Espagnol Rennes Rentrée 2010 – Les TICE dans les textes officiels Les TICE et les pratiques qui y sont associées occupent une place de choix dans trois textes fondamentaux publiés en 2010 qui régissent l’enseignement des langues vivantes à compter de la rentrée scolaire 2010-2011 . Accord sur l’utilisation des œuvres cinématographiques et audiovisuelles à des fins d’illustration des activités d’enseignement et de recherche Propriété intellectuelle S’agissant du cinéma et de l’audiovisuel , est autorisée la représentation dans la classe, aux élèves ou aux étudiants, d’œuvres intégrales diffusées en mode hertzien, analogique ou numérique, par un service de communication audiovisuelle non payant. Dans les autres cas, seule l’utilisation d’extraits, dans les limites précisées par l’accord, est possible. L’auteur et le titre de l’œuvre doivent être mentionnés lors de son utilisation, sauf si l’identification de l’auteur ou de l’œuvre constitue l’objet d’un exercice pédagogique.
ACTIVITES PEDAGOGIQUES ET SEQUENCES MUTUALISEES - Espagnol - Académie de Lyon Bingo de horas Merci à María Goretti Pilo Bernardo pour le partage de cette activité pour apprendre ou revoir l’heure de façon ludique. ¡Gracias ! Nombreux sont les collègues ayant d’ores et déjà accepté de partager leur travail en nous transmettant leur(s) séquence(s) pédagogique(s) dans l’optique du projet de mutualisation lancé cette année par le groupe ressources d’espagnol de l’académie de Lyon. Donc merci à vous qui contribuez au rayonnement (...) Activité vidéo (A1, A2, repaso B1) - Necesito España Activité vidéo proposée par David Creuzet La dernière campagne vidéo de Turespaña - Office du tourisme espagnol Pour les niveaux A1, A2 et repaso B1 Permet de travailler CO → EE / EOC / EOI Pour en savoir plus sur cette campagne touristique et avant de commencer l’activité avec les élèves, je vous (...) Activités A2 (pistes pour A1) - Cinéma en classe d’espagnol
ressources pour l'enseignement des langues à l'école primaire Journée des Langues : Rendez-vous traditionnel des enseignants de langues, cette journée de formation inter-langues et inter-cycles . Sa 11e édition a pour thème : construire un parcours d’apprentissage à l’oral . Mercredi 28 novembre de 9h à 17h. Le DVDrom Les langues en cycle 3 Moments de classe et paroles d'acteurs est un outil d'exploration, d'auto-formation et de prospection ; il est disponible en prêt à la médiathèque et en vente à la librairie. En savoir plus La mission Ressources et langues vivantes à l’école est un partenariat entre le CDDP et l'Inspection académique de la Gironde. Le portail langues vivantes du cddp 33 propose des dossiers d'exploitation pédagogique d'albums authentiques en allemand, anglais, espagnol, ainsi que les documents sonores les accompagnant.
Espagnol Strasbourg Sonowebs est une utilité qui permet de créer automatiquement un fichier son, au format mp3, pour des textes en espagnol placés sur un blog ou sur une page web. Pour créer le fichier son, il suffit de se rendre à cette adresse : puis insérer le fichier texte et choisir la voix (pour l’instant seulement celle de Miguel est disponible). Exemple pour le texte "Pedro Morales tenía entonces veinte años, acababa de terminar el servicio militar y como no deseaba seguir los pasos del padre y del abuelo, míseros campesinos de una hacienda de Zacatecas, prefirió emprender la macha hacia el norte.
Espagnol Poitiers site des langues vivantes de l'Académie de Bordeaux Présentation d'activités et de démarches qui pourront peut-être vous inspirer.... Nous avons utilisé l'outil PREZI pour ces présentations. Besoin de précisions ? Cliquez ici ! Besoin d'idées pour... Exploiter une bande dessinée ? Exploiter un dessin animé ? Exploiter une bande annonce de film (Thelma & Louise) ?
Espagnol - Académie de Grenoble Images Hispano-américaines: Du 24 au 31 mars 2017 aura lieu la 12e édition préparée et organisée par l'Association pour la Diffusion de la Culture Hispaniquewww.imageshispanoamericaines.fr. Plus d'informations dans les nouvelles : l’outil que vous connaissez déjà, avec des nouveautés, dont une extension de navigateur possible Les 1 et 2 décembre, nous organisons un colloque intitulé "Flamenco: nouveaux discours artistiques et critiques" en présence d'artistes et d'universitaires. Dans ce cadre, un récital de cante jondo est prévu le 1 décembre au théâtre Sainte-Marie-d'en-Bas à Grenoble. L'entrée au colloque est libre et largement ouverte. Novembre 2016 Académie d'Amiens - Espagnol au collège et lycée Vidéos métiers anglais Cours d'anglais > Vocabulaire / Audio/Vidéo> Vidéos métiers (anglais américain) Ces 300 vidéos réalisées par l'Etat du Minnesota (c) pourront vous intéresser : - si vous êtes un professeur pour préparer une séquence sur les métiers - si vous souhaitez améliorer votre compréhension orale de l'anglais - si vous souhaitez apprendre du vocabulaire professionnel lié à votre (futur) métier - si vous souhaitez les utiliser en mode 'karaoke', c'est-à-dire en lisant le texte en même temps que le présentateur. Ces vidéos sont en effet sous-titrées en anglais. Voir aussi : Vocabulaire métier | Monde du travail Vidéos
Espagnol Créteil - L'enseignement de l'espagnol dans l'académie de Créteil Espagnol Clermont Actualités Informations institutionnelles Pédagogie Formations Contacts Retour au portail des langues vivantes La coopération éducative et linguistique française en Espagne Espagnol CINE HISPANIQUE Projection Simón Bolívar, el libertador[En savoir plus] Lycée professionnel - Langues vivantes au LP À retenir Une deuxième langue vivante est obligatoire pour tous les baccalauréats professionnels du secteur des services. La maîtrise d'une langue vivante en voie professionnelle La maîtrise d'une ou de plusieurs langues vivantes fait partie intégrante des compétences professionnelles que doivent acquérir les élèves dans tous les métiers, et pas seulement dans le secteur des services. Elle est pour les élèves un facteur déterminant d'insertion sociale et professionnelle. Caractéristiques L'enseignement des langues vivantes étrangères en lycée professionnel met l'accent : sur l'acquisition de compétences de communication,sur la maîtrise du langage technique propre à chaque profession. Il bénéficie de conditions favorisant l'apprentissage des langues : Horaires de langues vivantes en voie professionnelle Baccalauréat professionnel Enseignement d'un ou deux langue(s) vivante(s) selon la spécialité du baccalauréat professionnel : Dispositif spécifique : les sections européennes Textes de référence