Les applications smartphone et tablettes RIP
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TNI, visualiseur, tablettes, ... > 10 projets d’écriture avec des tablettes
Nous vous proposons 10 projets d’écriture réalisables avec des tablettes tactiles. Si vous souhaitez mettre en place un de ces projets dans votre classe, contactez l’ERUN de la circonscription. 10 projets d’écriture avec des tablettes : Liste des projets : Donner la parole aux œuvres d’art Voyager à travers le monde Réaliser la galerie d’art du village Présenter son village Slamer ses productions écrites Mettre en voix un album Présenter les traces écrites sous forme de capsule vidéo Faire un roman photos Réaliser un film d’animation Raconter une histoire en faisant de la programmation
Subtly. Apprendre l’anglais en regardant des films et des séries
Article mis à jour le 8 novembre 2017 par Fidel Navamuel Subtly est une extension qui permet d’apprendre et d’améliorer son anglais en regardant ses films et séries préférées sur Netflix. Une chouette idée pour faire de ce robinet à images et vidéos un support d’apprentissage d’une langue étrangère. Subtly est donc une extension pour Chrome qui permet d’améliorer votre anglais pendant que vous regardez un film sur Netflix. Comment cela fonctionne-t-il ?
Ressources pédagogiques – Capes documentation
Vous trouverez sur cette page des liens vers différents sites pouvant servir de ressources pédagogiques pour enseigner mais aussi mobilisables lors de l’épreuve d’admission de mise en situation professionnelle (épreuve orale n°1) du CAPES. Site de ressources généralistes : BnFClasses : accès à des dossiers thématiques proposés par la BnF Canal des métiers : site d’aide à la découverte des métiers et à la construction du parcours professionnel des élèves <Probablement disponible pendant l’épreuve orale n°1 du Capes> Canal Numérique des Savoirs (CNS) : ressources numériques pour les enseignants <Disponible pendant l’épreuve orale n°1 du Capes> Culture.fr : site du Ministère de la Culture et de la Communication dédié aux ressources culturelles
Semaine des langues vivantes
Pour sa deuxième édition, la Semaine des langues vivantes se déroule du lundi 15 au vendredi 20 mai 2017. Destinée à mettre en lumière les langues et la diversité linguistique dans les écoles et les établissements, ainsi qu'en dehors du cadre scolaire, cet événement constitue un temps fort pour encourager la pratique des langues. Valoriser le plurilinguisme et la diversité culturelle sur le territoire La Semaine nationale des langues vivantes s'adresse à tous les élèves des écoles, collèges et lycées, ainsi qu'à leurs familles et au grand public.
Le numérique dans le premier degré - ExTaTe : Expérience tablettes tactiles à l'école primaire
L'utilité pédagogique des tablettes à l'école Dès l'école primaire, élèves et enseignants exploitent le potentiel des tablettes. Si la question de la valeur ajoutée pédagogique est prioritairement posée, elle n'est pas la seule. En effet, ces outils réinterrogent d'une part les pratiques professionnelles et la conduite des activités scolaires. D'autre part, elles imposent aux élèves comme aux enseignants, des pratiques techniques spécifiques.
Apps 4 EFL. Jeux et activités pour enseigner l’anglais – Les Outils Tice
Apps 4 EFL est un site qui regorge d’activités multimédias et de petits jeux en ligne pour l’apprentissage de l’anglais. Un site tout entier dédié à l’apprentissage de l’anglais à travers une série d’activités simples et variées pour accompagner l’apprentissage de la langue. L’ensemble des outils et données proposés sont issus du monde du libre et comme son nom l’indique librement utilisables. Ne vous fiez pas aux apparences, derrière une interface épurée au maximum se cachent quelques belles perles très intéressantes.
Les devoirs en classe, le cours sur YouTube
(Crédit photo: Xavier Lambours/ Signatures) Article initialement paru dans We Demain n°18 en juin 2017. " Pour la plupart de nos contemporains, les mathématiques sont administrées et ingurgitées comme un médicament. " À entendre le joyeux mais néanmoins studieux brouhaha qui règne dans la salle de classe de Nicolas Lemoine, on se dit que, contrairement à la citation du mathématicien américain Seymour Papert affichée sur le mur, la pilule du calcul ne semble pas si amère pour ces collégiens se débattant pourtant dans les affres de la division euclidienne ! Dans cette classe du collège Liberté de Drancy (Seine-Saint-Denis), pas d’élèves renfrognés scotchés à leurs bancs, mais des jeunes qui déambulent d’une table à l’autre et expriment sans crainte leurs interrogations et, parfois, leur jubilation avec des triomphants « Monsieur, j’ai compris ! ».
Match d'improvisation
Projet proposé par Lila Melis, professeur d'espagnol au collège Marcelle Rivier à Beaumont-les-Valence (Drôme 26). Dans un premier temps, nous avons étudié en classe des parodies de publicité réalisées par Almodóvar ainsi que des chansons espagnoles et latino-américaines. Cette étude a permis aux élèves de créer en groupe leur propre parodie de publicité et d'apprendre des chansons. Ils ont pu ensuite réaliser un zapping improvisé afin de restituer leurs connaissances de façon ludique.
