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CALCUL MENTAL

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Choisis ton niveau : | cp | ce1 | ce2 | cm1 | cm2 | haut |Choisis ton objectif (ex : Dénombrer jusqu'à 5.)Entraîne-toi en ligne : Démarre l'entraînement Peut-être battras-tu le record Fabrique une fiche que tu pourras imprimer Bon courage ! raccourcis : | cp | ce1 | ce2 | cm1 | cm2 | haut | Dénombrer jusqu'à 5. 9 s. (temps moyen : 149 s.) Compter jusqu'à 16. 14 s. 11 s. Compter jusqu'à 19. 12 s. 12 s. Compter jusqu'à 19 (en reculant). 15 s. Compter jusqu'à 19 (en avançant ou en reculant). 15 s. Dénombrer jusqu'à 10. 13 s. Ajouter et soustraire de petits nombres. 16 s. 15 s. Compter jusqu'à 39. 18 s. 20 s. Décompter depuis 39. 17 s. Compléments à 10. 19 s. 16 s. Réécrire le plus grand des deux nombres. 17 s. Ecrire en lettres : un, deux, trois, quatre, cinq. 30 s. Ecrire en lettres : six, sept, huit, neuf, dix. 34 s. Ecrire en chiffres : un, deux, trois, quatre, cinq. 10 s. Ecrire en chiffres : six, sept, huit, neuf, dix. 16 s. Ecrire en lettres : onze, douze, treize, quatorze, quinze. 44 s. 47 s.

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Maths CM1 CM2 logiciels fiches exercices situation problème sciences retour à l'accueil Logiciel "Divisions posées" : (Niveau Cycle 3 ; logiciel pour PC sous Windows) Logiciel pour l'apprentissage de la technique de la division à potence. Division d'un nombre à 3 chiffres par un nombre à un ou deux chiffres. Compatible avec les écran en 800x600. Télécharger "Divisions posées" (4,4 Mo)

_les dys les liens utiles Domaines variés : Recherches scientifiques dans le domaine des sciences de l’éducation Handicap Très nombreuses ressources : Liste d'associations concernées par la scolarisation des enfants et adolescents handicapés sur le site de Daniel Calin et notamment UNAPEI PEP APAJH Cartable d'une maitresse Lors de mon séjour à Dublin (Merci Eramus+ !!!!!), ma collègue et moi moi sommes allées visiter Saint Patrick’s Cathedral. Les Irlandais n’hésitent pas à investir les lieux de culte comme des lieux de vie.

 Circonscription de Châteauroux : Cycle 3 > Circonscription de Châteauroux Accueil Châteauroux La circonscription Direction école Châteauroux Multiplication - desideespourlecole - Il recommence par ça en CE1, on ne peut pas demander à un élève d'apprendre la table de 3 s'il ne sait pas compter de 3 en 3. - Il faut également fournir aux élèves des moyens de reconstruire les résultats de la table d'où à chaque table des "astuces" sont clairement explicités. Les tables de multiplication sont reconstruites au départ pour devenir de plus en plus mémorisées avec leur utilisation.- Les façons de demander cet table vont aussi varier pendant l'apprentissage, si au début les questions sont:5 fois 7, 3 fois 4...Il prendront d'autres formes plus tard: quel nombre multiplié par 7 donne 42 ? ...puis enfin 42 divisé par 6 ?- N'oublions pas qu'on mémorise mieux ce qu'on comprend et ce qu'on utilise. - Enfin dernier conseil et le principal, il faut prendre son temps (comme tout les apprentissages d'ailleurs!!).

« Qu’est-ce que la dyslexie? » en vidéo MERCI d'expliquer de manière très professionnel ce qu'est la dyslexie. Je suis dyslexique, et comment de fois, j'attends parler de faussetés! Je me suis battu toute ma vie pour démonter que nous (nous les dyslexiques) on n'est pas moins intelligent ! On travaille juste différemment. Mélimélune CE2 Dans cet article je vais compiler tous les manuels que j'utilise dans ma classe (et chez moi pour concevoir mes séquences). Il s'agit d'une mise à jour d'un ancien article datant de 2013. Étude de la langue J'utilise la méthode Picot en conjugaison et en grammaire (mais on peut également l'utiliser en vocabulaire et en rédaction). Faire de la grammaire en CE2 chez SCÉRÉN Kids - Notre Univers - Notre plus proche étoile Le soleil Le Soleil est l'étoile la plus proche de nous. Le Soleil nous offre lumière et chaleur. Il produit également les ultra-violets dangereux qui provoquent les coups de soleil et le cancer. Sans le Soleil, il n'y aurait pas de lumière du jour et notre planète serait un monde sombre et gelé, sans océans liquides et sans vie. Cette énorme boule de gaz super chaud mesure 1,4 million de kilomètres de large, soit l'équivalent de 109 Terres mises bout à bout.

* La Classe de LiLLi' - Ressources pédagogiques * " - Moi, déclara Zazie, je veux aller à l'école jusqu'à soixante-cinq ans. (...) Je veux être institutrice. - Pourquoi que tu veux l'être, institutrice? - Pour faire chier les mômes (...). Une liste de 90 logiciels libres que vous pouvez utiliser en éducation ! Le site Eureka a fait une liste de 90 logiciels libres que vous pouvez utiliser en éducation. Ce qui est bien avec cette liste c’est qu’une fiche a été construite pour chaque logiciel. Vous pouvez donc avoir une bonne idée des utilisations possibles de ce logiciel.

Mathématiques video Décrire un triangle isocèle - Les fondamentaux Un triangle isocèle a toujours deux angles égaux. On peut les comparer avec un calque ou bien un compas. video Tracer le triangle isocèle - Les fondamentaux Pour tracer un triangle isocèle, il faut tout d'abord tracer un côté du triangle en le mesurant avec... video Construction du nombre Cet outil permet de créer les images des représentations les plus utilisées pour l'enseignement/apprentissage de la numération à l'école primaire : Comme Picbille : Une centaine, c'est une valise. Une dizaine, c'est une boîte. Une unité, c'est une bille. Comme Perrine : Une centaine, c'est un billet de 100€. Une dizaine, c'est un billet de 10€.

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