Wikidata, les collections du musée du Louvre suscitent un intérêt majeur. Actuellement il y a plus de 2300 articles Wikipédia dans une centaine de langues portant sur des œuvres du musée du Louvre. Sur Wikimedia Commons, les fichiers sont si nombreux que l’on se perd presque dans les méandres des catégories. Sur Wikidata, côté œuvres d’art, les collections du Louvre ont également suscité très vite un intérêt tout aussi important. La Mort d’Adonis, Lambert Sustris, 4e quart du 16e siècle, musée du LouvreBase Joconde : 00000081414, Base Atlas : 22896, Wikidata : Q18573194. Depuis février 2015, une localisation des œuvres par arborescence des salles du musée du Louvre est présentée sur Crotos avec les données de Wikidata. À partir des données d’identification récupérées de Joconde, il nous a fallu, comme d’habitude, procéder à de nombreux traitements des données : Enjoy!
(16) Et si on réinitialisait les réseaux sociaux ? - Libération Depuis janvier, Mark Zuckerberg annonce progressivement la nouvelle politique de Facebook concernant la mise en avant des informations. Le 13 septembre, il a présenté son approche pour éviter les interférences lors des prochaines élections. Sa politique vise à privilégier les interactions réellement «sociales», entre amis et relations proches, ainsi que les informations locales au détriment des informations génériques provenant de marques, groupes d’influence ou des médias. Pour Zuckerberg, l’enfermement informationnel et la diffusion de rumeurs sont causés par les comptes pirates, les fake accounts. «Vous n’allez pas croire ce qui est arrivé à…» Une des manières les plus simples de confier aux internautes l’évaluation des informations est d’utiliser un algorithme de recommandation lié à la popularité : c’est le succès de PageRank, l’algorithme historique de Google qui recommande les sites web non en fonction de leur pertinence mais selon le nombre de liens référents.
#DansLaToile, une mini série d'éducation au web #DansLaToile est une mini-série d’éducation au web constituée de 20 capsules animées de deux minutes. A chaque fois, une question sur l’usage du web est abordée. #DansLaToile raconte l’histoire de Mitzi et Noah, deux enfants, nés une souris dans la main, qui se posent de nombreuses questions sur l’univers du numérique. Même si tu penses déjà tout connaître du web, tu risques d’apprendre beaucoup de choses. La série a été créée par Nathalie Dargent, Emma Carré et Aurélie Angebault. Les chiffres des réseaux sociaux en France et dans le monde en 2016 Par définition, on peut dire que les réseaux sociaux sont un ensemble de canaux de communication en ligne dédiés à la contribution communautaire, aux interactions, aux partages de contenu, au travail collaboratif et aux activités participatives. Les applications et sites Web dédiés aux forums, microblogging, socialbookmarking, social curation et autres wikis sont aussi parmi les différents types de réseaux sociaux. La plupart des médias traditionnels en ligne comprennent aussi des composantes sociales, telles que les zones de commentaires pour les utilisateurs et des boutons d'appréciation ou de vote. Dans les affaires, les réseaux sociaux sont utilisés pour commercialiser des produits, promouvoir des marques, entrer en contact avec les clients actuels et favoriser de nouvelles affaires. Quelques exemples de réseaux sociaux Les fonctionnalités communes aux réseaux sociaux
L'idée d'utiliser les réseaux sociaux dans le cadre scolaire n'est pas bête. D'un autre côté si l'école introduit l'utilisation des réseaux sociaux dans l'enseignement il faut également faire de la prévention. by laurapintori Nov 23