Sélection Français Collège : Progrès et rêves scientifiques – bibliographie de romans de Science-Fiction En tant que professeur-documentaliste, je suis amenée à répondre aux sollicitations de mes collègues professeurs de français qui cherchent pour leurs élèves des livres en lien avec le programme scolaire. Voici donc une sélection de romans poches ou grands formats sur le thème : Progrès et rêves scientifiques, en cycle 4 ( niveau 3ème). Cette bibliographie est le fruit d’une recherche qui combine les recommandations officielles et mes lectures personnelles. Hunger Games de Suzanne Collins 430 pages, Pocket jeunesseGenre : DystopieNiveau : Lecture Intermédiaire Résumé : Dans un futur plus ou moins lointain, les Etats-Unis sont divisés en 12 districts. Divergente de Véronica Roth 500 pages, Pocket jeunesseGenre : DystopieNiveau : Lecture Intermédiaire Résumé : Béatrice, 16 ans est sur le point de passer le test qui déterminera à quelle faction, parmi les cinq qui existent, elle appartient. Le Combat d’Hiver de Jean Claude Mourlevat Entre chiens et loups de Malorie Blackman Méto d’Yves Grevet
Sélection Français Collège : Dire l'amour – bibliographie de romans sur l'amour En tant que professeur-documentaliste, je suis amenée à répondre aux sollicitations de mes collègues professeurs de français qui cherchent pour leurs élèves des livres en lien avec le programme scolaire. Voici donc une sélection de romans poches ou grands formats sur le thème : Dire l’amour, en cycle 4 ( niveau 4ème). Cette bibliographie est le fruit d’une recherche qui combine les recommandations officielles et mes lectures personnelles. Qui es-tu Alaska ? 410 pages, Gallimard jeunesseNiveau : Lecture Intermédiaire Résumé : Miles Halker décide de quitter le train-train familial de sa vie en Floride pour un pensionnat en Alabama du nom de Culver Creek. Entre chiens et loups de Malorie Blackman 410 pages, Le Livre de Poche jeunesseNiveau : Lecture Intermédiaire Résumé : Imaginez un monde. Everything Everything de Nicola Yoon 370 pages, Le Livre de poche jeunesse Niveau : Lecture Intermédiaire Tour B2 mon amour de Pierre Bottero 160 pages, Le Livre de poche jeunesse. Delirium de Lauren Oliver
Liaison CM2/6ème - Présentation du CDI - Doc pour docs La visite annuelle des CM2, futurs 6èmes à la rentrée scolaire prochaine, au collège passe inévitablement par le CDI. Beaucoup s’interrogent sur la forme que peut prendre cette présentation pour la rendre attractive et leur donner l’envie de fréquenter ce lieu qu’ils connaissant peu tout en les familiarisant avec les règles à observer pour son utilisation.Il est naturellement plus intéressant d’organiser au cours de l’année un calendrier d’activités de découverte et d’échange avec les élèves de CM2 que de se limiter à une visite éclair du CDI en fin d’année. Voici quelques pistes glanées ça et là pour diversifier les activités de présentation du CDI. Liaison CM2/6ème au cours de l’année Des projets qui se préparent dès le début de l’année scolaire. La liaison CM2-6e : autour de la recherche documentaire Mathilde Bernos sur son blog Le bateau-Livre propose un exemple de liaison CM2-6e au CDi, autour de la recherche documentaire. Activités ponctuelles
Donnez-leur envie de lire : des romans pour les 8-12 ans — Littérature jeunesse | Bookwitty C’est un âge discret, tout en subtilité, un peu en retrait, coincé entre l’enfance et l’adolescence : entre 8 et 12 ans, on déploie toute son imagination, sans les barrières de l’âge ingrat, mais sans sa conscience non plus. La grande difficulté, quand il s’agit de conseiller des livres pour cette tranche d’âge, c’est que le niveau de lecture peut varier énormément d’un enfant à l’autre, et pour un même enfant d’une année sur l’autre. C’est pourquoi, on associera à chaque livre indiqué ici son niveau de difficulté : facile, avancé, difficile. S'emparer des légendes À cet âge entre deux, on a la tête remplie des histoires merveilleuses de l’école, notre premier référent ; la préhistoire, l’Égypte antique, la mythologie grecque, les sciences, le français… Après Christian Jacq avec La Fiancée du Nil, c’est au tour d’Alain Surget, l’auteur de L’Œil d’Horus, de continuer à raconter les merveilles de l’Égypte ancienne avec notamment La Conspiration d'Anubis. Tous niveaux. Construire son réseau
Pearltrees - Organisez tout – Applications Android sur Google Play Pearltrees permet d’organiser tout naturellement. Ajoutez vos contenus, transformez-les grâce à l’IA Pearltrees et organisez le tout dans de superbes collections. Découvrez des millions de contenus sur vos sujets préférés et partagez-les comme vous le souhaitez. Avec Pearltrees, organisez tout naturellement ! Des versions dédiées de Pearltrees existent pour les établissements scolaires et les entreprises. A propos de Pearltrees :"La façon la plus élégante et visuelle de collecter et partager des contenus" The Next Web"Pearltrees met une bibliothèque dans votre poche" Digital Trends"Cette nouvelle application tire le meilleur des capacités de l'iPhone" Techcrunch Télécharger et utiliser Pearltrees est gratuit. • Forfait Personnel mensuel pour 2,99€• Forfait Personnel annuel pour 29,99€• Forfait Avancé mensuel pour 4,99€• Forfait Avancé annuel pour 49,99€• Forfait Professionnel mensuel pour 9,99€• Forfait Professionnel annuel pour 99,99€
Les élèves commandent — Doc Martine's Voici une séquence « promotion de la lecture » en 3 séances (facilement adaptable en 2 voire 1). La plupart des CDI disposent d’un cahier de suggestion pour que les élèves proposent des titres à acheter. Pour aller plus loin, j’ai fait réaliser des commandes à des élèves, par 1/2 classe, dans le cadre des heures de « cours CDI » (je sais, ça ne veut rien dire, mais les élèves eux-même les appellent comme ça) que j’ai avec les 6ème. C’est aussi une séquence qui aurait toute sa place dans un « club lecture ». Séance 1 : collecte de titres La première séance est une recherche de titres tous azimuts. Les élèves remplissent d’abord les champs marqués d’une étoile, qui correspondent à des connaissances personnelles. L’idée est que chacun sorte les titres qui lui font envie. En fin de séance, je ramasse les fiches élève. Séance 2 : couperet démocratique En début de séance, je distribue à chaque élève les fiches correspondant aux livres qu’il avait choisis. Enfin, on procède au vote. Remarques :
Suggestions automne 2017 Découvrez les suggestions de lecture de Sophie pour l’automne 2017 en cliquant sur les différentes destinations ! Les quatre saisons d’Elfina André Jacob Les quatre saisons d’Elfina se passe ici, à Montréal et raconte l’engrenage dans lequel se trouve cette jeune fille, Elfina, adoptée par son oncle et sa tante puis confinée à la maison pour les tâches ménagères. Isatis Pourquoi les filles ont mal au ventre? Lucile de Peslouan Pourquoi les filles ont mal au ventre? Shadow Magic Joshua Khan Depuis plusieurs siècles, six maisons de magie se partagent le monde dans la paix et l’harmonie. Seuil Socrate Christophe Bouix Un livre sur Socrate! école des loisirs Dans la forêt de Hokkaido Éric Pessan Lorsque Julie plonge dans le sommeil, son monde bascule. Jusqu’ici tout va bien Gary D. 1968. La noirceur des couleurs Martin Blasco Cinq bébés enlevés. Marie et Bronia Natacha Henry À la mort de leur mère, Bronia et Marie sont dévastées. Albin Michel La vie à mille décibels Rachael Lucas Grace a seize ans. What light V.
Pourquoi ne pas remplacer les devoirs par la lecture? Carte blanche de Benoit Wautelet, maitre-assistant en langue française HELHa (Braine-le-Comte), Catégorie pédagogique. Identifiant twitter : @WauteletB. L’efficacité des devoirs? Pourquoi, afin de favoriser les échanges intergénérationnels et développer le goût de lire, ne pas remplacer les devoirs par la lecture ? Selon des statistiques récentes, au Canada (mais les chiffres devraient être proches en Belgique), 99 % des enseignants donnent régulièrement des devoirs et des leçons, et 90 % des parents sont en faveur des devoirs et des leçons. Selon la recherche scientifique (pour en savoir davantage, googlez à ce sujet « Pour soutenir une réflexion sur les devoirs à l’école primaire »), l’efficacité des devoirs sur les résultats scolaires est plus une croyance sociale partagée qu’une connaissance démontrée. En outre, il existerait un « effet-parent » sur la réussite scolaire des enfants. Développer le goût de lire Remplacer les devoirs par la lecture, un devoir pour les enseignants ?
Collège - Cycles et horaires Cycles Depuis le 1er septembre 2014, le cycle 1, cycle des apprentissages premiers, correspond aux trois niveaux de l'école maternelle : petite section, moyenne section, grande section. Au 1er septembre 2016, la scolarité en école élémentaire et au collège s'organise en 3 cycles. Le cycle 2, cycle des apprentissages fondamentaux, regroupe les trois premières années de l'école élémentaire - CP, CE1 et CE2. Le cycle 3, cycle de consolidation, unit le CM1, le CM2 et la classe de 6e. Le cycle 4, cycle des approfondissements, comprend les classes de 5e, de 4e et de 3e. Horaires au collège À chaque niveau, des enseignements complémentaires font partie des 26 heures d'enseignement obligatoire : Les enseignements complémentaires s'appuient sur les programmes d'enseignement. en dernière année du cycle 3 (sixième) : sur le cycle 4 (cinquième, quatrième, troisième) : Textes de référence
13 romans pour ados exigeants (à partir de 12 ans) — Littérature jeunesse Un ado, ça ne parle pas, ça ne lit pas, ça ne s’intéresse à rien d’autre qu’à son petit nombril, tout le monde sait ça. Pourtant, au vu du nombre de livres destinés aux 12-16 ans qui paraissent chaque année, il faut croire qu’il reste encore quelques jeunes lecteurs – et sans doute encore beaucoup à conquérir. Sans tabous ni bons sentiments, dans une langue parfois crue, les auteurs qui écrivent pour les ados n’hésitent plus à parler des sujets qui embrasent la société : crise des réfugiés, conflits internationaux, handicap, droits des femmes et des homosexuels, dérives du numérique, etc. Nombreux sont les romans qui se font intelligemment l’écho de ces questions et savent captiver les ados, tout en leur apportant des réponses.
Dossier Ecriture numérique : 7 dispositifs pour apprendre et 36 outils créatifs L’écriture numérique bouleverse notre quotidien, nos apprentissages, nos lectures, notre façon de concevoir, réfléchir, d’organiser l’information et les savoirs… Le portail Savoirs CDI du réseau Canopé a publié en janvier 2016, un dossier complet sur l’Ecriture numérique (signé Stéphanie Tricard, Professeur Documentaliste). Il est question de comprendre l’écriture numérique pour mieux l’appréhender afin de mettre en place des dispositifs pédagogiques. Ce dossier délivre donc des éléments théoriques, aborde la question des langages numériques au sens large (apprentissage du code…) et présente des exemples de séquences d’écriture numérique menées avec des adolescents. 36 outils pour l’écriture numérique En fin de dossier, on retrouve une sélection de 36 outils pour l’écriture numérique classées en 6 catégories : Qu’est-ce que l’écriture numérique ? L’auteure du dossier définit ainsi l’écriture numérique : Sommaire du dossier : l’Ecriture numérique
La liaison entre l'école et le collège Une nécessaire continuité pédagogique Le passage de l’école au collège est un moment clé de la scolarité. Avec la mise en œuvre du socle commun de connaissances, de compétences et de culture, un continuum, de l’école au collège, est renforcé pour tous les élèves de six à seize ans. Des concertations sont organisées entre les enseignants de l’école et du collège. Elles visent à préciser la progression des exigences méthodologiques et à harmoniser les pratiques d’évaluation. Renforcer l’accueil, personnaliser l’accompagnement des élèves et assurer la continuité pédagogique, aident les élèves à s’adapter au changement. Un suivi favorisé par le socle commun Les compétences du socle commun s'acquièrent progressivement sur l'ensemble de la scolarité obligatoire. Ce livret scolaire unique, du CP à la classe de 3e, rend compte régulièrement des acquis scolaires de chaque élève. Une meilleure continuité des parcours scolaires Le conseil école-collège Les missions du conseil école-collège