Understand what you read Learn words with Rewordify.com. Rewordify.com simplifies difficult English. Enter hard sentences (or whole chapters) into the yellow box at the top of the page. (You can also enter a web site URL.) Click Rewordify text and you'll instantly see an easier version, for fast understanding. The reworded words are highlighted— click them to hear and learn the original harder word. Do you dislike dictionaries because they're confusing and unhelpful? Want to see something now? Learn more words faster. A Learning Session isn't an online quiz: it's an effective, step by step process where you hear words and phrases, type them, and read them. Learn the way you want—from what you want to read. Chart your progress and have fun. Now you can easily get your students involved in their learning: let them select the text that interests them. You never have to type another vocabulary list or quiz again. Do you need to teach (or not teach) particular vocabulary words and phrases? (In a hurry? It's fast.
Centre européen pour les langues Le Centre européen pour les langues vivantes du Conseil de l'Europe Le CELV est une institution unique en son genre dont la mission est d'encourager l'excellence et l'innovation dans l'enseignement des langues et d'aider les Européens à apprendre les langues de manière plus efficace. Notre vision: Une Europe qui s’engage pour ... En savoir plus Raccourcis Méthodologies et évaluation innovantes dans l'apprentissage des langues Un accord de coopération entre le Centre européen pour les langues vivantes du Conseil de l’Europe et la Direction générale de l'éducation et de la culture de la Commission européenne. Cette action implique deux initiatives: Evénements à venir 5 items found for "Afficher tous les contenus" » tous les événements Le CELV sur Facebook Actualités 14.09.2017Ségrégation scolaire : beaucoup d’enfants demeurent privés d’une éducation de qualité 13.09.2017Groupe de réflexion : Parcours d’apprentissage des langues Tous les articles Colloque du CELV, le 7 décembre 2016. Brochure du CELV
Audio - Langues étrangères et langues régionales - éduscol SIENE Un programme d'apprentissage accéléré complet de 10 leçons progressives proposés par la Fondation Russkiy Mir, de débutant à confirmé (B1), qui permet de travailler toutes les activités langagières. Le cours est basé sur des vidéos originales mettant en scène la vie quotidienne. Le site offre une recherche linguistique complète, à partir du mot entré sur la page d’accueil, dans plusieurs dictionnaires (orthographique, des synonymes, des antonymes, des noms propres, des abréviations…). C'est un site de référence de la langue russe : grammaire, syntaxe, proverbes, orthographe, littérature, pages pédagogiques. Audio Lingua propose des fichiers mp3 en russe, enregistrés par des locuteurs natifs, libres de droits pour une utilisation pédagogique ou personnelle.
Langues vivantes - L'évaluation du socle en LVE Du CECRL aux niveaux de maîtrise du socle Dans la perspective des bilans de fin de cycle, les enseignants de langue vivante étrangère ont à adapter leur évaluation fondée sur le CECRL à celle attendue réglementairement et relative aux niveaux de maîtrise du socle commun de connaissances, de compétences et de culture. En langues vivantes étrangères, les programmes ainsi que les compétences travaillées découlent du socle commun de connaissances, de compétences et de culture, qui fait lui-même référence au Cadre européen commun de référence pour les langues (CECRL). Ce dernier permet de positionner l'élève à un certain niveau (de A1 à C2) dans les cinq activités langagières. Le document infra vise à faciliter la mise en relation des niveaux du CECRL et du niveau de maîtrise atteint pour la composante du socle commun intitulée "comprendre, s'exprimer en utilisant une langue étrangère et, le cas échéant, une langue régionale". Principes généraux pour l'évaluation en langues vivantes Cycle 2
LearnEnglish Teens | British Council SANTA CLAUS AT CLAUS.COM Santa Claus has the Village full of new fun this year for both kids and parents. Check your Naughty or Nice rating on the new Nice-O-Meter ™. Visit the new Toy Workshop to choose your personal Elf Buddy and see the most incredible Toy Making Machine yet. At Santa's House, see him playing basketball and having snowball fights on the The Santa Show. Play with the reindeer in the new Reindeer Barn. ©1995-2013 Universal Enterprises, Inc. Association des Professeurs de Langues Vivantes TVLangues Dans chaque numéro retrouvez : 13 à 14 extraits authentiques de journaux télévisés de chaînes étrangères. Les extraits sélectionnés sont liés à l'actualité et offrent une variété de thèmes en lien avec les programmes et représentatifs du mode de vie des pays concernés. Vous pourrez ainsi télécharger chaque trimestre : - des vidéos d’environ 1’30 pour préparer l’épreuve de compréhension orale du baccalauréat ; - des vidéos d’environ 2’30 pour préparer les étudiants à l’épreuve du BTS. Un document d’accompagnement pédagogique au format numérique avec les transcriptions des extraits audiovisuels, des aides méthodologiques, des aides à l’évaluation, des fiches d’activités et leurs corrigés. Favoriser un apprentissage individualisé
Atlas sonore des langues régionales de France Atelier Canopé Paris - Le réseau de création et d’accompagnement pédagogiques Portail national : le numérique en langues étrangères Site national proposant un accès aux textes officiels, aux programmes, à des outils de mise en œuvre et des ressources pédagogiques. Edu’bases langues vivantes Base de données recensant des pratiques pédagogiques en relation avec les programmes utilisant les TICE. Site académique d’anglais Site alimenté par les enseignants du GIPTIC d’anglais de l’académie de Paris. Another teacher’s website Site personnel de Stéphane Bussutil. Emilangues Site d’accompagnement pour les sections européennes proposant des informations administratives, des analyses, des statistiques, des documents pédagogiques ainsi qu’un forum pour les enseignants. Audio Lingua Base de données collaborative de fichiers audio authentiques, enregistrés par des locuteurs natifs, libres de droits pour une utilisation pédagogique ou personnelle. Post Scriptum : Mise à jour : avril 2014
Dina Goldstein's Fallen Princesses shows Disney's Snow White and Cinderella unhappily ever after Snow White's failed marriage, an alcoholic Cinderella and an obese Red Riding Hood: Cynical photo series shows Disney princesses living unhappily ever after By Margot Peppers Published: 15:13 EDT, 6 August 2013 | Updated: 03:27 EDT, 7 August 2013 Fairy tales would have you believe that every princess has a happy ending, but one photographer's striking series challenges that notion. Fallen Princesses, a project by Vancouver, Canada-based photographer Dina Goldstein, shows Snow White, Jasmine, Pocahontas and other iconic characters succumbing to tragic fates including cancer, alcoholism and unhappy marriages. 'My Fallen Princesses series was born out of deep personal pain, when I raged against the "happily ever after" motif we are spoon fed since childhood,' explains the Tel Aviv, Israel-born photographer. Scroll down for video 'The two events collided and made me wonder what a princess would look like if she had to battle a disease, struggle financially or deal with aging,' she said. Loaded: 0%
Lexilala Troisième édition nationale de la Semaine des langues La troisième édition nationale permet de développer des projets inter-langues, inter-degrés, interdisciplinaires et donne une plus grande visibilité aux actions existantes (projets, concours et autres actions éducatives). Elle offre ainsi un cadre institutionnel aux événements en lien avec les langues qui se déroulent dans de nombreuses académies. La troisième édition nationale de la Semaine des langues vivantes aura lieu du lundi 14 au samedi 19 mai 2018. Guide académique Ce guide académique a été conçu par un comité de pilotage national composé de la DGESCO, de l'inspection générale de l'éducation nationale (groupe enseignement primaire et groupe langues vivantes), de la DNE, du CIEP, du CNED, de l'Agence Erasmus+ / Education Formation, de l'Association des professeurs de langues vivantes et de l'Observatoire européen du plurilinguisme. La thématique choisie est : " Partageons les langues ! Objectifs La Semaine des langues vivantes est l'occasion de : Public concerné