Fichier de numération CE1 Par crevette06 dans Fichier de numération ce1 le 20 Janvier 2012 à 08:41 En CE1, je travaille sans fichier. Rien ne me convient. Tout est souvent mélangé, un exercice sur deux ne me plait pas... Avant je piochais par-ci par-là quelques exercices. Quand je suis tombée sur la matrice de l'Agedeclasse, ça m'a donné envie. Voici deux pages modifiables, n'hésitez pas à m'envoyer les fiches que vous faites pour pouvoir les partager avec le plus grand nombre... Voici donc le fichier de numération que j'ai créé. Fichier de numération - 0 à 69 Fichier de numération - de 0 à 79 Fichier de numération - de 0 à 89 Fichier de numération - de 0 à 99 Fichier de numération - de 0 à 199 Fichier de numération - de 0 à 999 Fichier de numération - de 0 à 1999 (Isèle) Fichier de numération - de 0 à 9999 (Isèle) Fichier de numération - de 0 à 9999 (Stéphanie) Fichier de numération - de 0 à 19999 (Stéphanie) Fichier de numération - de 0 à 99999 (Stéphanie) Fichier de numération - de 0 à 99999 entrainement (Stéphanie)
Cenicienta au CE2 sons Tableau de sons et syllabesVous trouverez ci-dessous les tableaux de sons et les syllabes étudiées en classe à partir de la méthode de lecture Justine et Compagnie. Chaque son (au format pdf) est également représenté par son codage via la méthode Borel Maisonny. Certains exercices en ligne permettent de travailler ces sons. Pour y accéder, cliquez simplement sur l'image située en-dessous. Gaétan Solo Jeux de Lecture BLOG CE1 monsieur Mathieu NDL cycle2 GS CP CE1 En décembre, je me suis rendu au salon Educatech à Paris. J’y ai découvert de nombreuses nouveautés technologiques pour l’éducation et l’une d’elle m’a vraiment tapé dans l’œil : le tapis édu-actif Onevo, un vidéoprojecteur interactif au sol incroyable ! Après l’avoir testé sur le stand, nous sommes restés en relation avec mon contact de chez Onevo : Bertrand et j’ai eu la chance de me voir offrir en tant que testeur français l’un de leur projecteur interactif de sol et de pouvoir l’essayer avec mes élèves de CP (7 ans) depuis mi-mai dans le cadre d’un partenariat. De quoi s’agit-il ? Il s’agit d’un vidéo projecteur interactif au sol accroché au plafond, qui possède des détecteurs infrarouges permettant de détecter les mouvements au sol et donner ainsi l’illusion que celui-ci est « tactile ». La réponse à la détection de mouvements est d’ailleurs bluffante, il n’y a aucune latence. L’installation ne nécessite qu’une alimentation électrique. Quels sont les intérêts pédagogiques ? Mathieu
Accueil - Les trouvailles de Karinette L'école de Julie - calcul Essai de création d'un jeu pour travailler l'addition à trou. nombre de joueurs : 2 joueurs et un banquier but du jeu : avoir le plus d'objets dans son caddie règle du jeu : quand un joueur tombe sur un nuage (ou un panier selon le plateau de jeu choisi), le banquier lui donne une carte de la couleur correspondante, le joueur doit alors tirer de l'argent car il n'a pas assez de monnaie pour faire son achat. Le banquier vérifie que le client ne s'est pas trompé en effectuant le calcul (à l'aide de jetons). Le premier arrivé à l'arrivée indique la fin du jeu, le gagnant étant celui qui a le plus d'objets dans son caddie. La case caddie barrée, on passe un tour. La case cadeau, on donne un article de son caddie à l'autre joueur.
pépins et citron -