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Territoires Sonores:Accueil — Territoires Sonores

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Territoires Sonores:Accueil De Territoires Sonores Aller à : navigation, rechercher Récupérée de « » Menu de navigation Outils personnels Se connecter Espaces de noms Variantes Affichages Plus Navigation Dernière modification de cette page le 12 juin 2015 à 13:37. Related:  Présentation Classe radio

La carte postale sonore en espagnol ¿Qué entendemos por “postal sonora”? Una postal sonora es un paisaje auditivo de nuestro mundo, es decir, un conjunto de sonidos que interrelacionados forman un ambiente. Cada postal sonora es el reflejo de un universo particular: un barrio, un parque, un instituto, la familia, el mundo laboral, etc. Cada uno de estos paisajes tiene una sonoridad propia que los caracteriza y que suscita un flujo de imágenes y recuerdos en nuestra mente. La postal sonora, cuenta historias, da vida a espacios, personajes y lugares gracias a través de la voz y el sonido. ¿Por qué y cómo la postal sonora puede ser explotada didácticamente? El contacto con un documento autentico fomenta la participación oral. El paisaje sonoro es una manera de desarrollar en los alumnos un tipo de percepción al que no se encuentran confrontados en su vida cotidiana. Invitamos pues a los profesores de español a crear y utilizar la postal sonora en clase.

Nature Sounds Chercheurs de sons Vie publique : au coeur du débat public les compagnons de la joie au village - Accueil Des voyages scolaires pour créer des cartes postales sonores S'il y a bien une occasion pour réaliser des reportages, des enregistrements d'ambiances sonores ... des "cartes postales" sonores, ce sont les voyages scolaires. Je prends, pour cette séquence, l'exemple d'un projet réalisé avec des 4° à l'occasion de leur voyage en Espagne. Projet avec l'enseignante en espagnol et des 4° bilangue : création de 7 chroniques sonores par les élèves, montées ensuite en une seule émission, diffusée via un audioblog (podcasts) et via une radio associative Les élèves partent une semaine en Espagne visiter différents lieux pittoresques. Nombre de séances avec moi : 6 dont 3 pour l'enregistrement des voix des élèves et le montage en autonomie. Déroulement du projet séance 1 : l'habillage antenne : séance faite avant le voyage afin de les motiver et les aider à se projeter dans leur future chronique radio. séance 2 : De l'écrit à l'oral Nous comparons ce que nous entendons : l'une, c'est la froideur, neutralité du ton, accentuation des mots.

Art en ligne: des fleurs et du 3D façon pixel art Dessiner en ligne est toujours très ludique. C’est d’ailleurs une de mes bonnes rubrique taguée dessin sur ce blog. Il est toujours utile d’avoir ce genre de site en mémoire au moins pour faire une illustration dans un billet Il suffit de faire balader votre souris sur l’écran en faisant vairer quelques paramètres pour faire réaliser quelque chose de superbe. Un peu plus sérieux, mais tout aussi inventif, le dessin trois D au pixel. merci à ballajack.com et slydnet.com Chez Belan 08. Les techniques d'interview Avant l’interview Première démarche : se documenter, connaître son sujet, le profil de la personne en face. Préparez vos questions : aidez-vous de notes pour les poser dans un ordre logique. Présentez-vous : que ce soit au téléphone pour prendre rendez-vous ou quand vous arrivez pour l’entretien. Mettez à l’aise votre invité en lui disant l’angle que vous avez choisi, les thèmes que vous allez aborder. Pendant l’interview Posez des questions ouvertes : commencez vos questions par pourquoi ou par pensez-vous que… plutôt que par est-ce que… ? Posez une seule question à la fois : si vous en posez plusieurs, votre interlocuteur répondra à la dernière, et il aura oublié les autres… et vous aussi. Posez des questions, n’affirmez pas votre position : vous n’êtes pas là pour prendre parti, faire un discours, un commentaire. Ecoutez les réponses : il y a toujours des éclairages, des explications à demander. Trucs du métier

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