La psychiatrie manque d'organisation plus que de moyens Le rapport de la Cour des comptes est accablant. Organisation défaillante, dans les prisons surtout, hôpitaux engorgés, manque de personnel, faiblesse des structures extra-hospitalières... Six ans après le plan "psychiatrie et santé mentale" de 2005, la psychiatrie reste en souffrance, selon la Cour des comptes, dans un rapport publié mardi [dont la synthèse est disponible ici]. Désorganisation et surpopulation Le recours à l'hospitalisation des patients qui devait, selon le plan de 2005, "être évité dans toute la mesure du possible", demeure "excessif". Cette saturation, selon la Cour des comptes, résulte plus "d'un dysfonctionnement" que d'un manque de lits. "L'objectif de favoriser les prises en charge extra-hospitalières et de désengorger les lits d'hospitalisation complète n'a pas été atteint, malgré quelques progrès", soulignent les auteurs du rapport qui relèvent un manque de "chaînage avec les structures médico-sociales". La prise en charge des détenus insuffisante Avec
lecole-ensemble.org Un pépin pédagogique ? Santé BD Prise en compte de la souffrance psychique de la personne âgée : prévention, repérage et accompagnement Prise en compte de la souffrance psychique de la personne âgée : prévention, repérage et accompagnement Cette thématique est inscrite au programme de travail 2013 de l’Agence au titre de la qualité de vie. Le champ et le contexte Les recommandations ont pour finalité de permettre aux professionnels travaillant auprès de personnes âgées aidées à domicile ou accueillies en établissement, de faire évoluer leurs pratiques quant à la prise en compte de la souffrance psychique. Elles s’inscrivent dans un contexte de mobilisation nationale pour une amélioration de la prévention du suicide des personnes âgées. Elles s’adressent aux professionnels des « établissements et services qui accueillent des personnes âgées ou qui leur apportent à domicile une assistance dans les actes quotidiens de la vie, des prestations de soins ou une aide à l’insertion ». Les objectifs Les recommandations de bonnes pratiques professionnelles (RBPP) Sommaire interactif détaillé Présentation générale I. II. III. IV.
Au moins 38.000 enfants handicapés ne sont pas du tout scolarisés Handicap: trois décrets de la loi de 2005 enfin publiés au Journal officiel --afp---09 04 09 ----Trois décrets d'application de la loi handicap de février 2005 destinés à améliorer la prise en charge et la scolarisation des handicapés ont été publiés au Journal officiel ces derniers jours, a fait savoir jeudi le secrétariat d'Etat à la Solidarité dans un communiqué. Un des textes vise à "développer une coopération entre les établissements médico-sociaux pour enfants et adolescents handicapés et les établissements scolaires relevant de l'Etat". Selon le secrétariat d'Etat, "concrètement, un enfant handicapé pourra, pendant sa scolarité, alterner enseignement ordinaire et enseignement adapté en fonction de l'évolution de ses besoins grâce aux passerelles définies par le décret". Enfin, le troisième décret "va permettre de donner un véritable statut" aux unités d'évaluation, de ré-entraînement et d'orientation sociale et socioprofessionnelle (UEROS) pour les traumatisés crâniens.
AFTOC - Accueil Axelia Ressources en ligne en médecine Sélection de Ressources en ligne en santé Moteurs de recherche BASE Bielefeld academic search engine Sites d'éditeurs et principales revues scientifiques accessibles par l'université (ENT) Journal of the American Medical Association JAMA The New England Journal of Medicine NEJM Articles accessibles par l'université (ENT) Trip database Turning Research Into Practice PEDro Physiotherapy Evidence Database Banque de données en santé publique BDSP Centre de ressources autisme CRA Tours Littérature scientifique en santé (francophone) LiSSa Toxnet Toxicology database network Boîte à outils de BiblioInserm en sciences humaines et sociales Livres numériques Bibliothèques virtuelles humanistes BVH Livres en ligne accessibles par l'Université (ENT) Dictionnaires Encyclopédies Travaux universitaires et de recherche Catalogue SCD Université François-Rabelais Dictionnaires terminologiques Hetop terminologie de santé du Cismef Mesh bilingue de l'Inserm Dictionnaire de l'Académie de médecine Grand dictionnaire terminologique
Journée mondiale de la sensibilisation à l'autisme, 2 avril « À l’occasion de cette Journée internationale de sensibilisation à l’autisme, je lance un appel pour que les droits des personnes atteintes d’autisme soient mieux respectés et pour qu’elles puissent participer pleinement à notre famille humaine diverse et y être intégrées en tant qu’éléments de valeur à même de contribuer à un avenir de dignité et d’opportunité pour tous. » L’autisme et les autres formes de handicap, en participant de l’expérience humaine, contribuent à notre diversité. C’est pourquoi l’Organisation des Nations Unies a tenu à faire une place centrale à la question du handicap dans son programme de développement. Il importe à cet effet d’inscrire la conception, la mise en œuvre, le suivi et l’évaluation des politiques et des programmes dans une optique intégrée, qui s’étende à tous les domaines politiques, économiques et sociaux, de façon que les inégalités ne se perpétuent pas.
Unafam - Accueil Handicap mental : continuons de changer notre regard 700 000 personnes sont, en France, handicapées mentales. Sommes-nous prêts à leur donner accès à tous les lieux de vie, à leur faire une place ? Pour le savoir, l’Union nationale des associations de parents, de personnes handicapées mentales et de leurs amis (Unapei) a confié à Ispos, une enquête sur la perception du handicap mental en France*. L'objectif : nous sensibiliser et nous informer pour qu'ensemble, nous changions enfin de regard. * Sur un échantillon représentatif de 1009 personnes âgées de 15 ans et plus, interrogées par téléphone du 5 au 6 mars 2010. Les mentalités évoluent… La plupart des personnes interrogées ont déjà côtoyé une personne handicapée mentale (78 %). si elles travaillaient avec une personne handicapée mentale,si une personne handicapée mentale les abordait,si une telle personne se retrouvait dans la même classe que leur enfant,si leur voisin était une personne handicapée mentale. Les idées reçues persistent Les Français conscients des discriminations
Tutic