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Fédération de la Formation Professionnelle - FFP

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La formation professionnelle La loi relative à la formation professionnelle, à l'emploi et à la démocratisation sociale du 5 mars 2014 est issue de l’accord national interprofessionnel sur la formation professionnelle conclu entre les partenaires sociaux le 14 décembre 2013 et de nombreux exercices de concertation sur l’apprentissage, la représentativité patronale, le financement des organisations syndicales et patronales. Avec l'adoption de la loi, des réformes de grande envergure vont être mises en œuvre. La loi transforme en profondeur le paysage de la formation professionnelle : en sécurisant l'emploi, en réorientant les fonds de la formation, en apportant de la transparence et de la simplicité pour les entreprises et en réformant le cadre de la démocratie sociale. Sécuriser l'emploi La loi offre aux salariés de vraies perspectives de qualification, de formation et de progression professionnelles tout au long de leur carrière notamment par la création d’un compte personnel de formation (CPF). Plus 3,3 millions

Formation professionnelle : Définition, objectifs et procédure Vous êtes salarié et vous souhaitez monter en compétence pour vous spécialiser au sein de votre entreprise ou effectuer une reconversion professionnelle ? Vous pouvez suivre une formation professionnelle. Quelle est la durée d’une formation professionnelle ? Comment en faire la demande ? Quels sont ses objectifs ? Quels sont les financements possibles ? Contribution unique à la formation professionnelle (contribution formation) L'effectif de l'entreprise calculé au 31 décembre, tous établissements confondus, est égal à la moyenne des effectifs déterminés chaque mois de l'année civile. Les mois au cours desquels aucun salarié n'est employé ne sont pas pris en compte. Pour calculer l'effectif global et l'effectif moyen, il faut opérer un décompte. Le calcul de l'effectif mensuel prend en compte tous les salariés titulaires d'un contrat de travail le dernier jour de chaque mois, y compris les salariés absents. Le calcul de l'effectif annuel est établi au niveau de l'entreprise tous établissements confondus et est égal à la moyenne des effectifs de chaque mois de l'année N - 1 (effectif moyen annuel). Les personnes sont décomptées d'après le nombre de jours pendant lesquels elles ont été employées.

Formation professionnelle : principe généraux La formation professionnelle est un outil majeur à la disposition de tous les actifs : salariés, indépendants, chefs d’entreprise ou demandeurs d’emploi. Elle permet de se former tout au long de son parcours professionnel, pour développer ses compétences et accéder à l’emploi, se maintenir dans l’emploi ou encore changer d’emploi. La loi du 5 septembre 2018 pour la liberté de choisir son avenir professionnel a profondément changé le paysage de la formation professionnelle. Cette loi, qui s’applique depuis le 1er janvier 2019, modifie à la fois la gouvernance du système et l’interaction des acteurs entre eux. Elle s’adresse à chaque personne dans ses particularités et ses choix professionnels afin de l’accompagner efficacement sur le marché de l’emploi.

Guide Référentiel national qualité publié le08.07.19 mise à jour12.10.21 Ce guide apporte des précisions sur les modalités d’audit associées au référentiel de certification qualité des organismes prestataires d’actions concourant au développement des compétences, visés à l’article l. 6351-1 du Code du travail. Ce document pourra être complété ou précisé. Il revient au prestataire et à l’organisme certificateur de s’informer des mises à jour et de s’y conformer.

Qualiopi - La certification organisme de formation obligatoire Fiche produit QUALIOPI à télécharger Je dispose déjà d'une certification CNEFOP. Dois-je tout de même me faire certifier ?Votre certification actuelle reste valable jusqu'au 31/12/2021. Mon cahier de vacances Qualiopi® « J’analyse les attendus du référentiel » (1/6) - Opens Système Qualité Pour le dernier article avant la pause estivale, je vous propose de travailler un peu ^^ Vous vous rappelez de vos cahiers de vacances quand vous étiez enfant ? Ce fameux cahier acheté par nos parents pour « continuer à travailler » pendant les grandes vacances, pour lequel chacun et chacune d’entre nous a du garder un souvenir, plus (et surtout moins) agréable « C’est pour ton bien » qu’ils disaient ! C’est donc « pour votre bien », que je vous propose ce schéma de travail afin de préparer votre « rentrée » avec une réflexion portée sur votre (future) certification Qualiopi®. Vous êtes prêt ?

Réforme : la redéfinition de l’action de formation Dans la continuité de la réforme mise en place en 2014, laquelle avait introduit la notion de "parcours", la réforme 2018 étend de nouveau la définition juridique de l’action de formation. Elle y intègre cette fois la notion d’"objectif". Dans l'article L6313-1 du Code du Travail, une action de formation se présente donc comme « un parcours pédagogique qui permet d’atteindre un objectif professionnel ». De quels objectifs parle-t-on ?

Une cartographie des compétences pour piloter la formation  ? « Il me reste un peu de budget, je ferais bien une formation en anglais, je ne suis pas assez fluent », « j’apprendrais bien l’espagnol pour voyager », « les cours d'anglais, c’est sympa, ça me donne l'occasion de faire une pause dans le travail » … Les formations linguistiques sont l’exemple parfait pour illustrer le fossé qu’il existe aujourd’hui entre les besoins réels de formation et celles effectivement dispensées. Pourquoi ? Sans doute parce que les compétences sont peu ou mal évaluées. Alors pour être plus professionnel, car c’est de cela que l’on parle, de formation "professionnelle", l’enjeu est de valoriser les compétences pour s’assurer de la cohérence des actions. Comment ? À l’aide d’un outil : la cartographie des compétences.

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